
托班游戏活动捉老鼠教学教案.docx
2页托班游戏活动捉老鼠教案 托班游戏活动捉老鼠教案 活动目标: 尝试发现手电筒会发光的功能,体验用光圈来捉老鼠的乐趣 活动准备: 幼儿认识手电筒并玩过手电筒;各种手电筒;隧道2个;小房子1个;老鼠叫声;老鼠笼子2个; 活动过程: 一、游戏:追逐光圈 1、认识手电筒,感受光圈 【关键提问】出示手电筒:这是什么?会发光么? 小结:手电筒会发光,照在地上的圆圆亮亮的就是光圈 2、光圈游戏 游戏1:光圈照宝宝个体体验) 【关键提问】光圈找到了谁?(×××)光圈找到了你的哪里?(小手、小脚……) 游戏2:找光圈集体游戏) 教师将光圈照到不同的位置,请幼儿抓一抓、找一找,和光圈做游戏 二、捉老鼠 1、播放老鼠叫的'录音: 【关键提问】听,这是谁的声音?(老鼠) 老鼠在哪里? 2、教师示范: 引导语:老鼠老鼠在哪里,光圈照一照,老鼠出来了哇,我找到了一只什么颜色的老鼠啊?(绿色),我把他放在绿色的笼子里 3、幼儿捉老鼠 要求:要用光圈照一照,看看哪里有老鼠,捉到老鼠要把它放在笼子里哦 4、幼儿自主找老鼠 引导:你抓到了什么颜色的老鼠啊?用光圈照了么? 三、活动延伸 与幼儿一起到教室里去数数一共抓到了几只老鼠,都是什么颜色的。
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