初中英语教师个人述职报告(5篇).docx

初中英语教师个人述职报告〔精选 5 篇〕初中英语教师个人述职报告范文一本学期我担当时一(1)班的英语教学由于刚刚调进**初中，对环境、教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战因此，本 人虚心请教同行、潜心争论教法、在实践中摸索前进经过一个学期的努力，学到了很多教学阅历，也取得了应有的成绩以下是对本学期教学状况的简要总结一、培育英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣为此，我实行了一些 方法，如尽多使用多媒体设备进展教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等使他们了 解英语、宠爱英语，从而培育了学生学习英语的兴趣目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平二、认真备课、上课，改进教学方式、留意学法在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、争论学生，进展二次备课虽然辛苦，但事实证明是值得的教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住学生本人能做到每天都有乐观的精神状态，让学生感受到一种乐观的学习气氛。

我能遵循听说领 先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练为此，在早 读时，我坚持到班，觉察问题准时订正课后坚持认真批改学生作业，觉察问题准时解决对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底三、做好“培优转差”按以往阅历，学生在英语学习进入肯定阶段后，会消灭好差分化现象，尤其是7A 教材开头启用、学习难度加深以后为此，我制定了具体的“培优转差”打算和目 标，对这局部同学进展有打算的例如我把这批同学分为三个组第一组是有肯定根底，但寻常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体，给他们分 配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力量不强的同学对这局部同学进展急躁指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成 绩; 第三组是纪律松散、根底不好、学习又不认真的同学对这局部人进展课余时间个别由于实施了分类，针对性强，效果比较明显一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了无论成绩凹凸，都表达 了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实 学到 很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。

因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步初中英语教师个人述职报告范文二本学期,我担当时一的英语教学工作.作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.一,学习课标,明确教学目标.为了使我的英语教学适应时期英语教学要求,树立起的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进展了研读,了解了目前英语课程改革的目的, 把握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供给了充分的依据,奠定了的扎实的根底,保证了教学的顺当进展.二,扎实备课,理清教学思路.备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要表达出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然.并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好效劳.2,课中备课,敏捷安排简洁易操作的玩耍活动.我通过玩耍引入课教学时,为了不消除学生的乐观性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的玩耍及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢快堡 ,让他们在欢快中学习,在玩中获得知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来稳固所学知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的乐观性得到了充分发挥,教学效果良好.3,课后备课,总结教学阅历.每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思, 写出教学后记,确定本节课成功的地方,探讨该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下根底.三,认真上课,表达以人为本.《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的力量 .为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1,巧设导入,培育兴趣.每节的教学我首先通过做玩耍,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内.2,图文结合,把握知.依据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具, 简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段把握其义,让他们乐观主动参与学习猎取知过程,培育他们学习英语的兴趣. 在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,急躁教育学生认读,力争让他们学了就懂, 懂了会用,培育他们认读的力量.在学习知的同时,还适时对他们进展思想教育.3,玩耍活动,稳固知.在完成了每节课的授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的玩耍活动将教学内容层层铺开 ;为了敬重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简洁易操作的趣味性,多样化玩耍为主来实施教学,让学生进展反复仿照,认读,玩演,视听,从而给他们供给充分的活动和沟通时机,让学生在玩的过程中获得知,提高他们语言的运用力量,培育他们的学习兴趣.4,通过听录音,复习知.我常在每节课完毕的前 5 分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,其次遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照 ,表演对话.在学生进展合作学习, 表演时准时赐予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣. 这样既复习了本节课的学问要点,又提高了同学们的听说力量和读音的准确性 ,,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.四,加强自学,不断积存学问.由于本人在英语教学方面阅历缺乏,自己的学问又有限,在教学的同时,时时虚心向资格深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;认真收集有助于英语课堂教学的各种玩耍资料 ,时常听录音订正自己的语音语调.总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充分;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信念倍增.我会努力填补自己在教学中的缺乏,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生宠爱的活动,玩耍来关心课堂教学,激活课堂.乐观开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学效劳,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.我信任有耕耘总会有收获。

初中英语教师个人述职报告范文三一学年来，我生疏搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平， 认真学习的教育理论，与时俱进，不断创，乐观推动教育教学改革，乐观完成学校的各项工作，敬重并宠爱学生，使学生学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导， 以“八荣八耻”严格标准自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习的教育理论，准时更教育理念，乐观地投身于教育教学工作之中的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展所以我乐观参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想生疏和政治修养二、教育教学方面：要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，乐观做好课前预备认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念、每个学问点都钻研清楚，了解 教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，分析应补充哪些资料， 怎样才能教好了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。

考虑教法，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把学问 传授给学生，让学生形成技能、力量等2、认真组织教学，创设良好的课堂气氛，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。