朔州市初中物理八年级下学期期中模拟试卷（b）.doc

朔州市初中物理八年级下学期期中模拟试卷（b）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 2011年9月29日，在酒泉卫星发射中心，长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道. 如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（ ）A . 火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大    B . 火箭升空利用了力的作用是相互的    C . 火箭升空时受到平衡力的作用    D . 火箭升空时受到惯性力的作用    2. （2分） 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球（ ）A . 受到惯性力的作用，继续向前运动    B . 受到重力作用，运动状态发生改变    C . 不受力，机械能不变    D . 上升过程重力势能转化为动能    3. （2分） (2017·虎丘模拟) 如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚要滑出桌面时所有的外力全部消失，则鱼缸将（ ） A . 沿竖直方向向下落到地面    B . 失去惯性    C . 沿水平方向向右做匀速直线运动    D . 沿曲线落到地面    4. （2分） (2017·岳池模拟) 人类在探索自然规律的过程中，总结出了很多科学探究方法．下列实验探究采用了“理想模型法”的是 （ ）A . 探究平面镜成像特点时，用透明玻璃替代平面镜    B . 探究电流与电压的关系时，保持电阻一定    C . 学习光现象时，引入“光线”    D . 探究水的沸腾实验时，将数据填入表格里    5. （2分） (2017八下·临川期中) 下列关于力的说法，错误的是（ ）A . 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在    B . 物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体    C . 力是维持物体运动状态的原因    D . 力是改变物体运动状态的原因    6. （2分） (2020·平南模拟) 下列关于大气压强的说法正确的是：（ ） A . 马德堡通过实验证明了大气压强的存在B . 大气压强随海拔高度的增大而减小C . 水的沸点随大气压强的减小而增大D . 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm7. （2分） 平地上人推车，车子不动，是因为（ ）A . 人对车子的推力等于阻力    B . 人对车子的推力小于阻力    C . 人对车子的推力大于阻力    D . 车子不受力    8. （2分） (2017八下·东平期末) 用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置探究的是（ ） ①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强．A . ①②③    B . ①②④    C . ②③④    D . ①③④    9. （2分） (2016·成都) 马斯克于2013年首次提出了超级高铁的计划．他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道中被发射出去．沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1200km/h．根据上述材料，下列说法正确的是（ ）A . “车厢”的速度可以达到1000m/s    B . 材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度    C . 坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的    D . 在“车厢”加速启动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾    10. （2分） (2018·德州) 如图所示，是某学生设计的“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。

下列关于“都市蚂蚁”概念车的说法正确的是（ ）A . 车载GPS全球定位系统是利用超声波工作的B . 概念车在加速时，人往后仰是由于人受到惯性作用C . 安全带做的比较宽大，是为了增大受力面积减小压强D . 概念车行驶过程中，轮胎与地面摩擦生热是通过热传递改变其内能11. （2分） (2017·巴彦淖尔模拟) 如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1 ， 液体A对甲容器底部的压强为P1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2 ， 液体B对乙容器底部的压强为p2 ， 已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（ ）A . P1＞P2    B . P1＜p2    C . m1＜m2    D . m1＞m2    12. （2分） (2019八下·朝阳月考) 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为 （ ） A . P 甲

P 乙    C . P 甲= P 乙    D . 条件不足，无法判断．    13. （2分） 某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表，则下列说法中错误的是（ ） 次数重力G/N质量m/g比值（G/m）/（N•kg﹣1）10.981009.821.471509.831.962009.8A . 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验B . 小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比C . 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比D . 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差14. （2分） 在匀速直线运动的汽车车厢里，如图，乘客从一定高度自由释放一小球，那么小球将会落在（ ） A . A处    B . B处    C . C处    D . 无法判断小球落在何处    15. （2分） (2017·黎平模拟) 中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载，一些民间谚语、优美的诗词以及俗语等也包含着大量的物理知识．下列语句和相应的物理本质的解释，其中不正确的是（ ） A . “山顶有泉，煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾B . 小小秤砣压千斤﹣﹣杠杆原理C . 磨刀不误砍柴工﹣﹣减小受力面积，增大压强D . 一个巴掌拍不响﹣﹣力是物体对物体的作用二、 填空题 (共6题；共14分)16. （3分） 如图所示，用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会________ （选填“靠拢”或“远离“），这是因为汤勺和水流之间空气流速大，压强________ ．17. （2分） (2017八下·高安期中) 在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了________原理，目的是保证两点在________． 18. （2分） (2017八下·无锡期中) 一竖直向上抛出的小球(如图所示)，当球上升到A点时将改变运动方向向下落，在A点的正下方有一B点．若抛出的小球上升到B点时，所有外力同时全部消失，则小球将保持________；若小球上升到A点时，所有外力同时全部消失，则小球将保持________．19. （2分） (2017八下·天津期中) 如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个________；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会________．（填“上升”“下降”或“不变”） 20. （3分） 如图甲所示为一款国产品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是机器________而产生的；车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用________（选填“超声波”或“次声波”）工作的；如图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过________实现全球定位功能；软而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了________，安全性能大大提高． 21. （2分） (2018八下·崇仁月考) 小明用2N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车．小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动．小车受到的摩擦力是________N；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该________2N（填“大于”“小于”或“等于”）． 三、 作图题 (共2题；共10分)23. （5分） (2017八下·荣成期中) 如图所示，一金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受重力和支持力的示意图。

四、 实验探究题 (共2题；共13分)24. （6分） (2014·营口) 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： （1） 如图所示，实验时必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是因为小车在水平面上运动时，________，相当于小车只受水平方向向上的摩擦力． （2） 每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下，是为了使小车到达水平面运动时的________（3） 分析图中水平面的粗糙程度，并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车运动的距离越________． （4） 进一步推力可知，若水平面绝对光滑（小车不受任何阻力），则小车会在水平面上做________运动 （5） 小车从下面上滑下时将________转化成________． （6） 此实验中采用了理想实验法，下列实验中也采取了此方法的是（ ） A . 认识电压时，我们可以用水压来类比B . 利用真空罩探究真空是否能够传播声音C . 探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少．25. （7分） (2018八下·北京期末) 小明用如图所示装置做“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验。

1） 下面是他的主要实验步骤，请你把步骤补充完整①将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上，如图所示组装器材调整定滑轮支架的倾斜角度，使与木块A相连的细线绷直后与长木板表面平行②将细线的另一端与弹簧测力计相连，沿着竖直向上的方向________拉弹簧测力计，在木块A匀速运动过程中读出弹簧测力计示数F并记录选填“匀速”或“加速”）③根据木块A所受绳的水平拉力与木块A所受滑动摩擦力f是________的关系，可以得出滑动摩擦力f的大小 （选填“二力平衡”或“相互作用力”）（2） 小明在完成（1）中测量后，又将另一个木块B叠放在木块A上，仿照（1）中步骤②进行了第二次测量小明通过这两次测量要探究的问题是：________ 五、 计算题 (共1题；共5分)26. （5分） (2016·威海) 如图是利用电子秤显示压力大小反映水箱水位变化的装置示意图该装置由滑轮C，长方体物块A、B以及杠杆DE组成，物块A通过细绳与滑轮C相连。