
三年级冀教版上册语文阅读理解专项过关题及答案.doc
16页三年级冀教版上册语文阅读理解专项过关题及答案班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________一、 阅读文章,回答问题山羊和狼狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动 这时,从远处走来了一只山羊狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!” 山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水 狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?” 山羊还是摇了摇头 狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:“行行好吧!山羊大哥只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了13.在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去14.画线的句子是__________句请把它改为陈述句15.文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个句子意思不变)(1)________________________ (2)_______________________16.短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_________________17.这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的,我们绝不能___________。
二、 课内阅读赵州桥非常雄伟桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料这座桥不但坚固,而且美观桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠所有的龙似乎都在游动,真像活了一样1.选文中画线句子所用的说明方法是( )A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较2.用“ ”画出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句3.选段中突出赵州桥什么特点?不正确是的一项是( )A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观4.“这种设计”指的是( )A.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞B.桥全部用石头砌成C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
5.“这种创举”的作用不准确的一项是( )A.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁B.看起来比较美观C.减轻了桥身的重量,节省了石料6.栏板上雕刻的龙栩栩如生用上“有的……有的……”,描述其他形态的龙三、 快乐阅读春雨刚下过几阵蒙蒙的细雨这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间 春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯 春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”春雨为池塘增添了不少的生机 春雨落在了树林里经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的一场春过后,它好像一支染色剂树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!1.“惺”这个字我们不认识,应该使用_______查字法,先查________,再查___________。
如果试读的话,你会读作__________2.找出文中表示青蛙叫声的词语,并仿写一个摘抄:____________ 仿写:_____________3.短文运用了_____________的构篇方式,先总写_________,再详细描写________________,最后总结_________四、 阅读短文,回答问题 没有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、长耳朵、短耳朵、方耳朵、圆耳朵和弯耳朵的兔子还有一只没有耳朵的兔子不过,任何一只兔子会做的事情,他都会他会嗖的一下从这边跑到那边,再嗖的一下从那边回到这边他跳得跟其他兔子一样高他挖的洞一点儿都不比其他兔子挖的洞浅他还能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡萝卜山而且藏猫猫时他总是第一名即使这样,也没有一只兔子愿意跟他玩儿他们说,一只真正的兔子总该有耳朵呀!就连狐狸都没兴趣追他狐狸只喜欢追有耳朵的兔子没有耳朵的兔子总是孤孤单单的有一天,没有耳朵的兔子捡到一个蛋他到处贴满寻物启事:捡到一个蛋其他的兔子都笑他说:“瞧,没有耳朵的兔子会生蛋了!”没有耳朵的兔子心想:真是一群坏兔子!他拖着沉重的脚步慢慢地走回家他一直等着蛋的主人来认领可是,谁都没来。
没有耳朵的兔子在网上查了查,他发现那些从蛋里孵出来的动物,耳朵都非常小,看起来就跟没有耳朵似的他想:太好了!这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我!从那天起,他就和蛋再也不分开了他给蛋宝宝读故事,和蛋宝宝一起睡觉蛋宝宝一天天长大,而且变得越来越重一天,没有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上,他心里着急地喊:哎哟!蛋掉在地上要裂开了1.(拓展思维)学会预测1)我能根据故事的题目来预测故事的内容如当读到“没有耳朵的兔子”时,我预测____________2)预测时,所想象的内容不仅要丰富,还要合理如当读到没有耳朵的兔子捡到的是一个蛋时,状状与元元结合故事内容和生活经验进行了预测,其中预测更为合理的是(_____)A.状状:我预测这是一个兔子生的蛋,因为这里是兔子居住的地方B.元元:我预测这是一个鸡蛋,因为鸡有时候会把蛋生在屋子外面2.(语言运用)没有耳朵的兔子和这个蛋有着怎样的结局呢?请发挥想象,写一写五、 快乐阅读尾 巴下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。
赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧——从前,有一个叫艾子的人有一次乘船,船停在江边半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭艾子问:‘你们为什么哭?’水族们说:‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉我们都有尾巴,所以在这里哭’艾子听了深表同情忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’”同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了1.在文中找出下列词语的反义词赞成——(_________) 谦虚——(_________) 分裂——(_________)2.照样子,写词语窃窃私语 纷纷议论 ____________ ____________不慌不忙 自作自受 ____________ ____________3.文章题目“尾巴”具体指 用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。
4.“同学们听了,恍然大悟:‘老师,你的意见我们知道了’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来六、 课外阅读种花的邮差有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了这样荒凉的路还要走多久呢?”他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过了一家花店对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种子,从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的路上就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续撒播着野花种子没多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了1.与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )A.摇晃 B.晃眼 C.晃动 D.晃来晃去2.写出下面词语的反义词。
荒凉——(_____) 遗憾——(_____) 持续——(_____)3.邮差没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是( )的A.高兴 B.无所谓C.有点失落、遗憾 D.悲痛4.概括这篇短文的内容七、 课外阅读小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光离大树不远处,有一条小河曾经有一个小孩因为过河而被水冲走大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧于是,大树成了河面上的一座桥人们过河再也不用担惊受怕了鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1.在短文中找出下列词语的近义词深思——(________) 心惊胆战——(_______)2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点3.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )A.大树想尝尝做桥的滋味 B.大树想让人们能够安全过河4.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?小鸟认为:____________________________________________________________________ 大树认为:____________________________________________________________________5.你觉得大树说的话有道理吗?为什么?_______________________________。
