[资格考试]毕业论文评分要求、答辩要求、装订顺序及相关表格[1].doc

云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定一、毕业论文及答辩成绩计分标准：1、毕业论文及答辩成绩采用实际计分制评定 90 分以上(优秀)： (1)论题具有一定的现实意义或学术价值 (2)对所分析问题占有丰富的材料，论点鲜明、论证充分、能综合运用所学知识和技能，比较全面、深入地进行分析，有一定的独到见解 (3)观点正确，中心突出，层次分明，结构严谨，文字通顺 (4)答辩中能正确回答问题，思维清楚，具有一定的应变能力 80-90 分(良好)： (1)对所分析的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学知识和技能进行分析，有较强的解决问题的能力 (2)观点正确、中心明确、条理清楚、逻辑性较强，文字通顺 (3)答辩中能比较正确地回答问题 70-79 分(中等)： (1)对所分析的问题有一定的材料，基本上能结合所学知识进行分析，中心明确，主论据基本可靠 (2)观点正确，条理清楚、文字通顺 60-69 分(及格)： (1)能掌握一些材料，基本上说清楚了所定的问题 (2)观点基本正确，条理比较清楚，文字亦颇通顺 59 分以下(不及格)： (1)观点有明显错误或所选论题与本专业无关 (2)掌握的材料很少，或对所收集的材料缺乏分析、归纳、不能说明所写的问题，或未经自己思考，仅将几篇文章裁剪拼凑而成。

(3)文字不通，条理不清，词不达意，文数大大少于规定数的 (4)抄袭或他人代笔二、毕业论文（毕业设计）成绩上报1、毕业论文（毕业设计）成绩 80 分以上（含 80 分）比例不得超过40%参加答辩学生的毕业论文（设计）最终成绩由“指导教师成绩、答辩小组成绩”二部分构成，其中指导教师成绩占 60%、答辩小组成绩占40%折算后的总分为整数，如遇小数则四舍五入不参加论文答辩的学生的成绩直接参照论文指导老师成绩三、答辩论文要求：1、论文格式要求规范，请根据规范制作；2、字数 6000 字以上；3、论文不能抄袭，不能从网上下载；4、参加答辩学生资格筛选：（1）要求申请学士学位的学生且能满足所有考试科目（包含衔接考试和统考）平均分在 65 分以上，英语水平能通过学位外语考试的学生；（2）指导老师评阅论文成绩达 80 分以上的学生须参加论文答辩，每班参加论文答辩人数控制在本次做论文人数的 40%以内以上条件能满足其中一条的学生皆可参加答辩，但人数控制在各班总人数的 40%内四、答辩工作要求：1、论文答辩采取择优答辩，请各班主任和论文指导老师沟通筛选出参加论文答辩学生，并填写自考毕业论文答辩统计表交继续教育学院；2、答辩学生的论文指导老师审阅毕业论文，然后按规定的格式和要求打印好正稿一式三份，由班主任收齐后于统一将自考毕业论文答辩统计表、任务书、开题报告、论文交继续教育学院。

不答辩学生的论文则由指导老师审阅合格后按要求打印一式一份，由班主任收齐后交继续教育学院3、答辩学生需做好答辩 PPT.4、收齐毕业论文后，由继续教育学院统一编好答辩顺序，下发答辩方案五、答辩程序1、先由考生用 10 分钟左右作毕业论文介绍(要求用 PPT)内容包括：选题的价值、主要观点及其形成过程、证据及论证方法、文章运用了哪些所学知识、解决了什么问题，以及对定稿的补充和说明 2、介绍完之后，以答辩教师小组长为主，答辩小组全体成员就其论文涉及有关理论提问，考生当堂回答(10 分钟 )，全部答辩时间为 20 分钟左右 3．答辩组长填写答辩小组意见和成绩，由记录员填写答辩记录 4.论文及答辩成绩确定后，由论文答辩小组对全部成绩逐一审核及签章，最后上报成绩 六、班主任汇总所有学生论文成绩后上交继续教育学院 七、自考本科毕业论文材料装订顺序装订顺序：1、文件封面（见附件）2、文件目录：自考本科毕业论文（设计）任务书、开题报告、自考本科毕业论文（设计）中期检查报告、自考本科毕业论文（设计）指导教师评分表（以上材料按照所在页码编订好总目录）3、自考本科毕业论文（设计）任务书4、开题报告5、自考本科毕业论文（设计）中期检查报告6、自考本科毕业论文（设计）指导教师评分表（一式两份，一份装订到论文中，一份交专本套读班主任）7、论文目录8、论文以上材料需按照规范要求装订成册；参加答辩的学生自行打印好答辩记录表，填写好设计题目、年级专业、学号、姓名、指导教师评阅成绩、答辩时间后交到专本套读班主任处；附件：毕业论文相关表格自考本科毕业论文（设计）开题报告题 目： 专 业： 学生姓名： 准考证号： 指导教师姓名： 指导教师职称： 填表日期： 年 月 日姓 名 准考证号论文（设计）题目指导教师姓名 职 称一、论文（设计）选题的依据（选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等）二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）四、论文（设计）研究工作进展安排五、指导教师意见指导教师（签名）年 月 日六、论文（设计）审核意见学院：（盖章）年 月 日自考本科毕业论文（设计）任务书一、基本信息姓 名 准考证号专 业 指导老师论文（设计）题目：二、指导教师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求：起止日期 年 月 日 至 年 月 日指导教师（签名） 　 　 三、学院审核意见：学院（签章）年 月 日注：任务书由论文指导老师填写，并及时下达给学生。

自考本科毕业论文（设计）中期检查报告姓名： 专业： 准考证号：题目进度计划已完成内容尚需完成内容存在的问题及拟采取的解决办法指导教师意见指导教师：年 月 日自考本科毕业论文（设计）指导教师评分表姓 名 准考证号专 业 指导老师评语：评分成绩：指导教师签名：年 月 日学院审核意见：学院：（盖章）年 月 日自考本科毕业论文（设计）答辩记录表毕业论文（设计）题目姓名专业准考证号 答辩时间答辩记录评审意见论文（设计）成绩答辩小组长签名记录人签名本科自考毕业生论文文档规范化要求一、毕业论文正本的整理、装订要求1. 毕业论文正本装订要求① 统一采用 A4 幅面、左面竖装；② 材料的装订顺序：封面、目录、毕业论文、参考文献二、毕业论文的书写格式规范1、毕业论文本身由毕业论文题目、作者、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献七部分组成1) 论文题目：一般不超过 25 个字，要简练准确，可分两行书写；(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、姓名；正下方注明指导教师及姓名；(3) 指导教师：居中(4) 摘要：中文摘要字数应在 200 字左右；(5) 关键词：限制在 3～5 个词汇内；(6) 正文：论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。

各学科、专业的论文均须符合我校学报要求的学术论文的格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号，正文文字数应在 8000 字左右；(7) 参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全三、毕业论文的排版格式规范1、版面尺寸：A4(210×297 毫米)2、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界 8～10 毫米3、版芯位置(正文位置)：上、下边界 25 毫米、左边界 30 毫米、右边界 20 毫米、装订线位置定义为 0 毫米4、页码：采用页脚方式设定，采用小 4 号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界 15 毫米的位置5、正文文本：宋体小 4 号、标准字间距、行间距为固定值 22 磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版6、论文标题：3 号黑体7、作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小 4 号仿宋体，作者在上，指导教师在下8、摘要和关键词：用小 4 号仿宋体、两端对齐方式排列9、正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小 3 号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如 1、2、3、……)标引、4 号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。

10、正文文字：用小 4 号宋体11、文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误12、参考文献：位于正文结尾后下隔 2 行， “参考文献”4 字居中，采用 4 号黑体；具体参考文献目录按小 4 号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列以上排版格式参见文后所附“毕业论文排版打印样式” 附：毕业论文排版打印样式及封面打印样式目 录 （单独一页）（标题所在页码：如下）摘要…………………………………………………………………………1关键词…………………………………………………………………………1一、引言…………………………………………………………………………1二、 （一级标题）……………………………………………………………… 21、 （二级标题）……………………………………………………………………………………………32、 （二级标题）………………………………………………………………43、 （二级标题）………………………………………………………………64、 （二级标题）………………………………………………………………6三、 （一级标题）……………………………………………………………… 91、 （二级标题）……………………………………………………………… 10正 文自考学生毕业论文题目(采用 3 号黑体，居中)(仿宋体小 4 号，居中) 大学 专业名称 学生姓名(仿宋体小 4 号，居中)指导教师 ×××摘要：(仿宋体小 4 号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题，……。

关键词：(正文用宋体小 4 号)当前，在教学领域中，……一、 教学思想(黑体小 3 号，居中)1、有关关系的处理(黑体 4 号)(正文用宋体小 4 号)在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，……1） 在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，……参考文献(黑体 4 号，居中)(仿宋体小 4 号)[1] (期刊文献的著录)第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)文献篇名(圆点)刊物名称(逗号)年号(逗号)（期号）(冒号)文献所在页码[2] (期刊文献著录实例)杨叔子.不失其所者久.中国高等教育 ,1998,（3 ）：16－21[3] (图书的著录) 第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)书名(圆点)出版地(冒号)出版社(逗号)出版圆括号加下划线的文字为说明语年自 考 毕 业 论 文题 目： 专 业 学生姓名 准考证号 指导教师 职称 日 期 。