
2022年亲子活动方案汇总5篇.doc
17页2022年亲子活动方案汇总5篇 亲子活动方案 篇1 一、运动会主题及口号: 主题:和谐、阳光、健康、快乐 口号:阳光体育,快乐成长 二、活动目的: 为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会 三、运动会时间:20__年12月31日下午2点 四、运动会地点:习友路小学田径场 五、参赛对象: 全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的一人) A组(一1班、一2班、一3班) B组(一4班、一5班、二1班) C组(三1班、四1班、五1班) 六、奖项设置:每项竞赛的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有竞赛结束后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖 七、组织机构: 八、流程安排: 1. 运动员入场 2. 校长领导致词 3. 校长宣布亲子运动会开始 4. 亲子运动会正式开始 5. 校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束 九、竞赛项目: 袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、 踩石过河 每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK,各班班主任提前做好安排,做到全员参与。
还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看 (一)活动名称:袋鼠跳 1. 活动目标: 通过模仿袋鼠跳跃,学习双脚并拢向前跳 发展学生下肢力量,体验快乐 2. 活动准备:麻袋3只 3. 比赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜 4. 比赛要求:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃 (二)活动名称:掷飞镖 1. 活动目标: (1) 提高孩子的投掷能力 (2) 培养学生积极参与体育的兴趣 2. 活动准备:毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块 3. 比赛方法:每个班级1个小篮子和5个毽子,学生手持5个毽子后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭结束后计数,换下一组,直到所有家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜 4. 比赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在30秒内完成投掷 (三)活动名称:运送鸡蛋 1. 活动目标: (1) 增强学生的合作性,体验活动的快乐 (2) 发展学生的灵活性 2. 活动准备: 鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根 3. 比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起继续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。
(四)活动名称:两人三足走 1. 活动目标: 1) 训练学生步调一致大步向前行进的能力 2) 增强学生的节奏感和协调性 2. 活动准备: 短绳(红领巾)每班自备10根 3. 比赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m来回,采取接力形式,先完成的班级为胜 (五)活动名称:赶小猪 1. 活动目标: 1) 训练学生手脚协调运球的能力 2) 增强学生的合作性,体验活动的快乐 2. 活动准备: 长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个 3. 比赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到30m终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜 4. 游戏规则:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加5秒 活动名称:双人跳绳 1. 活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力 2. 活动准备:跳绳3根、秒表1个 3. 比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共10分钟,平均每组家庭1分钟,裁判员喊“换”,此时迅速将跳绳转交下一组家庭,最后以班级为单位统计总数,最多者胜。
(六)活动名称:踩石过河 1、活动准备:泡沫垫6块、秒表1个 2、比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的班级为胜亲子活动方案 篇2 一、活动目标: 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情 2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识 3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育 二、日程安排: 1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数 2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等) 3、活动地点:网球公园4、活动时间: 4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同 三、活动流程: 9:00——9:40参观公园,感受春天的美丽9:50——10:20点心时间,感受分享的快乐10:20——10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30——11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30——12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求: 1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等 3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节 4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作 5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情 7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数亲子活动方案 篇3 活动时间: 间周一次,周五晚每次90分钟,19:00——20:30 活动地点: 会议室两间,目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供 活动项目: 1、绘本、注音版书籍,适合一二年级及幼儿园的孩子 2、经典名著,适合三——五年级的孩子 3、家长心理成长课堂。
活动目的: 1、向全社会倡导读书,以培养孩子们读书兴趣为己任,推荐好书,引导孩子们读书,掌握自我阅读方法 2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流,内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等,传递正能量,为加入的家长及孩子提供帮助 人员准备: 1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名 2、心理咨询师4名 活动方法: 1、群内或报名,以控制人数,预设活动形式 2、提前布置活动主要推荐的书目,让孩子对书的内容有所了解,以免活动时影响效果 3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容,或者读后感,提高孩子参与度,达到乐学的目的 4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子,与家长达成一致,提高参与率 5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题,也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题,做好计划,定好内容,扎扎实实把每一节课上出特色 6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课,最好准备PPT,保证课堂质量亲子活动方案 篇4 奖品、纪念品跟进:(涉及财务问题务必两人以上) 医护跟进: 拓展游戏: 财务跟进:(此处务必两人以上) 博客宣传: 安全跟进:全体家长,务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节,另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进 温馨提示: 1、活动全程请注意安全,孩子的安全问题由各家长自行负责,请各家长在照顾好自己孩子的同时,多留意身边孩子的.安全。
2、费用在活动当天早上7:30收取,请大家备好零钱交给财务组成员 亲子教育活动方案 内容与要求: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈 3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺 重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺 材料准备: 1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等暑期亲子环保励志行活动方案、亲子教育活动方案及亲子课程方案暑期亲子环保励志行活动方案、亲子教育活动方案及亲子课程方案 2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物 3、通知妈妈参加活动 4、妈妈准备发言 活动过程: 主持人引出活动 庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座暑期亲子环保励志行活动方案、亲子教育活动方案及亲子课程方案 说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围 2、活动进行 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 (2)按节目单表演节目 说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴暑期亲子环保励志行活动方案、亲子教育活动方案及亲子课程方案活动方案主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本领 老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了 (5)妈妈说心声 说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈亲子活动方案 篇5 一、活动地点:白浪镇中心幼儿园操场 二、活动时间:20__年9月23日 三、具体时间安排:下午2:20中2班家长在幼儿园集合,2:30开始活动,4:00结束 四、活动班级:中(2)班 五、活动目的: 1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性 2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣 六、活动准备: 1、沙包十个,纸箱两个 2、绳子27根 3、板凳25个 4、铅笔、飞碟、彩笔若干 游戏设计(准备3个游戏:投沙包比赛、两人三足、抢板凳) 七、活动人员的安排: 1、拍照:邱秀萍 2、张珊设计游戏、准备材料 3、游戏主持人:张珊 协助者:段宁、邱秀萍 4、第一组,由段宁领队 第二组,由邱秀萍领队 八、活动要求: 1、教师在组织孩子活动之前,教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。
2、在活动的过程中,负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子,不能让孩子到处乱跑,保证孩子的安全 3、游戏结束后,家长才能带孩子离开,中途游戏时间家长不能擅自带孩子走回家时,要事先与本班老师。
