草房子艾地赏析.docx

草房子艾地赏析篇一：草房子精美句子及人物分析 空中泛着迷人的白光这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭 2.他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀蒋一轮倚在一棵树上，用的还是那个最优美的姿势白雀却是坐在那儿白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里 3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠 4.窗外就是河桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕 5.温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......此时，炭正烧得很旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样鲜艳，炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

6.立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把 7.没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的地旋转着桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发出的声响他的眼前不住地闪现着金属一样的白光 一九六二年八月的这个上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环… 9.夕阳正将余晖反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条余晖与红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色...... 10..那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来 明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子 11.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移来的，由于孩子们天天来浇水，竟然没有一棵死去它们笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着竹子，终日散发着他们特有的香气。

12、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来 13、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点 14、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了但，细马依然没有去学校上学一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人细马还是放他的羊虽然细马心里并不喜欢放羊 15、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

16、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里 17、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来其实，他们离尽头还有一大步远呢 18、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

19、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调 20、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类他穿过艾地走到了小屋跟前那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳 21、桑桑把信揣到怀里桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感他上路时，还探头探脑，四下张望了一下这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢? 22、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

23、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子 24、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了他的眼前是一片艾艾前后左右地包围了小屋当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远 25、台上的演出继续进行台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序演员们也就情绪高涨那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬 26、同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。

然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中不停地飞翔这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽” 27、秃鹤的秃，是很地道的他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望 28、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了 29、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放 30、五月，是收获麦子的季节像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。

这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上 31、细马似乎很喜欢这儿的天地那么大，那么宽广的大平原到处是庄稼和草木，到处是飞鸟与野兔什么的有那么多条大大小小的河，有那么多大大小小的船他喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不管，到处走一切都是有趣的他乐意去做许多事情:追逐一条狗，在小水塘里去捉几条鱼，发现了一个黄鼠狼的洞，就用竹片往洞的深处挖…… 32、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子 《草房子》人物分析 1秃鹤 “陆鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重少年时代的体验是刻骨铭心的因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽篇二：《草房子》练习题(含答案)[1] 《草房子》练习题 一、填空题： 1、《草房子》的作者是 (曹文轩)，他是（北京）大学的教授他写的长篇小说还有《草房子》、《山 羊不吃天堂草 》等 2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年??这个“最英 俊的少年”指（秃鹤 ），因为他有金子般的心灵秃鹤的本名叫（ 陆鹤 ），大家叫他秃鹤是因为（ 他 是秃头 ）秃鹤所在的小村子，是个种了许多（枫树）的小村子秃鹤因为（秃头），所以不能参加汇 操秃鹤在《屠桥》中演（ 伪军。