口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生培训PPT通用.pptx

外科病人护理外科病人护理口腔口腔关注口腔健康 提高生命质量关爱口腔目录口 腔 护 理 适 用 症口腔护理常用药物口腔护理操作步骤口腔护理注意事项口 腔 护 理 法 操 作并 发 症 及 处 理生活不能自理的患者适应症高热昏迷危重病人禁食 鼻饲口腔疾患术后气管插管口腔护理适用症口腔护理的目的口腔护理的目的保持口腔清洁、湿保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染润，预防口腔感染等并发症等并发症预防或减轻口腔异预防或减轻口腔异味，清除牙垢，增味，清除牙垢，增进食欲，确保患者进食欲，确保患者舒适评估口腔内的变化评估口腔内的变化（如粘膜、舌苔及牙（如粘膜、舌苔及牙龈等），提供患者病龈等），提供患者病情动态变化的信息情动态变化的信息操作步骤操作步骤评估与解释n评估患者神志是否清醒，了解病情，口腔有无感染，充血，溃疡等情况n向病人及家属解释操作方法，目的，取得合作目标n 患者口唇湿润、口腔清洁、口气清新、舒适、无异味n患者口腔内原有病灶好转或痊愈n患者及家属会正确濑口、刷牙，学会一定的口腔保健知识口腔护理法口腔护理法准备0102操作者准备：衣帽整洁，修剪指甲，洗手，戴口罩用物准备：治疗车上层：治疗盘内放治疗碗2个（内放生理盐水棉球，另一碗放漱口水及吸水管）。

口护包（内放弯血管钳、镊子、治疗巾、压舌板、 ）棉签，石蜡油口腔护理常用药物口腔护理常用溶液口腔护理常用溶液 溶液名称溶液名称浓度浓度作作 用用生理盐水（中性）清洁口腔，预防感染复方硼沙溶液（朵贝尔）中性轻度抑菌、除臭过氧化氢溶液（偏酸性）1%3%抗菌防臭，适用于口腔感染有溃烂坏死组织者碳酸氢钠溶液1%4%属碱性溶液，适用于真菌感染呋喃西林溶液002%清洁口腔，广谱抗菌醋酸溶液（碱性）01%适用于绿脓杆菌感染硼酸溶液（碱性）2%3%酸性防腐溶液，有抑制细菌作用甲硝唑溶液008%适用于厌氧菌感染中药漱口液（金银花、野菊花）清热、解毒、消肿、止血、抗菌常用药常用药 01西 瓜 霜：用于咽喉部炎症，清凉、润喉用于咽喉部炎症，清凉、润喉02锡类散、冰硼散：用于口腔溃疡，清热、消炎、止痛03口腔涂膜：用于治疗口腔杂症、口腔溃疡等用于治疗口腔杂症、口腔溃疡等04液状石蜡：用于口唇干裂，可起到滋润和保湿的作用口腔护理操作步骤实施步骤实施步骤 01备齐用物，携至床旁，核对床号，姓名，向患者或家属解释，取得合作清点棉球的数量，协助平卧或侧卧，病人头偏向护士侧，铺治疗巾于病人颌下及枕上，弯盘置病人口角旁注意防止污染病人衣服和枕头。

020304协助清醒病人用温水漱口，湿润口唇用棉球擦净口唇，嘱病人咬合上下齿，用压舌板轻轻撑开一侧颊部，用血管钳夹棉球由内向外擦洗左侧牙齿的外面沿纵向擦洗牙齿按顺序由臼齿洗向门齿同法擦洗另一侧实施步骤实施步骤 05嘱张开上下齿，擦洗牙齿左上内侧面，左上咬合面，左下内侧面，左下咬合面，弧形擦洗左颊部同法擦洗右侧最后Z型擦洗硬腭部、舌面 （每个棉球只用一次，棉球以不滴水为宜）擦洗完毕，帮助病人用吸水管漱口昏迷病人严禁漱口）撤去弯盘，擦净口周，撤去治疗巾060708有溃疡的局部上药（涂龙胆紫），口唇干裂者涂石蜡油或唇膏（用手电筒检查）清点棉球数量，整理用物09处理用物，洗手、记录口腔护理注意事项擦洗时动作要轻，以免损伤口腔黏膜，特别是对凝血功能较差的病人口腔护理操作的注意事项口腔护理操作的注意事项昏迷病人禁忌漱口，需用开口器应从臼齿处放入，对牙关紧闭者不可用暴力助其开口擦洗时棉球不宜过湿，以防溶液误吸入呼吸道棉球要用止血钳夹紧，每次1个，防止遗留在口腔，必要时要清点棉球数量 传染病人用物须按消毒隔离原则处理 口腔护理操作的注意事项口腔护理操作的注意事项长期应用抗生素者，应观察口腔黏膜有无真菌感染。

对活动义齿应先取下，用牙刷刷洗义齿的各面，用冷水冲洗干净，待病人漱口后再戴上暂时不用的义齿，可浸于冷水杯中备用，每日更换一次清水不可将义齿泡在热水或乙醇内，以免义齿变色、变形和老化口腔护理法操作并发症及处理口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症窒息 01吸入性肺炎02口腔黏膜损伤03口腔及牙龈出血04口 腔 感 染05恶心、呕吐06口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症窒息 01发生原因n粗心大意，棉球遗留在口腔n有假牙的病人，操作前未取出，操作时脱落n病人不合作，擦洗时棉球松脱口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症窒息 01n作前清点棉球的数量，每次擦洗时只能夹一个棉球，以免遗漏棉球在口腔，操作结束后，再次核对棉球的数量，认真检查口腔内有无遗留物n对于清醒患者，操作前询问有无义齿；昏迷患者，操作前仔细检查牙齿有无松、脱，义齿是否活动等如有活动义齿，操作前取下存放于冷水杯中n对于兴奋、躁动的患者尽量在其较安静的情况下进行口腔护理；昏迷、吞咽功能障碍的患者，应采取侧卧位，棉球不宜过湿以防误吸n如患者出现窒息，应及时处理迅速有效清除吸入的异物，及时解除呼吸道梗阻预防与处理口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症发生原因n多发生于意识障碍的病人，口腔护理的清洗液和口腔内分泌物容易误入气管，成为肺炎的主要原因。

吸入性肺炎02口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症n为昏迷患者进行口腔护理时，患者取仰卧位，将头偏向一侧，防止漱口液吸入呼吸道n进行口腔护理的棉球要拧干，不应过湿；昏迷患者不可漱口，以免引起误吸n已出现肺炎的患者，应根据医嘱给予抗生素积极抗感染治疗，并结合相应的临床表现采取对症处理预防与处理吸入性肺炎02口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症发生原因n擦洗过程中，护理人员操作动作粗暴，止血钳碰伤口腔黏膜n及牙龈，尤其是患肿瘤进行放疗的病人，更易引起口腔黏膜损伤n喂昏迷病人牙关紧闭者进行口腔护理时，使用开口器协助张 口 方法欠正确或力量不当，造成口腔黏膜损伤n漱口液温度过高，造成口腔黏膜烫伤口腔黏膜损伤03口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症n为患者进行口腔护理时，动作要轻柔，尤其是放、化疗患者，不要使血管钳或棉签的尖部直接与患者的口腔黏膜接触n正确使用开口器，应从臼齿处放入，并套以橡皮套，牙关紧闭者不可使用暴力使其张口n选择温度适宜的漱口液，使用过程中，加强对口腔黏膜的观察n发生口腔黏膜损伤者，应用朵贝尔溶液n如有口腔溃疡疼痛时，溃疡面用西瓜霜喷敷或锡类散吹敷，必要时用2利多卡因喷雾止痛或将洗必泰漱口液用注射器直接喷于溃疡面，每日34次，以抗感染。

预防与处理口腔黏膜损伤03口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症发生原因n擦洗时动作要轻柔，擦舌部和软腭时不要触及咽喉部，以免引起恶心n根据病情遵医嘱给予止吐药物预防与处理n如操作时棉签、镊子等物品刺激咽喉部，易引起恶心、呕吐口腔黏膜损伤03口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症发生原因n患有牙龈炎、牙周病的病人，龈沟内皮组织充血，炎性反应使肉芽组织形成，口轻护理对患处的刺激极易引起血管破裂出血n操作时动作粗暴，也易造成口腔及牙龈出血，尤其是凝血机制障碍的病人n为昏迷病人进行口腔护理时，开口器应用不当，造成口腔及牙龈损伤、出血口腔及牙龈出血04口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症n进行口腔护理时，动作要轻柔、细致，特别对凝血机制差、有出血倾向的病人，擦洗过程中，要防止碰伤粘膜及牙龈n正确使用开口器，应从病人臼齿处放入，牙关紧闭者不可使用暴力强行使其张口，以免造成损伤，引起出血n若出现口腔及牙龈出血，可采用局部止血如明胶海绵等，必要时进行全身止血治疗预防与处理口腔及牙龈出血04口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症发生原因n上述引起口腔黏膜损伤、口腔及牙龈出血的原因，如病人机体抵抗力下降、营养代谢障碍、年老体弱等，可继发口腔感染。

n口腔护理清洗不彻底，尤其是颊粘膜皱襞处不易清洗干净，成为细菌生长繁殖的场所n口腔护理用物被污染，治疗操作中无菌技术执行不严格，也易造成口腔感染口 腔 感 染05口腔护理法操作并发症口腔护理法操作并发症n去除引起口腔粘膜损伤、口腔及牙龈出血的原因，严格执行无菌操作原则及有关预防交叉感染的规定n认真仔细擦洗，以病人口腔清洁为准n注意有无出血、充血、水肿、糜烂n易感病人特殊监护n加强营养，增强机体抵抗力预防与处理口 腔 感 染05希望你们都拥有希望你们都拥有整齐健康整齐健康的牙齿的牙齿口腔卫生从小抓起汇报人：儿童口腔宣教PPT目录点击添加文本内容点击添加文本01.认识牙齿02.儿童常见牙齿问题03.儿童牙齿保健认识牙齿01Know the teeth Know the teeth认识牙齿生后410个月乳牙开始萌出，12个月后未萌出者为乳牙萌出延迟乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌、自前向后，约于2.5岁时乳牙出齐乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状有关6岁左右萌出第一颗恒牙（第一恒磨牙，在第二乳磨牙之后，又称六龄齿）；612岁阶段乳牙逐个被同位恒牙替换，其中第1、2前磨牙代替第1、2乳磨牙，此期为混合牙列期；12岁萌出第二恒磨牙；约在18岁以后萌出第三恒磨牙（智齿），也有终生第三恒磨牙不萌出者。

人一生有乳牙（共20个）和恒牙（2832个）两副牙齿牙齿分为四部分1.牙齿是人体中最坚硬的器官分为牙冠、牙颈和牙根三部分3.乳牙20颗、小、白、适龄换牙2.恒牙2832颗、大、偏黄、有切嵴、一生不换2.牙齿是人体中最坚硬的器官又分为牙釉质（珐琅质）、牙本质（象牙质）、牙髓（神经腺）等Know the teeth Know the teeth认识牙齿乳牙于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙两岁半左右长齐 Know the teeth Know the teeth认识牙齿咀嚼点击添加文本内容点击添加文本内容发音、美观点击添加文本内容点击添加文本内容生长发育点击添加文本内容点击添加文本内容引导恒牙正常萌出点击添加文本内容点击添加文本内容心理健康点击添加文本内容点击添加文本内容Know the teeth Know the teeth乳牙的重要性点击添加文本内容点击添加文本内容乳牙、恒牙点击添加文本内容点击添加文本内容口腔卫生不重视点击添加文本内容点击添加文本内容龋病常见点击添加文本内容点击添加文本内容牙外伤Know the teeth Know the teeth学龄前儿童口腔特点6岁左右，在最后一颗乳磨牙后方悄悄萌出的是第一恒磨牙，又称“六龄齿”恒牙Know the teeth Know the teeth认识牙齿它对维持健全的牙列起着关键性的作用标题一在整个恒牙列中萌出最早，易忽视，使用时间最长标题二发生龋病和其它损害的机会较多标题三因此一定要加强对其保护标题四做到无龋早防（窝沟封闭），有龋早治标题五 六龄齿保护好你的第一颗恒牙！Know the teeth Know the teeth认识牙齿儿童常见牙齿问题02Childrens common dental problems儿童口腔常见疾病点击添加文本内容点击添加文本内容龋病点击添加文本内容点击添加文本内容牙髓病根尖周病点击添加文本内容点击添加文本内容牙外伤点击添加文本内容点击添加文本内容错合畸形 牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病牙形态发育异常、牙龈病、牙周病、粘膜病Childrens common dental problems儿童常见牙齿问题奶瓶龋奶瓶龋Childrens common dental problems儿童常见牙齿问题-龋病危害影响粘膜软组织点击添加文本内容点击添加文本内容影响恒牙恒牙列点击添加文本内容点击添加文本内容影响咀嚼功能点击添加文本内容点击添加文本内容Childrens common dental problems儿童常见牙齿问题-龋病危害点击添加文本内容点击添加文本内容影响面部和全身的生长发育点击添加文本内容点击添加文本内容牙源性病灶感染点击添加文本内容点击添加文本内容影响正确发音点击添加文本内容点击添加文本内容影响美观给儿童心理造成一定的影响Childrens。