试题月考 Microsoft Office Word 97-2003 文档分解.docx

初三语文第一次月考试题（本试题做在答案卷上，只交答案卷）第一部分、语言的积累与运用（20 分）1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音（3 分）A、住宅的寒 chen（ ），墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼B、他们惊惶地面面相qù（ ）C、一切都是瞬（ ）息，一切都将会过去2、在下列词语中错别字（4 个）的找出来，再把正确的字写在括号里4 分） 走头无路 自惭形秽 皎尽脑汁 漫不经心摧枯拉朽 气喘吁吁 一泄千里 趋之若骛3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2 分）①随着社会的发展， 教育越来越引起人们的关注②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙处④在由于恐怖而变得 的意识里，却出奇 地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声A. 终身 辨认 品尝 混乱 清晰 B. 终身 辨别 品评 混杂 清楚C. 终生 辨别 品尝 混乱 清楚 D. 终生 辨认 品评 混杂 清晰4、对相关课文内知识的解说，有误的一项是（ ）（2 分）A、莫泊桑，法国著名作家，他的短篇小说侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。

B、《项链》写的是一个小公务员和妻子玛蒂尔德以十年的辛苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事，对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和揭露C、《假如生活欺骗了你》以劝导的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的D、《假如生活重新开头》采用了委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我”形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止5、认真回忆《琵琶行》节选，对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( )（2 分）A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，写的是当乐曲短暂休止时，另外传达出深藏心底的愁思， 这无声时刻的感染力如同有声之乐D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄106、下面句子没有语病的一项是（ ） （2 分） A．夏天的青岛，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节 B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹，我们听后非常感动，真是骇人听闻D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界7、下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）（2 分）A.、处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任， 便时时快乐B、 快乐之权，操之在己孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用C、“看呀，”他说：“这里有点东西给你D、请柬上面印着这些字： “教育部部长乔治及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日（星期一）光临教育部礼堂，参加晚会8、下列表述有错误的是（ ）（3 分）A、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字B、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的，都采用第三人称 ，两篇小说的主题是不同的，《项链》里的首饰是假的，人也是虚伪的；《珠宝》里的首饰是真的，人也是真诚的两篇都是 上乘精品C、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情；而写作方法指一篇文章中运用的组织材料、布局 谋篇的方法，如：对比手法、卒章显志、前后照应、设置悬念、象征手法等D、“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤 ”这副对联歌咏的对象是宋代文学家和史学家，唐宋八大散文家之一的欧阳修。

E、第二单元“感悟艺术”中，有许多作品都是用文字描摹声音的，如：马克的《心血凝成的作品》、白居易的《琵琶行》节选、张潮的《口技》、刘鹗的《老残游记》等F、许多成语都来自古文中，“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”等就出自课文中第二部分、文学常识及古诗文背诵默写（12 分）9、描写洞庭湖的名句很多，如：杜甫的《登岳阳楼》中的 ，乾坤日夜浮李白的 ，醉杀洞庭秋孟浩然的 ， 《岳阳楼记》写洞庭湖地理位置重要的骈句是： ， 10、范仲淹的《岳阳楼记》中赞颂滕子京功绩的句子是 ， ；11、昆山玉碎凤凰叫， 女娲炼石补天处， 12、大弦嘈嘈如急雨， ，唯见江心秋月白第三部分、阅读理解(28 分)（一）阅读下面两则文言文，完成 13 16 题（14 分）［甲］嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫!微斯人，吾谁与归?（选自范仲淹《岳阳楼记》）［乙］上①与群臣论止盗或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法耶？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

选自司马光《资治通鉴》）注：①［上］皇上，这里指唐太宗②［不暇］顾不上③［徭］古时统治者强制人民承担无偿劳动④［升平］太平13.解释下列句中加点词2 分）(1)处江湖之远则忧其．君（ ） (2)自是．数年之后（ ） 14.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（ ）（2 分）A.求：予尝求．古仁人之心 不求．甚解 B.乐：然则何时而乐．耶 怏怏不乐．C.之：或请重法以禁之． 鸿鹄之．志 D.故：故．不暇廉耻耳 温故．知新15.用现代汉语翻译下列句子4 分）(1)微斯人，吾谁与归? (2)安用重法耶？ 16.用文中句子回答下列各题6 分）(1) 甲文表达了作者“ ，”的忧乐观2) 乙文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ， ， ”3) 从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”（用甲文中的语句回答）（二）阅读下文回答 17 —— 21 题（14 分）《我长大了》小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人终于考进了心目中理想的中学带着一份喜悦对父母说： “爸、妈，我长大了，我进中学了父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人于是，我继续等着“长大”的到来在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说： “爸、妈，我长大了，我有青春痘了。

父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘后来，搬了家家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重 重地摔在地上没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭我终于意识到发生了什么 事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太 许多人围了过来我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜突然在人群中我竟发现了父亲那深 邃的目光我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞于是，我说，我会常常去看她我并不想敷衍她，我决定这么做然而，我不知道如何面对父母小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜吃饭时，我小心地边吃边看着父亲父亲很和 蔼，不时夹菜给我我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪 老婆婆依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单长 大，意味着承担责任的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了17. 联系上下文，用原文说说下列句子中加线词的意思2 分）①小的时候想长大 ②我终于感觉到父母承认了我的长大18. 用简洁的语言概括本文的主要内容2 分）19. 在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（3 分）20. 面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？（3分）21 仿照“长大，意味着责任的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解4 分） 仿句：句意理解：四 、写作（40 分）生活中既有探索的艰辛，成功的喜悦，又有挫折的痛苦，孤独的寂寞总之，充满着酸甜苦辣请以“ 的滋味”为题，写一篇文章提示和要求：（1）根据自己的写作实际，填写适当的词语，将题目补充完整，如“成长”“读书”“交友”“旅游”“成功”“失败”等2）除诗歌外，文体不限3）字数不少于 600号考------名姓-------级班------------校学答案卷第一部分、1、A ， B ， C 。

2、（ ）-（ ） （ ）-( )()-() () -( )3．4、5、6、7、8 、第二部分9,10、11、12、三、（一）13、（1） （2）14、15、（1）（2） 16、（1）（2） 、 、（3）（二）17、（1）（2） 18、192021、仿句句意理解四、作文 题目100200300400--------------------密500600封700线------ -参考答案第一部分（20 分）1 （3 分） 伧 觑 2 （4 分）头-投 皎-绞 泄-泻 骛-鹜 3 （2 分） A4（2 分）D 5（2 分） C 6（2 分） D 7（2 分） C 8（3 分）、A、B E第二部分（12 分）9、吴楚东南坼， 巴陵无限酒 气蒸云梦泽，波撼岳阳城北通巫峡，南极潇湘10、政通人和， 百废具兴-11、芙蓉泣露香兰笑石破天惊逗秋雨12、小弦切切如私语东船西舫悄无言第三部分（28 分）(一)（14 分）13（2 分）.(1)他的(2)这 14（2 分）.B15.（4 分）(1)没有这种人，我将和谁在一道呢？(2)何必要用严厉的刑罚呢？16.（6 分）(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而。