2023主题班会教案心怀感恩放飞梦想主题班会.docx

主题班会教案之心胸感恩 放飞梦想主题班会 　　主题班会教育背景：　　每年的9月份都是“弘扬和培育民族精神活动月”按照学校政教处的统一安排和部署，在青青年学生中进展弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育作为班主任的我更觉得有责任在班级学生中弘扬和培育民族精神，以此来提高他们的道德素养，加强学生们的民族自尊心、自决心和骄傲感，把他们培养成为合格的社会主义接班人　　预期效果：　　中华民族是伟大的民族，五千年的文明历史，铸造了伟大的民族精神；中华文化是灿烂的珍宝，数百代的中华人民，制造了灿烂的民族文化结合学校政教处的一系列教育活动，我决定以此为打破口，对学生进展感恩教育现在大多数学生是独生子女，习惯以自我为中心，孝敬父母和长辈的认识越来越淡薄现实中，随着独生子女家庭的增多，人们传统观念中那种“养儿防老”的认识逐步淡化，家庭教育中的征询题随之也越来越明显，最突出的表现确实是不图报答的溺爱过度今天的小孩在社会、学校以及家里都充分享受着无忧无虑的美妙生活，这种客观上的优越生存环境，在一定程度上强化了小孩的自私、贪婪，但主要缘故还不在于优越生存环境的本身，而在于家长、教师的主观认识和教育行为，在于对“蜜罐”里长大的小孩，所采取关爱备至的养育态度。

学生感恩行为的缺失，不利于他们健康人格的构成因此，本次主题班会有认识地引导学生明白得父母对我们有养育之恩、教师对我们有教育之恩、社会对我们有关爱之恩等，并期望能通过自主教育的方式教育学生学会感恩　　前期预备：　　1、成立以班干部为主的主题班会筹备小组，专人负责班会整体筹划、演讲稿的审查、串连词的反复练习等工作　　2、按照学生的生活实际、兴趣爱好和个性特征，结合主题班会的开展，引导学生走出课堂，走进生活，分别与父母、教师、同学、书本、网络等进展心灵对话，去领悟“感恩”的真正内涵，期望他们能通过自主教育的方式学会感恩　　3、鼓舞学生亲身体验父母、教师的艰辛，希望他们从内心深处碰撞出“感恩”的火花，激发出感恩的真情实感　　活动教育过程：　　中华民族是伟大的民族，五千年的文明历史，铸造了伟大的民族精神；中华文化是灿烂的珍宝，数百代的中华人民，制造了灿烂的民族文化因此本次主题班会我决定以弘扬和培育民族精神为打破口，对学生进展感恩教育现在大多数学生是独生子女，习惯以自我为中心感恩行为的缺失，不利于学生健康人格的构成因此本次主题班会有认识地引导学生明白得父母对他们有养育之恩、教师对他们有教育之恩、社会对他们有关爱之恩等，并期望能通过自主教育的方式教育学生学会感恩。

　　主要德育策略包括三方面：晓之以理，动之以情，导之以行　　1、晓之以理我校多年来不断注重民族精神的教育，青青年学生是民族的希望、祖国的今后尤其是正在茁壮成长的小学生，作为教育工作者的我更觉得有责任在学生中弘扬和培育民族精神，以此来提高他们的道德素养和政治觉悟，加强他们的民族自尊心、自决心和骄傲感，把他们培养成为合格的社会主义接班人在主题班会上由一个个小故事导入，谈古论今，讲议结合，使学生的道德、情操、理想、信念在轻松、自然的气氛中潜移默化　　2、动之以情在正面教育的根底上，激发学生埋藏心底的感恩之情由2009年度《感动中国》的人物获奖者入手，通过体验式小游戏，引导学生关注现实生活，教会学生学会感恩　　3、导之以行教育学生明理、知事、动情的落脚点，在于养成，即养成良好的行为习惯而习惯的养成还要靠实践，靠身临其境、身体力行为此，配合这次主题班会，我和班干部商量以“在家里--在学校”两个个步骤开展一系列实践活动1）在家里，要求学生感恩父母，经常征询候，让父母舒心；少说多做，让父母省心（本人动手，洗碗刷锅，叠被清扫，整理器具，学习做力所能及的家务劳动，提高学生的自理才能）；老实守信，让父母放心；勤奋上进，让父母欢乐；谦虚好学，让父母满意；宽容豁达，让父母顺心。

2）在学校，要求学生感恩教师，努力学习，认真值日，结实树立班荣我荣的观念，培养集体观念要求学生爱班爱校，认真执勤、礼貌示范、文明督查、卫生保洁通过一系列有针对性的实践与探究活动，使“感恩”行动真正成为学生的自觉行动，并内化为学生本人的质量　　学生通过本次活动领悟了人生真理，学生明白“感恩”就　　是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，学生明白得 “感恩”就会心胸感恩，与此同时，学生也明白：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生将会一片惨白；一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离；一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕！。