2024年河南省教师资格之幼儿保教知识与能力真题练习试卷A卷附答案.docx

2024年河南省教师资格之幼儿保教知识与能力真题练习试卷A卷附答案一单选题(共80题)1、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )A.直观和抽象思维阶段B.直观和具体思维阶段C.具体和形式运算阶段D.具体和发散思维阶段【答案】 B2、陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（　　）A.“学”是中心B.“教”是中心C.“做”是中心D.“教”与“学”是中心【答案】 C3、儿童思维方式的变化发展．与思维所用工具的变化相联系．直观行动思维所用的工具主要是（　　） A.感知动作B.表象C.判断D.概念【答案】 A4、（　　）是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向A.教育方针B.教育目的C.教育政策D.培养目标【答案】 A5、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )A.南京燕子矶幼儿园B.香山慈幼院C.江西省实验幼稚师范学校D.南京鼓楼幼稚园【答案】 D6、患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏（　　）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 A7、 附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（　　）A.幼儿园B.幼儿班C.儿童福利院D.托儿所【答案】 B8、 口吃是一种常见的（　　）。

A.心理疾病B.言语障碍C.行为障碍D.精神障碍【答案】 B9、埃里克森认为幼儿在三至六七岁之间处于人生发展的阶段是（ ）A.主动感对内疚感B.勤奋感对自卑感C.信任对怀疑D.自主对羞怯【答案】 A10、小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()A.目的性强B.兴趣稳定C.自己能分配角色D.重内容、轻规则【答案】 D11、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动它包括（　　）和（　　）A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动D.教师组织的活动幼儿的小组活动【答案】 A12、我国创办最早的公立学前教育机构是（　　）A.湖南幼稚园B.河北幼稚园C.湖北幼稚园D.鼓楼幼稚园【答案】 C13、妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）A.回避型依恋B.安全型依恋C.抗拒型依恋D.矛盾型依恋【答案】 B14、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(　)儿童发展的作用。

A.遗传因素B.先天因素C.环境和教育D.主观愿望【答案】 C15、幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）A.上下B.左右C.前后D.东南【答案】 A16、0～2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )A.平行游戏期B.合作游戏期C.单独游戏期D.创造游戏期【答案】 C17、()不是幼儿期儿童性格的典型特点A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.稳定性较强【答案】 D18、与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（　　）A.目的性B.教育性C.自主性D.计划性【答案】 C19、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ） A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 B20、儿童出现想象萌芽的时期是( )A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁【答案】 A21、观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（　　）A.参与性观察B.个体观察C.非参与性观察D.群体观察【答案】 C22、因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶，须加喂牛奶或其他乳品，这属于（　　）。

A.混合喂养B.人工喂养C.母乳喂养D.辅助喂养【答案】 A23、初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )A.回避型状态B.抗拒性格C.分离焦虑D.粘液质气质【答案】 C24、老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只?”孩子听完就大声哭了起来这表明孩子对事物的理解()A.是对个别的理解而非对事物关系的理解B.是简单的、表面的而不是复杂深刻的C.依靠的是具体形象而非语词D.是情绪性的而非客观的【答案】 D25、保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量这是因为幼儿皮肤()A.保护能力差B.调节体内功能差C.渗透能力强D.表面蒸发快【答案】 C26、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能这一目标属于幼儿园的（　　）A.活动目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标【答案】 A27、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水这是幼儿思维的（　　）所致 A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性【答案】 B28、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（　　）。

A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分配能力较差【答案】 B29、在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用这就是( )A.游戏教育化B.教育活动游戏化C.教学游戏化D.游戏活动教育化【答案】 B30、以下不属于影响儿童生长发育速度，导致发育迟缓的因素有（　　）A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足B.全身疾病引起的矮小C.环境因素D.精神因素【答案】 C31、 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（　　）A.开始对自己进行评价B.幼儿言语的发展C.幼儿开始知道自己的长相D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待【答案】 B32、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A.结构游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏【答案】 D33、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（　　）A.制定《纲要》的依据、原因、目的B.我国幼儿教育的性质和根本任务C.规定了我国幼儿园教育的外部原则D.指出了幼儿园教育自身的特点【答案】 D34、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是( )A.40～60次B.60～80次C.100次D.120次【答案】 B35、幼儿社会发展是通过（　　）实现的。

A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助【答案】 B36、幼儿想象的典型形式是（　　）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象【答案】 A37、（　　）是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段A.幼儿园品德教学B.幼儿园美术教学C.幼儿园常识教学D.幼儿园体育教学【答案】 C38、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理【答案】 B39、游戏能促进儿童的认知发展，主要表现为( )A.游戏让儿童潜移默化地学到许多知识B.游戏能调剂儿童的生活C.游戏能削弱儿童对其他事物的注意D.游戏是儿童自愿进行的活动【答案】 A40、对幼儿学习品质的理解正确的是( )A.活动过程中的态度和行为倾向B.活动过程中的学习速度C.活动过程中的知识积累D.活动过程中的道德品质【答案】 A41、幼儿园教学内容的综合性是指(　)A.主题教学不应考虑教学内容的综合性B.分科教学不应考虑教学内容的综合性C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性【答案】 D42、首次提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（　　）。

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.陈鹤琴D.陶行知【答案】 B43、美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）A.父亲B.同龄人C.母亲D.教师【答案】 B44、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（　　）A.做游戏B.遵守交通规则过马路、过家家C.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭、给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=5【答案】 C45、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用( )A.个案研究法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】 D46、儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（　　）A.自我评价的。