教师招聘考试复习资料-亳州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】.docx

教师招聘考试复习资料-亳州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-亳州小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】1：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（　　）单项选择题A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 2：You should explore your talents so as to find（　　）your real interests lie．单项选择题A、howB、whatC、whereD、which 3：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（　　）单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 4：学校管理是由( )三个基本要素组成的单项选择题A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象 5：“终身教育”这一术语是由（　）正式提出的单项选择题A、保罗朗格朗B、E．捷尔比C、R．H．戴维D、洛尔 6：研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（　　）单项选择题A、5～6岁B、6～7岁C、7～8岁D、8～9岁 7：课程的基本类型有（　　）。

多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 8：非正式群体一般有几种类型?（　　）多项选择题A、求知型B、知己型C、爱好型D、好恶型 9：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（　　）单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣 10：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（　　）单项选择题A、 配置性评价B、 形成性评价C、 诊断性评价D、 常模参照评价 11：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　）单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述 12：“道之所存，师之所存这句话反映了教师职业角色中的（　　）单项选择题A、“传道者”B、“研究者”C、“示范者”D、“授业、解惑者” 13：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 14：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 15：因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（　　）。

单项选择题A、尝试派B、创造社C、文学研究会D、新月派 16：以实际操作为主的教学方法包括（　　）多项选择题A、 参观法B、 演示法C、 实验法D、 实习法E、 练习法 17：西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是（　）单项选择题A、《堂吉诃德》B、《托梅斯河上的小拉撒路》C、《亚历山大之歌》D、《阿波罗尼奥斯之歌》 18：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件　　）判断题对错 19：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 20：班级组织机构微观建制的主要形式有（　　）多项选择题A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式 21：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　）单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 22：不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标　　）判断题对错 23：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。

　　）判断题对错 24：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟这是为了保障儿童的（　　）单项选择题A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权 25：“问渠哪得清如许，为有源头活水来要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水这说明教师应该做到（　　）单项选择题A、关爱学生B、爱国守法C、爱岗敬业D、终身学习 26：某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（　　）单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段 27：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　　）单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 28：教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能　　）判断题对错 29：推动教育学发展的内在动力是（　　）的发展单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 30：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。

　　）判断题对错 31：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（　　）多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 32：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（　　）多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要 　　D、尊重需要E、自我实现需要 33：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（　　）单项选择题A、 讲演法B、 探究的方法C、 直观的方法D、 实习的方法 34：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（　　）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 35：德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（　　）单项选择题A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构 36：智力技能包括各种认知因素，其中（　　）占据最主要地位单项选择题A、感知B、记忆C、想象D、抽象思维 37：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想 38：首创全身松弛训练法的心理学家是( )单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 39：我国保护少年儿童权益的专项法律是（　　）。

单项选择题A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 40：教学的基本组织形式是（　　）单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课 41：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 42：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（　　）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 43：教学从本质上讲是（　　）单项选择题A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动 44：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比　　）判断题对错 45：创造性思维的核心是（　　）单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 46：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　）单项选择题A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书 47：在教学活动中起主导作用的是（　　）单项选择题A、学生B、教材C、教师D、教学方法 48：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（　　）。

单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 49：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 50：下列人物中，既是诗人也是画家的是（　　）单项选择题A、李白B、王维C、白居易D、李商隐 51：一份教案的核心是（　　）单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 52：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（　　）多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 53：教师对学生的学习起（　　）作用单项选择题A、主体B、C、从属D、主导 54：无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现　　）判断题对错 55：综合实践活动课从小学（　　）年级开始设置，每周平均（　　）课时单项选择题A、44B、33C、22D、55 56：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、干扰说 57：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（　　）。

单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 58：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（　　）单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 59：行为改变的基本方法有（　　）多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 60：( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 查看答案 1：答案C 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，往往具有模仿性和创造性 2：答案C 解析 此处是由where引导的宾语从句，作find out的宾语，where在从句中作地点状语 3：答案B 解析 在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期 4：答案D 解析 学校管理是由管理者、管。