一级建筑技术作图-暖通设备复习要点讲义4.docx

一级建筑技术作图-暖通设备复习要点讲义4(五) 设计要点1．采暖设计要点（1）住宅采暖分户热计量新建住宅热水集中采暖应设置分户热计量和室温限制装置对建筑内的公共用房和公用空间，应单独设置采暖，宜设置热计量装置分户热计量热水集中采暖，应在建筑物热入口处设置热量表、差压或流量调整装置、除污器或过滤器等2）户内热计量装置、采暖系统热水集中采暖系统分户热计量采纳热计量表时，应符合下列要求：1）应采纳共用立管的分户独立系统形式2）户用热量表的流量传感器宜安装在供水管上，热量表前应设置过滤器3）户内采暖系统宜采纳单管水平跨越式、双管水平并联式、上供下回式等4）户内采暖系统暗埋时，暗埋管道不应有接头且宜外加塑料套管5）共用立管和入户装置宜设于管道间内管道间宜邻楼梯间或户外公共空间2．空调设计要点（1）一般要求1）风机盘管加新风空调系统和全空气空调系统的空气均由两部分组成，一部分是新风，另一部分是室内循环风2）新风部分：由新风送风和排风组成，取自室外的新风送入房间，经人的呼吸不再簇新后排出室外有新风送风必有排风，新风送风和排风同样重要风机盘管加新风空调系统的新风是把室外空气经过加热、冷却、加湿、过滤等处理后单独送入每个房间，每个房间同时设排风（有时排风采纳门上开百叶、门下留缝隙等）。

全空气空调系统的新风是把室外空气与室内回风混合，经过加热、冷却、加湿、过滤等处理后（新风与室内回风的混合风）送入每个房间，每个房间不单独设排风，在空调机房等部位设集中排风，因全空气空调系统的送风和回风已经包括了新风和排风，所以每个房间不设单独的新风送风和排风3） 循环风部分：只在室内循环，与室外空气没有交换风机盘管加新风空调系统的循环风是风机盘管处理的空气全空气空调系统的循环风是室内送风减去排风之后的回风4）送风：就是通过空调机或风机盘管或风机将空气送入室内，为有组织送风进风：就是室外空气通过门窗、洞口等自然进入室内，为无组织进风5）回风：就是将空调房间内空气的大部分或全部回到空调机或风机盘管再利用再处理注：空调房间内的空气在冬季比室外空气温度高，夏季比室外温度低，不干脆排到室外以避开奢侈能源，而是将大部分回到空调机再利用（将全部回到风机盘管），只是排走小部分以补充簇新空气排风：就是为了补充簇新空气而必需排走的那部分，包括机械排风和门窗渗出的部分，新风量相同2）机盘管加新风空调系统风机盘管加新风空调系统包括风机盘管；风机盘管的送风口和回风口（有的习题风机盘管带回风口，设计中不再画回风口）、新风的送风口和排风口（有的习题没要求布置排风口，设计中不再画排风口），共四种风口和相应的风管；风机盘管的供水管、回水管、凝水管，两管制时（一般试题为两管制）共三种水管。

1）风机盘管布置：题目对台数有要求时，按题目的要求布置题目无要求时，一般15～30平方米设一台小于15平方米独立房间也要设一台2）风机盘管的送风口、回风口和送风管、回风管布置：一台风机盘管一般设一个送风口；送、回风口距离超过7m但小于10m时，可一台风机盘管设两个送风口；超过10m时宜设两排及以上风机盘管一台风机盘管一般设一个回风口送风管就是风机盘管与送风口的连接管回风管就是风机盘管与回风口的连接管（有的习题风机盘管带回风口，也就带了回风管）风机盘管的送风口与回风口不在同一水平面时（如送风口为上侧送、回风口为上回），送风口与回风口距离可相对近一些风机盘管的送风口与回风口在同一水平面时（如送风口为上侧送、回风口为上侧回；送风口为上送、回风口为上回等），送风口与回风口不宜太近，尽量远一些送风口中心距墙不宜小于1m，因送风口一般为散流器，从风口向斜下方吹的气流遇到墙后向下，会使向下的气流过大3）新风口、排风口和新风管、排风管布置:为使室内维持肯定的簇新空气量，要依据人员多少、停留时间、污染程度等因素把室外空气经过加热、冷却、加湿、过滤等处理后单独送入房间习题对新风管的连接有要求时，如：新风接风机盘管入口、新风接风机盘管出（送）风管等，按题目的要求布置；题目无要求时，新风单独接风口。

新风送入房间后经过人的呼吸不再簇新，要排出房间以使新风再进入排风有几种方式： （四）应试技巧 建筑设备这门课程在建筑学专业中只是一门技术基础课，只简洁介绍了工作原理，要想在建筑技术设计（作图）应试中娴熟驾驭，还要靠接着学习设备专业学问和在设计工作实践中与设备专业的协作、汇总、会签中学习有些建筑师有肯定的设备专业学问且有实践阅历，但对应试方式不适应，不能发挥应有的水平，学习一些应试技巧，有利于发挥水平 1.审题方法试题格式一节已经介绍过试题格式，任务书的四个标题：任务概述、任务书要求、布置要求、图例，前三个最重要，尤其是第三个前三个标题，有些内容前后重复，看似啰嗦，事实上各有各的用意、目的1）任务概述概述中建筑物性质、高度、用途等：提示应试者执行的规范、规程、标准等比如防火规范执行《高层民用建筑设计防火规范》还是《建筑设计防火规范》；又比如专业规范执行《采暖通风与空气调整设计规范》还是《建筑给水排水设计规范》；又比如热工规范执行《民用建筑热工设计规范》还是《民用建筑节能设计标准（采暖居住建筑部分》；又比如建筑设计规范执行《XX建筑设计规范》等概述中要求作图涉及的专业：提示应试者作图涉及的专业和内容，使应试者心中有数。

2）任务书要求要求中规定各专业的详细要求：提示应试者作图时要按此要求比如空调部分，规定在哪个部位设空调等；又比如消火栓部分，仅考虑走道还是房间或走道和房间都考虑等；又比如喷淋部分，依概述中建筑物性质、高度、用途按规范设计等要求中给定各专业的详细条件：提示应试者作图时要按给定条件比如空调部分，给定此部位设全空气空调还是风机盘管加新风、哪个房间设几台风机盘管、风机盘管带不带回风口等；又比如排烟部分，竖井的面积等；又比如消火栓部分，可否嵌入墙内等；又比如喷淋部分，喷头间距等3）布置要求要求中规定各专业的详细作图内容：提示应试者作图时逐条、逐个考核点绘制假如布置要求有不明确内容，可比照选择题一一确定，因为评分围绕选择题为核心进行，或者说选择题及其拓展内容就是作图内容4）图例作图时要以此为依据，即使制图标准、教材等与之不同，也要按图例绘制，否则影响得分运用时要正确，包括画法、方向等 2.解题方法（1）确定作图内容 上一节已经介绍过审题方法，通过仔细审题，尽快确定作图内容为了精确无误、不耽搁作图时间，可将给排水、暖通空调、电气三个专业作图内容列一个草稿表，作图时逐一落实 （2）敏捷运用驾驭的专业学问和设计要点建筑设备作图，每年都是新的建筑类型和作图方式，几乎未出现过重复类型。

不管建筑类型怎样改变，建筑设备专业学问是相同的常规试题可运用驾驭的专业学问和设计要点来作图，特别规试题只能凭平常的学问积累来完成3）要有三个专业的全局观念 图面上要绘制三个专业内容，要统一支配，使每个专业都能表现清晰，不要因为不同专业内容重叠，影响判分 3.把握时间评分程序一节已经介绍过评分程序，答题卡得分确定取得人工判分的资格，即使作图、选择题完全正确，答题卡未涂黑，不再进行人工判分，视为此题未通过作图时宜依据临场状况，合理支配时间假如交卷时间将到，作图内容未完，但完成了足够的量且完成的部分正确，应停止作图，将完成的作图内容对应涂黑选择题和答题卡，存在通过的希望 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。