
一年级【部编语文】阅读理解专题(含答案).doc
9页部编语文】阅读理解专题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下面的小短文,回答问题 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天高山、田野、大马路,到处一片清凉 我画了个金黄的太阳,送给秋天果园里,果子熟了金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的春天,是最美的季节1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的 【答案】 (1))红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略 【考点】课文内容理解,语段阅读,四季 【解析】2.阅读理解 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱 (1)短文共有________个自然段 (2)文中的金鱼有________种颜色 (3)金鱼的形状有________的,________的,________的 (4)金鱼令人喜爱的原因是________ 【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽 【考点】项链 【解析】3.读短文,回答问题乌鸦喝水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧 (1)照样子,写词语美滋滋 ________ ________ (2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头②用吸管③把瓶子放倒。
(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题 【考点】词形,语段阅读 【解析】4.读一读,回答问题 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的______蓝蓝的______(1)选一选,把选文补充完整填序号) ①船 ②星星 ③天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来 (3)我还会说:闪闪的________ 蓝蓝的________ 【答案】 (1)②;③(2)闪闪的星星蓝蓝的天3)灯光;大海 【考点】诗 【解析】 5.读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛答案】 钉;钉;当 【考点】拼音,字形,儿歌 【解析】 6.读儿歌,回答问题 小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏1)找出声母是j、q、x的字重复的只选第一个) (2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来 【答案】 (1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。
【考点】儿歌 【解析】7.读儿歌完成练习 每一棵树梢挂一颗月亮,小乌说:“月亮和我好!”每一湾池塘,漂一颗月亮,青蛙说:“月亮和我好!”(1)写出儿歌中的整体认读音节重复的只写第一个) (2)月亮还会和谁好呢?根据下图写一写,不会写的字写拼音 每一个________,盛一颗月亮,________说:“月亮和我好!”【答案】 (1)yì;yuè;chi(2)脸盆;小朋友 【考点】儿歌 【解析】8.阅读儿歌,完成练习 蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫一个搬,搬不动两个搬,掀条缝三个搬,动一动四个五个六七个,大家一起搬进洞1)找出儿歌中表示数目的汉字 (2)读儿歌,选一选填序号) ①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了 B.没有搬回家②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大 B.个人的力量是无穷的3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操 【答案】 (1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略 【考点】儿歌 【解析】9.课内阅读 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来 天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字 啊!秋天来了!(1)找出短文中表示颜色的词语2)照样子,写词语一片片 ________ ________(3)“一片片”是说( )A. 只有一片叶子 B. 有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是( )A. 热爱秋天 B. 不喜爱秋天【答案】 (1)黄、蓝(2)一座座;一颗颗(3)B(4)A 【考点】秋天(天气凉了……) 【解析】10.我会阅读下列短文,按要求回答问题 我的小愿望 我有好多好多的小愿望,下面让我一一讲给你听 我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了从此,我们一起唱《我爱北京天安门》 我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了从此,我们一起看《海绵宝宝》 我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)短文一共有________个自然段 (2)根据短文内容,连一连。
(3)你是不是也有许多小愿望呢?请写一两个吧 【答案】 (1)4(2)(3)我希望爸爸妈妈平安快乐 【考点】语段阅读 【解析】11.课外阅读 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味 (1)短文共有________句话,写的是________季的的景象 (2)春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________ 【答案】(1)2;春(2)阳光;百花盛开;香味 【考点】语段阅读,小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力数一数可以发现,短文共2句话,写的是春天的景象春天有灿烂的阳光,田野里百花盛开,散发出浓浓的香味点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升12.读一读,回答问题 乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家 来了一个小娃娃,他把雨衣送给她小娃娃把________送给________答案】 yǔ yī;ā yí 【考点】拼音 【解析】 13.读短文,完成练习 云的本领真大,它会变出各种样子。
看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿可真有意思!(1)短文共有________句话 (2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来 (3)我知道天上的云还会变成________和________ 【答案】 (1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被 【考点】语段阅读 【解析】14.和大人一起读《倒影》,完成练习 每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他 也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下1)读一读,选一选填序号) 我看到( )一个家伙头朝下 ①镜子中 ②水中(2)到底谁才是头朝下呢?和大人说一说 【答案】 (1)②(2)略 【考点】语段阅读 【解析】15.读一读,回答问题 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了没有花没有草的地方,开出了红的花,长 _____(zhǎng cháng)出了绿的草。
1)给加下划线的字选择正确的读音 (2)根据课文内容连一连 大雨点儿________ ①去有花有草的地方,让花更红,草更绿雨点儿________ ②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草答案】 (1)zhǎng(2)②;① 【考点】语段阅读 【解析】16.读一读,回答问题 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住1)把动物名称和舌头的作用连起来 狗________ 猫________ 长颈鹿________卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧 【答案】 (1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫 【考点】语段阅读 【解析】17.读一读,回答问题 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话 (2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。
填序号) ①快 ②慢【答案】 (1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来 小蜗牛:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了2)秋;冬;② 【考点】语段阅读 【解析】18.读一读,回答问题 都说春天是个爱美的孩子她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜 其实,冬天也是个爱美的孩子你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸1)春天用________和________来打扮自己 (2)雪花膏。












