人教版部编本六年级上册语文《开国大典》知识点例文.docx

人教版部编本六年级上册语文《开国大典》知识点人教版部编本六年级上册语文《开国大典》学问点 一、生字组词 盏：灯盏 酒盏 茶盏 油盏 一盏灯 栏：木栏 栏杆 护栏 栏目 雕栏玉砌 汇：汇聚 汇总 汇合 汇合外汇 词汇 爆：爆发 爆炸 爆破 爆胎 爆竹 爆裂 泽：湖泽 色泽 润泽 恩泽 涸泽而渔 渠：沟渠 水渠 渠道 河渠 渠帅 宣：宣布 宣扬 宣告 宣泄 心照不宣 帜：酒帜 旗帜 易帜 独树一帜 阅：阅览 翻阅 阅读 检阅 阅兵 阅历 制：制服 制订 制止 制度 因地制宜 坦：坦克 平坦 坦途 坦荡 坦诚相待 距：相距 距离 行距 距今 差距 隆：隆冬 隆重 兴隆 隆起 雷声隆隆 二、多音字 提：tí提示dī提防 奔：bèn投奔bēn奔跑 更：gēng更换gèng更加 率：lǜ效率shuài率领 三、形近字 盏(灯盏)盖(瓶盖) 栏(护栏)拦(阻拦) 泽(光泽)择(选择) 帜(旗帜)织(编织) 阅(阅读)问(询问) 距(距离)拒(拒绝) 四、词语理解 肃立：尊敬、庄重地立着。

接连：表示动作行为先先后后，断断续续 擎：举 开国大典：创建国家的重大典礼 移山倒海：推开高山、翻倒大海形容力气强盛，大张旗鼓 开国大典:庆祝建国的重大典礼 典礼:慎重实行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等 城防部队:保卫城市的军队 观礼台:观看盛大典礼的看台 汇合:聚集 五更天:大约早晨四五点钟 爆发:突然发作;(事变)突然发生 移山倒海:形容力气强，声势大 就位:到自己应到的位置上 瞻仰:尊敬地看(多用于与逝者有关的事物)造句：我们去天安门广场瞻仰了人民英雄纪念碑 安静:肃穆宁静 五、近义词 宣布——公布 安静——肃穆 挺立——屹立 汇合——聚集 诞生——诞生 宣告——宣布 漂流——飘扬 次序——依次 六、反义词 汇合——分散 庄重——轻浮 安静——喧哗 热情——冷淡 欢呼——悲叹 完毕——起先 整整齐齐——歪歪扭扭 七、积累好词 描写场面的词语：移山倒海 人声鼎沸 锣鼓喧天 人山人海 火树银花 熙熙攘攘 人欢马叫 蔚为壮丽 车水马龙 万人空巷 八、层次和段落 第一段：(1-4)开国大典入场。

其次段(5-10)典礼的主要经过 第三段：(11-13)阅兵盛典 第四段：(14-16)群众游行 九、对句子的理解 1、五星红旗升起来了，表明中国人民从今站起来了 五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了 2、他读到“选举毛泽东为中心人民政府主席”这一句的时候，三十万人民酷爱领袖的心情融成一阵热情的掌声 毛泽东领导中国共产党和中国人民，推翻了压在中国人民头上的三座大山，迎来了新中国的成立，他是人民群众心目中最尊敬的领袖人们期盼他成为中心人民政府主席，选举他为主席正合民意所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热情鼓掌 3、光明充溢了整个北京城 这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城恒久摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明 4、群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的高兴和激烈 这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动，因为我们的军队是如此威严凛凛，纪律严明，坚毅壮大，人民的国家有了钢铁长城，人民的华蜜有了可靠的保障。

这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信任和无比酷爱的思想感情 5、毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!” 这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应一方面说明毛泽东对人民的酷爱，另一方面，这些动作和口号非一般人所为，干脆表现了毛泽东的宏大形象 十、课后习题参考答案 1、默读课文，体会新中国成立时人们骄傲、激烈的心情想想从群众入场到实行游行，课文写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程 课文根据开国大典进行的依次叙述先讲大会起先前会场上的状况;然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中心人民政府成立、升国旗、宣读中心人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最终讲群众游行着重描写群众入场状况、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面，有详有略，但都蔚为壮丽) 过程：1949年10月1日,中华人民共和国中心人民政府成立,在首都天安门广场实行典礼下午三点整，典礼起先，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中心人民政府在今日成立了!”然后，升国旗升旗以后，毛泽东宣读了中心人民政府公告。

宣读公告完毕，阅兵式起先受检阅的有海军、步卒、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机阅兵式之后，起先游行 2、读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的 开头是海军两个排，洁白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步卒一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各种各样的炮，都排成了一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一样 对阅兵的场面描写层次清晰，先写领导人检阅部队，然后写受阅部队走过天安门，最终写看到阅兵的群众欢呼雀跃 描写受阅部队时，课文根据“兵”出场的依次依次描写，描写过程中留意点面结合，相互衬托，先“点”后“面”， 宏伟壮丽分别介绍“海军”、“炮兵”等各个方队，这是“点”;然后总写这些部队全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前，这是“面”这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄重、隆重,还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。

整个阅兵过程，既有对受阅部队的正面描写，又有讲解并描述群众反响的侧面烘托，两者结合，写出了当时热情的场景 3、读下面的句子体会字里行间传达出的热情、庄重的气氛再从课文中在课文中找出这样的句子，在旁边作批注，和同学沟通 主席台设在天安门城楼上城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的高兴和流淌 他读到“选举了毛泽东为中心人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们酷爱领袖的心情融成一阵热情的欢呼观礼台上同时响起一阵掌声 起初是全场安静，只听见炮声，只听见国旗和很多旗帜漂流的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声 人教版部编本六年级上册语文《开国大典》学问点。