《 五四运动》（北京）课件.ppt

本课时编写：淮南谢六中 石丽惠老师,北京出版社 八年级 | 上册,右图展现的是人民英雄纪念碑上的浮雕作品“五四运动”1919年5月，一群情绪激昂的爱国青年学生与全国同胞立下两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！这就是著名的五四爱国运动导入新课,北京出版社 八年级 | 上册,第14课 五四运动,北京出版社 八年级 | 上册,1.五四运动的导火线巴黎和会上中国外交的失败,中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:,（1）取消帝国主义在华特权；,（2）废除“二十一条”；,（3）收回青岛等NO!!!,一、北京学生的在壮举,北京出版社 八年级 | 上册,在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？,北京出版社 八年级 | 上册,北京大学队伍从红楼向天安门前进,1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，成为五四爱国运动爆发的导火线5月4日，北京大学等十几所学校的学生3000多人，在天安门前会集，举行示威游行他们手执标语旗，散发传单和宣言，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我山东”、“废除二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，要求惩办亲日派卖国贼弱国无外交,北京出版社 八年级 | 上册,陆宗舆,陆征祥、曹汝霖一起与日方谈判签订丧权辱国的“二十一条”。

五四运动中，他与曹汝霖、章宗祥一起被称为“卖国贼”章宗祥,曹汝霖,北京出版社 八年级 | 上册,,时间：1919年5月4日,主力：学生,斗争形势：学生罢课，游行示威,中心：北京,五 四 运 动,北京出版社 八年级 | 上册,天安门,,,,,,东 交 民 巷,外 国 使 馆 区,赵家楼曹汝霖住宅,北京出版社 八年级 | 上册,五四运动中北京游行队伍,中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！,北京出版社 八年级 | 上册,北京学生在街头演讲,北京出版社 八年级 | 上册,清华大学学生在焚烧日货,北京出版社 八年级 | 上册,北洋政府军警逮捕学生,北京出版社 八年级 | 上册,1919年6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段新”在哪里?,二、全国民众的斗争,北京出版社 八年级 | 上册,,时间：6月3日开始,中心：上海,斗争形势：工人罢工、商人罢市、学生罢课,主力：工人,北京出版社 八年级 | 上册,北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生,北洋军阀政府出动大批军警镇压，逮捕30多名学生5日，北京学生举行总罢课6日，北京中等以上学校学生联合会成立，并发出通电，呼吁全国人民起来斗争。

全国各地学生纷纷响应北京出版社 八年级 | 上册,为了支援学生的爱国斗争，从6月5日起，上海工人罢工、商人罢市运动中心转移到上海上海人民在公共体育场召开大会进行罢工、罢课、罢市的“三罢”斗争,北京出版社 八年级 | 上册,上海工人罢工,北京出版社 八年级 | 上册,上海商界罢市游行,北京出版社 八年级 | 上册,北京,上海,唐山,汉口,南京,长沙,工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，成为斗争的主力北京出版社 八年级 | 上册,北京高师被捕学生回校,三、五四运动的胜利,北京出版社 八年级 | 上册,在全国人民的压力下，北洋军阀政府不得不撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个亲日派卖国贼的职务晨报的消息报道,曹汝霖,章宗祥,陆宗舆,北京出版社 八年级 | 上册,1919年6月28日，是巴黎和会签约之期在中国人民反对下，中国代表拒签和约出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的通告（右图）；其他各国代表的签字（左图）中国代表拒绝在巴黎和约上签字,拒绝巴黎和约签字,北京出版社 八年级 | 上册,五四运动取得初步胜利的原因有哪些？,北京出版社 八年级 | 上册,“外争国权”,“内惩国贼”,反帝,反封建,,,,(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,彻底的不妥协,,五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。

毛泽东新民主主义论,五四运动的历史意义,北京出版社 八年级 | 上册,（1）彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,（2）新民主主义革命的开端（地位）,北京出版社 八年级 | 上册,你所理解的“五四精神”是什么？,爱国、进步、民主、科学的精神，彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的爱国主义精神,五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神五四精神的核心，是伟大的爱国主义 胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上的讲话,北京出版社 八年级 | 上册,第一阶段：北京,,口号：外争主权、内除国贼,五四运动,导火线：巴黎和会上中国外交的失败,一次彻底地反帝反封的爱国运动,,时间：1919年5月4日,第二阶段：上海,主力：学生,学生罢课、工人罢工、商人罢市,新民主主义革命的开端,本课小结,北京出版社 八年级 | 上册,。