九年级历史 人口问题专题知识梳理 人教新课标版 试题.doc

人口问题专题知识梳理一、教材相关知识梳理（一）思想品德（九年级二单元第四课）1、为什么说实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策？(1)严峻的人口形势我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一我国人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等P50，第2、3段）(2)人口问题的不利影响①人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高②从本质上讲，人口问题就是发展问题我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题等，都与人口基数大、增长快有直接关系没有对人口增长的合理控制，就难以实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步P51,第2、3段）（3）必须性：只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，才能保证社会主义现代化宏伟目标的顺利实现P51，第3段）2、为什么要制定计划生育的基本国策？①从本质上讲，人口问题就是发展问题②我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题等，都与人口基数大、增长快有直接的关系。

③没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的④只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策3、实行计划生育的目的和具体要求分别是什么？（P52，第1段，略）实行计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生4、实行计划生育有什么重要意义？（P52，第2段，略）实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去二）历史与社会（九年级第二单元）1． 世界人口问题和基本解决途径：（1999年10月12日世界60亿人口日）1） 发展中国家：人口增长过快，如：中国、印度；（原因：是因为发展中国家政治面目上的独立、医疗卫生事业的进步、民族经济的发展，人口出生率高而死亡率下降，人口自然增长率很高——控制人口增长2） 发达国家：增长过慢，人口老龄化：如：加拿大、日本；——适当鼓励生育。

3） 总对策（正确的人口观）：一个国家的人口应适度发展人口数量与资源、环境相协调，与经济发展水平相适应2、人口问题：（1）人口增长过快，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，诸如粮食供应不足、就业问题严重、人民生活贫困、交通拥挤、入学困难，总之会影响经济的发展和人民生活水平的提高，给自然资源和生态资源带来沉重的压力，同时还会带来严重的社会问题2）增长过慢，使得新出生人口减少，再加上人口寿命的延长，会带来老龄化问题3）人口老龄化的影响：在我国经济还不很发达的情况下，老龄化会给社会进步带来很大的压力，如劳动力负担加重，社会负担加重，并且会给传统的家庭养老观念带来极大的冲击，加重了家庭负担3、人口应如何发展？（合理的人口标准应该是怎样的？）一个国家的人口应该适度发展，既不能超过其资源、环境的承载力，又不能太少，否则满足不了经济发展的需要人口不是越多越好，也不是越少越好，合理的人口应该与经济社会的发展相适应，同资源的开发与环境的保护相协调）4、中国人口问题：（2005年1月6日 中国13亿人口日）1） 特点：人口数量大，人口素质不高，人口老龄化注意思品所表述：P50，第2、3段，前思品部分第1点）2） 对策：①基本国策：计划生育（唯一正确的选择）（注意思品计划生育的基本国策部分P50） ②目的：控制人口数量，提高人口素质。

③具体要求：晚婚、晚育、少生、优生3）我国解决人口问题的首要任务：控制人口数量，降低人口出生率 我国解决人口问题的的重要措施，实现人口、资源、环境、经济协调发展（或PRED协调发展）的关键是： 提高人口素质4） 我国人口问题的负面影响？A给自然资源和生态环境带来沉重的压力，造成资源短缺和环境问题；B给教育、住房、交通、医疗等带来沉重压力；C阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高5） 我国人口数量的基本状况？新中国成立前（古代）：特点是增长缓慢；原因：生产力水平低，战乱，医疗技术落后；新中国成立后（或20世纪50年代后）：特点是人口高速增长；原因：（1）政治独立；（2）经济文化发展；（3）医疗卫生条件改善；（4）出生率高，死亡率低；（5）建国初期鼓励生育政策；（6）传统生育观念的影响1978年以来（70年代以后）以及未来几十年：特点：人口总数持续发展，但增长速度减缓；原因：计划生育政策；我国人口基数大，虽保持低增长率，但新增人口仍较多6） 我国人口文化素质低：表现：高素质人口比例较低；文盲率高；影响：1）科学、合理利用资源及保护环境的意识薄弱；2）适应不了社会的发展； 3）受传统生育观念的影响，不利于实施计划生育政策；对策：发展教育事业；实施科教兴国战略。

7） 我国人口老龄化（“银色”浪潮的冲击）：表现：青少年人口比例越来越少，老龄人口比例越来越多影响：1）劳动力不足，影响社会经济发展；2）给医疗、社会保障、社会福利等方面带来沉重负担；对策：完善社会保障制度；大力发展生产力，以经济建设为中心8）我国人口老龄化和日本产生的社会背景不同：我国是发展中国家，日本是发达国家，经济水平有较大差距9）我国实行计划生育所取得的成就？（两降低、两提高） A 降低了人口出生率，减缓了人口过快增长； B 降低了人口对资源、资金的消耗，缓解了人口过快增长给人们衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力； C 提高了人们的生活质量； D提高了人口的文化素质5、“人口”、“人手”分别有什么涵义？说明了什么？人是生产者，同时也是消费者人口形象地说明了人是消费者，人手形象地说明了人是生产者6、“人口越多，创造的财富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社会财富也就越多，所以人越少越好”，这两种观点对不对？为什么？这两种观点都是不对的因为第一观点偏面地强调了人作为生产者的功能；第二种观点偏面地强调了人作为消费者的功能，所以说这两种观点都是错误的7、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”，这两种观点又说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系？前者是指如果人们受到良好的教育，就会成为创造社会财富的人力资源；后者是指如果人们没有受到良好的教育，就会成为社会发展的负担。

说明“人口”与“人手”是可以相互转化的二、知识扩展：（一）、第六次人口普查1、基本概况根据国家普查项目和周期安排的有关规定，国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查此次人口普查标准时点为11月1日零时口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等人口普查的对象是在中华人民共和国（不包括香港、澳门和台湾地区）境内居住的自然人2011年4月28日，国家统计局发布2010年第六次人口普查登记（已上报户口）的全国总人口为1339724852人此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持 2、人口普查的意义：（1）有利于准确把握我国的人口数量、素质与结构2）有利于正确制定我国21世纪的人口政策和经济发展规划3）有利于促进我国国民经济和社会发展3、请你为第六次人口大普查写几个宣传标语 齐心协力做好人口普查 同心同德服务科学发展；家事国事天下事 人口普查全民事；人口普查情系千万家科学发展惠及你我他；人口普查家家参与 惠及民生人人受益；人口普查始于一家一户 奉献社会源于一点一滴；.人口包括你我他普查准确靠大家。

二）我国人口问题1、请你为提出我国的人口素质提出几个好建议？①要切实贯彻科教兴国战略，人才强国战略②优先发展教育事业③要做好优生工作，要认真贯彻执行《母婴保健法》等法律法规④要以广大农村为重点，大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率2、人口老龄化给我们带来了沉重的社会压力，我们应该如何去解决？①完善社保制度，建立共享型的养老保障体制；②努力构建城乡兼顾、全方位的社会为老服务体系；③建立健全老年法律法规和政策体系，为老龄事业发展创造良好的法制和政策环境；④老年人要积极锻炼身体，以减轻子女的负担；⑤孝敬父母是中华民族的传统美德，年轻人要积极承担赡养父母的责任和义务3、实现从人口大国向人力资源强国对我国经济社会发展有何意义？①我国是人口大国，自然资源相对不足，能否把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势，关系着我国现代化的成败②人才资源已经成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，人才的数量和质量是决定一个国家综合国力强弱的重要因素在未来的国际竞争中，谁拥有高素质的人才，谁就能在竞争中掌握主动权，实现从人口大国向人力资源强国的转化，对我国经济社会发展具有十分重大的意义4、运用有关知识说明怎样实现从人口大国向人力资源强国的转化？答：要继续实行计划生育的基本国策，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，普及义务教育，发展高等教育和职业技术教育，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把科技进步放在经济社会发展的关键地位，注重科技创新和知识创新，提高全民族的科学文化素质,变人口负担为人口优势。

使人口增长与经济和社会发展相适应，保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现三、关联知识点1、科教兴国的发展战略（九年级思品P58, 九年级思想品德复习提要（1-4课）P10-11）——提高人口素质2、责任——贯彻计划生育（控制人口）、尊老、孝敬父母等（应对老龄化）。