教科版九年级上册物理《第7章磁与电 4 第4节　电磁继电器》课件.pptx

第四节 电磁继电器学习目标1了解电磁继电器的结构和工作原理2知道如何使用电磁继电器3通过了解物理知识的实际应用，提高学习的兴趣情景导入 酒泉卫星发射中心：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1点火!” 工作人员启动点火按钮，搭载“神舟十一”飞船的火箭拔地而起 你知道吗，火箭推动器的点火的工作是由电磁继电器来完成的脱离火箭后，在太空中很多动作也需要通过飞船上的继电器得以实现 自学互研知识板块一认识电磁继电器 继电器是利用一个回路的电流控制另一个回路中电流的装置S电磁铁衔铁静触点 弹 簧电 磁 铁：衔 铁：弹 簧：动触点ACB通电时产生磁性，吸下衔铁带动动触点上下运动电磁铁无磁性时，带动衔铁离开电磁铁常用电磁继电的结构和电路M电磁继电器的结构与工作原理低压控制电路高压工作电路低压电源高压电源由低压控制电路和高压工作电路组成控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁工作电路 ：高压电源 触点 用电器1如下图所示是电磁继电器的工作原理图，其中虚线框内就是电磁继电器1)衔铁和铁芯能用钢制作吗？_2)电磁继电器工作时，电路可分为哪两部分？_3)电磁继电器相当于工作电路中的一个_不能控制电路和工作电路开关知识板块二继电器与自动控制2下图是一种温度自动报警器的原理图，制作_(选填“酒精”“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有_，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号。

请你根据图中电磁铁的极性，标出控制电路中电源的“、”极水银磁性锅炉压力自动报警器 当锅炉气压达到最大安全值时，推动火塞H接通导线ab,电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使电铃电路接通，电铃就响起来,发出报警信号自动水位显示器 当水位达到最大安全值时，接通导线AB,电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯就亮起来,发出报警信号水位没有到达金属块A时,电磁铁不通电无磁性,绿灯亮,显示水位正常防汛报警器 当水位达到最大安全值时，接通导线K,电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯就亮起来,发出报警信号交流展示方案练习使用电磁继电器1分组讨论设计一个电路，把继电器线圈通过开关接到电源上，组成控制电路；用另外一个电源和小灯泡组成工作电路，使继电器通电时小灯泡亮，断电时小灯泡灭在图中完成电路图2分组实验操作注意观察通、断电时各触点的动作情况及继电器的操控效果随堂演练1.下列装置中，没有用到电磁继电器的是（ ） A电磁起重机B军舰C电铃D电热毯D2.下列关于电磁继电器的说法正确的是（ ） A电磁继电器是利用电磁铁工作的自动开关B电磁继电器只能用大电流控制小电流工作电路C电磁继电器不能自动控制D电磁继电器没有电流也能工作A3.关于温度报警装置说法错误是（ ） A温度达到温度计金属丝温度时电磁铁有磁性B温度达到温度计金属丝温度时，电铃发声报警C温度没有达到温度计金属丝温度时，电铃不发声D温度报警器在任何温度下都报警D4. 下列说法错误的是 （ ）A.人造卫星需要应用大量的电磁继电器B.军舰不需要应用电磁继电器C.无人驾驶的飞机是应用电磁继电器工作的D.电磁继电器是利用一个回路的电流控制另一个回路中电流的装置。

B5.1831年，美国亨利发明了电铃图中是直流电铃的原理图B是衔铁，A是弹性片试说明它的工作原理 闭合开关，螺钉与衔铁连通，电磁铁中有电流，有磁性，吸引衔铁敲击电铃同时衔铁与螺钉断开，电磁铁失去磁性，衔铁被弹片弹起，与螺钉连通，重复上述过程，只要开关闭合，电铃响个不停学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢谢大家。