2023年中考物理总复习声现象知识点及习题.doc

声现象复习题基本知识整理：一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20230次/秒之间②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动2、声音的传播需要介质，真空不能传声在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线交谈，由于无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音3、声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下，v固>v液>v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。

L5200m/sL1497m/sL340m/s练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音传播时间从短到长依次是☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚 （早、晚）0.29s (当时空气15℃)☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观测到碎泡沫不断的跳动②放在真空罩里的，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止4、回声是由于声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来而形成的假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，因素是屋子空间比较小导致回声到达人耳比原声晚局限性0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强运用：运用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。

二、我们如何听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉这种声音的传导方式叫做骨传导一些失去听力的人可以用这种方法听到声音4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特性也就不同这些差异就是判断声源方向的重要基础这就是双耳效应.三、乐音及三个特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音2、音调：人感觉到的声音的高低用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高频率单位次/秒又记作Hz 练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。

3、响度：人耳感受到的声音的大小响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关物体在振动时，偏离本来位置的最大距离叫振幅振幅越大响度越大增大响度的重要方法是：减小声音的发散练习：☆男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大☆敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大根据上述现象可归纳出：⑴ 声音是由物体的振动产生的 ⑵ 声音的大小跟发声体的振幅有关4、音色：由物体自身决定人们根据音色可以辨别乐器或区分人5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来鉴定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调四、噪声的危害和控制1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音3、 人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。

4、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱五、声的运用可以运用声来传播信息和传递能量各种训练题：1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的 大．（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好．（3）小女孩的发言“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高．2．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表白声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别．3．声音在介质中以___ 的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____ ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音可以传递___________．4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，通过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度 m （声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？ 为什么？ 5．在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11.3s，则乙记录的成绩约为 s．6、（2023江苏泰州）运用声呐系统可以探测海洋深度。

在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波假如经4s接受到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是由于________________________请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：______________________．7．频率为 Hz以下的声音为次声波；频率为 Hz以上的声音为超声波．8．噪声强度假如在 dB以上，会影响人的正常学习和休息，假如在 dB以上，长时间会导致对人的听力的伤害．9．2023年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众她们是如何训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，由于声音是由 产生的10．以下几个实验现象，能说明声音产生因素的是 ( )A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧限度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了11．人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的重要途径是 （　　）Ａ．岸——空气——水——鱼　　　　　Ｂ．空气——水——鱼Ｃ．岸——空气——鱼　　　　　　　　Ｄ．岸——水——鱼12．下列说法中对的的是 （ ）A．只要有物体振动，我们就一定可以听到它发出的声音B．月球上的宇航员可直接用语言交谈C．不管是固体．液体还是气体都可以传播声音 D．以上说法都不对13．下列说法对的的是 （　 ）A．“引吭高歌”中的高是指音调高 B．“细声细语”指的是音调C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调 D “起音太高上不去”中的“高”指的是响度14． 信息1 ：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作．信息2 ：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物．请综合1 、2 所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点 ( ) A．只有固体才干传声 B．固体能将声音放大C．声音在固体中传播比空气中更快 D．以上说法都不对的15．天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是 （ ）A．声音的反射 B．声音能在空气中传播C．声音在墙壁内传播 D．运用回声加强原声16．医用听诊器的作用是 （ ）A．改变发声体的频率，使音调变高 B．使振幅增大，响度增大C．减少声音的分散 D．缩短听者距发声体距离17．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是 （ ）A．通过科学研究，使所有声源都不发生振动图1-1B．将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出C．在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙．道路两旁植种树木花草D．规定建筑工地上不允许使用大型机械18．有些地方，可以看到图1-1所示的标志牌，它表达的意思是 （ ）A．该地有乐队，可以出租 B．道路弯曲，注意行车安全C．严禁鸣笛，保持安静 D．以上选项均不对的19. .如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音高。

那么发声体是________，发出的声音音调最高的瓶子是 20．关于声现象，下列说法对的的是( )A．乐器发出的声音一定不是噪声 B．声音在不同介质中的传播速度相同C．物体振动得越快，声音的音调越高D．声音在传播过程中碰到障21．关于声现象的下列说法中，对的的是（ ）A．发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立即消失B．医生用听诊器检查病人身体，是由于听诊器能放大声音C．人们听不到次声，是由于次声的振动幅度太小 D．物体振动得越快，声音的传播速度越大22．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）A．在课堂上听到老师的发言声，说明声音可以在空气中传播B．运用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．在城市道路旁设立隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音23．电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是（ ）A。