飞翔的教室读后感400字.doc

飞翔的教室读后感400字《飞翔的教室》的作者埃里希・凯斯特纳是德国小说家、剧作家、电影脚本和广播剧作家、儿童文学作家这里给大家分享一些飞翔的教室读后感，希望对大家有所帮助飞翔的教室读后感1这个寒假，我读了《飞翔的教室》这本书写了五个个性不一的男孩，分别是马丁、约尼、马蒂亚斯、乌利和塞巴斯蒂安他们在伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助下，使得他们的人生向着一个明朗的方向前进我感触最深的是伯克博士他是五个男孩所在学校的校长，十分通情达理，不像有的校长那样固执，“规定就是规定，绝不可以违反因为伯克小时候，他要到医院去看望生重病的母亲，就一连几天偷偷溜出学校，遭到校长关禁闭的惩罚他觉得校长太不通情达理，决定长大以后一定在这所学校里成为一名主管教师，能做孩子的贴心人，孩子有什么苦处，都能向他诉说现在伯克真的成为一位和蔼可亲的校长有一个圣诞节的前一天，孩子们都收到了回家过圣诞节的车费，而马丁的父母却没有攒够车费，马丁不能回家伯克博士看到马丁很伤心，经常在角落里哭泣，平时一贯上课认真的他，却经常开小差一想到做孩子的贴心人，便十分爽快地送给他回家的路费，让马丁能在圣诞之夜与家人团聚孩子们都很喜欢伯克博士，我也很喜欢。

真希望我们的校长也是这样地通情达理飞翔的教室读后感2每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事这本书，生动的描写了他们：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子;约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子;马蒂亚斯，一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子;乌利，一个胆小而又有勇气的孩子;塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷在这些生动的人物中，我最喜欢马丁马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特别懂事圣诞节前几天，别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，他实在没钱!他强行对自己说：“不许哭，不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回家和家人一起过圣诞节，马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时，我就忍不住会哭出来想想我们现在的生活，和爸爸、妈妈在一起，一家人多么快乐呀!可马丁回不了家，约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他;不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时;我多么羡慕他们呀，这友情是多么珍贵呀!这个故事，让我刻骨铭心……飞翔的教室读后感3“呼—终于看完啦!”。

合上那本极似一对翅膀的《飞翔的教室》这本书，心里还是总有一股“看不完”的感觉这本书的精彩情节深深地扣住了我那颗稚嫩的心天啊!”，看完这本书，“文中的约尼实在象我了!”，我暗暗地想约尼，一个敏感多思，擅长写作的孩子，而且还常常对未来充满了美好的憧憬……，除了他，其他的还有绘画天才以及学习的佼佼者马丁，另外还有大块头—总也填不饱肚子的马蒂亚斯，自卑怯懦的小个子乌利以及头脑机智灵利的赛巴斯蒂安五个孩子构造了一个美妙的故事然而，因为有伯克博士和不抽烟的人引导，使他们人生的那双翅膀一直飞向一个明朗的方向……故事里的情节，尽管是虚构的，可是仔细想一想，难道我们的人生不是这样吗?文中的孩子们对话剧的期盼，是美好的结果，他们不是如愿以偿了吗?这本书让我深深领悟到：一个人，一定要有自己的理想，并且每个人都要乐观地去面对眼前的事物，要对未来充满憧憬想想自己，在未看这本书之前，虽然自己也敏感多思，擅长写作，可是，自己总是不能够以乐观的心态去面对眼前的事物平时，如果考砸了数学，在心里就会恨恨地骂自己笨，以后出来肯定做社会的“劣质品”可是，如果我想：“这次不要紧，下次再努力”的话，自己的那股冲劲不就会更大些么?在这充满酸甜苦辣的人生中，周围的人不是充当着书里的角色吗?他们的帮助就如同文中的伯克博士和不抽烟的人，一点的教诲和帮助，就为我们人生的翅膀插上美丽的羽毛。

坦然地面对人生的考验;微笑地面对生活;乐观地面对眼前那无论美丽或肮脏的事物那么，朋友，欢迎你加入这希望的飞翔的教室，让我们一起扇动人生这对翅膀，飞向美好的未来吧!飞翔的教室读后感4我开始还不知道有这么一本书，通过老师的介绍就买了，反正漫漫暑期我也没什么可做的我刚开始对这本书并不感兴趣，以为这本书一定又是科幻小说，当我翻开书本的时候，就发现我错了，这是描写一本童年生活的书，我开始细细的品尝这本书的味道，我发现我已经被这本书所征服了，这本书描写的是几个住宿的小伙在他们的童年发生的许许多多的故事，他们分别是马丁，一个懂事的孩子，约尼，一个作文水平十分高的孩子，塞巴斯蒂安，一个爱钻研的孩子，还有伯克博士，以及不吸烟的人，他们5个好朋友的童年是充满乐趣的，但在快乐背后，却也有几分悲愁，马丁和约尼在等父母的时候更是让人黯然神伤，我们的学习环境是多么好，父母是多么的爱我们，他们却的在凉风嗖嗖的夜晚等待父母，我们应该珍惜眼前的一切，把握幸福我想这个故事表达的是作者对幸福美满的童年生活的向往，以及描述了5个小伙拥有的多姿多彩的童年生活!飞翔的教室读后感5《飞翔的教室》这本书我很喜欢，因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱，所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。

此书是有著名作家德国的埃里希凯斯特纳写的而这本书内容丰富，写得很好，不但让人感动，还让人明白了团结就是力量的意思先让我简单的介绍这本书吧!圣诞节就要到了克希贝克城寄宿学校的同学们，有的在公园尽情玩耍，有的在体育馆里排演自编的话剧《飞翔的教室》突然有人进来报告说，低年级同学克罗伊茨卡姆被邻近的实科中学学生抓走了同学们立即部署抢救行动，经过一番决斗，克罗伊茨卡姆被解救了，但领头打架的五个人却受到了主管教师的惩罚，在与老师聊天的过程中，孩子们知道原来他是非常了解和理解学生的小个子乌利被同学认为胆小怕事的，常常是大家恶作剧的对象终于有一天乌利当着同学们的面，撑开手中的雨伞从高高的爬杆上跳下虽然他的腿摔断了，却以此证明了自己的胆大，赢得了同学们的同情和关爱……。