
乘法运算定律(2)——乘法结合律.ppt
15页乘法运算定律(乘法运算定律(2))——乘法乘法结结合律合律R·四年级下册四年级下册口算 2×5 8×12550×2 125×8025×4 40×25记牢这三对好朋友记牢这三对好朋友 5×2,, 25×4,,125×8 5×2=10, 25×4=100,125×8=1000 新课导入新课导入新课导入新课导入推进新课推进新课推进新课推进新课一共要浇多少桶水?一共要浇多少桶水? 一共要浇多少桶水?一共要浇多少桶水? ((25×5))×2=125×2=250 25× (( 5 ×2 ))=25×10=250((25×5))×2 25× (( 5 ×2 ))=请你再举几个这样的例子请你再举几个这样的例子.((3×6))×5 = 3× ((6 ×5 ))((7×4))×20 = 7× ((4 ×20))从上面的算式中,你发现了什么?从上面的算式中,你发现了什么? 三个数相乘,先乘前两个数或三个数相乘,先乘前两个数或者先乘后两个数,积不变者先乘后两个数,积不变这叫做这叫做乘法结合律乘法结合律 ((a×b))×c=a×(b×c)能用能用a、、b、、c三个字母表示乘法结合律吗?三个字母表示乘法结合律吗?用字母公式怎样表示?用字母公式怎样表示?根据乘法运算定律填上合适的数。
根据乘法运算定律填上合适的数12×32=32× ,, 108×75= × .30×6×7=30×((6× ),), 125×((8×40))=(( × )) × .127510871258401.填空 35×2×5=35×((2× ))((60×25))×4=60×(( ×4))((125×5))×8=(( × ))×5((3×4))×5×6=(( × ))×(( × ))52512584536随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习2.利用发现的规律,计算利用发现的规律,计算 25×17×4((25×125))×((8×4)) 38×125×8×3 25×17×4=((25×4))×17=100×17=1700((25×125))×((8×4))= ((25×4))×((125 × 8))=100 × 1000=100000 38×125×8×3=((125×8))×((38×3))=1000 ×114=114000 通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。
什么收获?谈谈你的感受课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题课后作业课后作业课后作业课后作业。












