初中作文竞赛获奖作文及评语汇编.doc

初中作文竞赛获奖作文及评语-－--汇编———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期： 1．阅读曾让我感动 我喜爱阅读,喜爱书的清香 寂静的夜晚,手捧一杯香茗，一本名著置于面前文学的清香在袅袅的热气散开后,如一朵轻柔的云，笼罩着整个房间我尽情地在书海中畅游,品味着文学的清香这味道是如此的亲切、熟悉，使我沉醉其中，洗尽心灵的尘埃　 我爱阅读古诗词,更爱同文人墨客一同神游与李白相遇，共同欣赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象；与苏轼相逢，共同追寻“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的深刻感悟；与文天祥一起吟诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高歌;学习韩愈“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的刻苦精神……　 　我喜欢阅读名著喜欢《水鸿传》，敬佩梁山好汉的英雄气概我为拳打镇关西的鲁提辖的正义、勇敢、除恶扬善的精神而钦佩;为智取生辰纲的吴用的足智多谋而赞叹我也喜欢《红楼梦》,为黛玉葬花而感伤落泪我乐于欣赏一些名著的插图如鲁迅先生《朝花夕拾》的捕鸟图,老舍先生《草原》一课中广阔的草原图,丰子恺的《鹅》中的白鹅图……令我浮想联翩。

我喜欢中华五千年博大精深的历史,喜欢阅读文人们的著作我向往《桃花源记》中的幸福生活,欣赏《岳阳楼记》中的宏伟、壮观的景象敬佩古代仁人志士“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负中华的文化何等灿烂，中华的篇章如此辉煌!方寸之间有天地，翰墨之间尽显情书中浩瀚如汪洋，只有静下心来阅读,品味 以书为友，远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的奠定品质，宁静中显示出一个人的文学修养　 阅读使我感动,我的生命因阅读而精彩！点评：读书愉悦于身心,读书情趣于生活，读书沉幻于浪漫,读书忘却于感伤阅读带来的无限智慧与意趣是无穷无尽的从古典诗词到现代小说,从名家散文到长篇巨著,书香氤氲，情满意溢，无不折射出小作者对书籍和生活的热爱清新流淌的文字，博学多知的才情，盛满了激情昂扬的情愫小作者从品性修养的角度为阅读作了最好的诠释,不失为一篇值得品读的佳作张月萍）2.阅读曾让我感动　 当天空被拉上黑色的帷幕,当房间被一室灯光所笼罩，在鹅黄色的光晕中,携一缕清风,捧一盏茶茗,轻轻翻动那阵阵默香醉人的纸张，与书相伴阅读让我喜,让我忧，让我思，让我泣阅读最让我感动　 　晓风残月，空余满腹惆怅。

晓风习习，杨柳依依抬头遥望，空有阵阵凉风，薄雾弥漫在心头,挥之不去读秦观的《鹊桥归》“金风玉露一相逢,便胜却人间无数不禁慨叹世事无常《宋词三百首》,我感动于它的大气豪迈，如滚滚长江一去不复返当城中处处争春,秦淮河上翠意缭绕时,又是谁孓然一身,独自缓缓登上西边的阁楼，叹如钩弯月,述无尽哀愁？当塞外的黄沙漫天飞舞，悠悠的羌笛飘扬不散时，又是谁一颗忠心,一腔热血，挑灯看剑,誓为君王保家卫国?当心中的人儿魂牵梦索，缠绕心头时,又是谁在寂静的夜晚望月叹惜？　　蒹葭苍苍,问伊人何方　 一夜初醒,露珠如霜轻附在叶片上，晶莹剔透少年又一次来到岸边,寻找心中　佳人沿着水流,仿佛她正在水中央歌唱，一转眼,姑娘窈窕的身影已然不见，眼前仿佛还有她素色的裙裾飘荡遗憾涌上心头，日复一日，只为看一眼只存于梦中的人儿少年甘愿化作河底柔柔的青荇,把这份美好永驻心底　 　这样纯洁的爱情令人感动，不为其他，少年只是为了一份美好的情感宁愿永远做那静静的遥望者,祝福心中的伊人南柯一梦,叹红楼几载 一场亦真亦假、真假难辨的梦,梦醒之后,“飞鸟各投林”,“质本洁来还洁去”空留几载红楼，一场梦虽说是“满纸荒唐言”,也禁不住“一把辛酸泪”,《红楼梦》中那些各有千秋的女子，都使我深深地着迷,身为“金陵十二钗之首”，黛玉应有自己别样的人生，却落个“焚稿断痴情”,“玉带林中挂”的结局。

可悲!可叹!点评：“诗言志,歌永言，声依永,律和声《尚书 尧典》)灿烂的中华文化流淌着诗的血液小作者用诗一般的语言昭示着其丰厚的文化底蕴读诗带来的豪迈、坚忍、哀怨与怅惘无不深深映照着《毛诗序》中那段热情洋溢的颂词：“故正得失,动天地，感鬼神,莫近于诗一曲红楼唱尽千古辛酸小作者从中品出了“千红一窟，万艳同杯”的人生况味，倾心于“质本还来还洁去”的孤高飞扬的文采使我们领略到了阅读带来的苦乐情愁如能在结尾处画龙点睛则愈近其妙张月萍）3．阅读曾让我感动　 　　中华上下五千年，多少浪漫豪迈的文人名垂青史，多少雄浑壮丽的诗篇留传千古他们把情念挥洒于笔墨间,它们把忧思承载于灵魂中品味一本又一本贮藏千年的佳酿,如春风化雨，滋润于干涸的心田 　阳光微煦的午后，手捧一本诗书,映入眼帘的首先是无边无垠的大漠黄沙三尺男儿，金戈铁马,伴着仰天长啸的怒吼，“三十功名尘与土,八千里路云和月”精忠报国的岳飞用汗水与血水锻造着千年不变的祖国精魂，书写着爱我国魂的壮丽诗篇 接着,一片莲池的清新淡雅尽收眼底翠绿莲藕，洁白莲花随着微风轻轻拂过,幽香缓缓飘进鼻息命运多舛的范仲益用“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的端庄勾勒出浮世清观的含义。

一切都是干净的,连呼出的气息都带着莲香 洁白柔软的芦苇荡旁,人面桃花的姑娘傍水而坐岸芷汀兰，让人心醉《诗经》“蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方”描绘的大抵就是如此美景了 　李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”抒发对友人离别的悲伤和感动　　 纳兰性德用“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”感念一去不复返的回忆； 我看到我的祖国：在黄河壶口的惊涛里,听到了经久不见的激情，我在珠穆朗玛峰的雪海中,凝视千年未变的真纯;我在秦兵马俑的坑道里，感悟壮美历史的雄浑与深沉合上书本,日光渐渐变得有些浓烈我还沉浸在历史的烟波浩淼中意犹未尽 那个午后,我为可以阅读而感慨 　　那个午后，阅读曾令我感动点评：子曰:“小子何莫学夫诗诗，可以兴,可以观,可以群，可以怨迩之事父,远之事君；多识于鸟兽草木之名岳飞的精忠,李白的豪迈,纳兰的幽怨,无不令人动容黄河的雄浑,珠峰的静穆,秦俑的深沉，在小作者的笔下有了刹那间的永恒诗歌的审美与社会价值毋庸多言短短几百字彰显了小作者深厚的文学功底和较高的文化素养快乐阅读，诗意栖居,多彩人生在这清新明朗的诗歌世界里,爱莲的周敦颐是否应该让位于喜菊的陶渊明呢?（张月萍）4.阅读曾让我感动 　是什么时候就喜欢上书的呢?许是幼时看到的第一眼起，是她给我描绘了无限大好河山,教会我做人的许多道理，也同时引导我去体会、去发现、去探索、去思考。

　 当一个孩童开始牙牙学语时,稚嫩的好奇心就忍不住地想要知道这个万千瑰丽的世界是阅读，带给他们无穷的趣味,犹记童年,与文字的初次相遇,看着那一个个方块字组成的段落,时而挺拔、时而婉约、时而惊鸿、时而豪迈我便下定决心，一定要读懂这些文字中的忧伤与快乐于是，我爱上了阅读 当我由懵懂无知的女孩长成了亭亭少女时，也渐渐开始喜欢那些深涩难懂、蕴意深长的诗文篇章读到“谁言寸草心，报得三春晖”之时，不由潸然泪下，感叹天下父母心；读到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之时,心中一片震动,心悉家国之情乃每个中华儿女必需的坚定;读到《红岩》之时,不由热血激昂,为江姐那坚定不移、顽强拼搏的精神而深深的震撼与感动我流泪了，不为自己，而是为诗文小说里的那些人物的遭遇和他们那种特有的毅力与坚持到底的信念而被奖励着、感动着不得不说,我爱上了阅读，爱上了那“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的绮丽；爱上了那“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美；爱上了那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈;爱上了那“僵卧孤村不自哀，尚思为国轮台”的豁达是阅读造就了今之我是阅读带给我哲理、修养,书本像是一个无穷无尽的知识宝库,将知识源源不断地输入我的脑海中去。

谢谢你曾经带给我的些许感动,令我彻彻底底地了解到了这个美丽的万千世界 如果有伴随一生的感动,我想只有你——阅读点评:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品是的,读史使人明智,读诗使人聪慧从幼时的开始喜欢,到少女时代的钟爱，再到如今的深爱;从懵懂无知，到怦然心动，再到不能自拔……阅读伴随着小作者一路走来,它滋养着精神,崇高着灵魂恋上读书便是一场轰轰烈烈的伟大爱情相识、相知、相恋,直至终老,不离不弃——这是何等忠贞的山盟海誓!还有更好的终身伴侣吗?没有!那么,我想说：如果爱，请深爱!小作者从一个全新的视角向我们展示了自己对阅读深刻认识和体验,将最深的思索和人生体悟留给了我们,堪为上乘之作张月萍)5．阅读曾让我感动 　 生命如一场绚烂的花事,但花期总会过的,那些使我曾感动过的诗句,是我这平淡人生最浓墨重彩的一笔 　 　“流光容易把人抛”　 蒋捷说：“流光容易把人抛,红了樱桃，绿了芭蕉”他在感叹时光的飞逝，我也的的确确地听见时光溜走的声音,那么轻，那么柔,却如同小鸟的噱轻轻击打着我的心,是一种绵延的痛时间让我感动,它仿佛在告诉我:“莫等见，白了少年头,空悲切”　 感谢这不期而遇的诗句,感谢这曾让我感动的阅读。

　 “人间有味是清欢” 论才情,论诗情，苏轼都令后人景仰可仍旧摆脱不了命运的束缚,但他并没有向生活低头，在偏远的黄州，他咀嚼几碟素菜,品味出“人间有味是清欢”的淡泊；他在惠州的陋室，隔帘听雨，享受“一日浮生一日凉”的意境；在杭州西湖，柳绿花红，低吟“淡妆浓抹总相宜”的美景即使官场失意，也还能吟出“人生如梦，一樽还酹江月”,他任由生活的风浪如猛兽袭来，看挫折如云般消散，功名利禄如一滴水,这是一种怎样豁达、乐观的心境啊！他的坚强,他的淡泊,他的人间有味是清欢”,这一切都让我感动 感谢不期而遇的心境,感谢这曾让我感动过的阅读 我曾是个孤僻的女孩,我排斥一切闯入我小小世界的人可以与我为伴只有阅读，是它改变了我感谢那些曾让我感动的阅读,雨后,透过那淡淡的乌云,我看见了太阳的微笑,那么温暖,那么明亮点评：本文虽短小却精悍,虽言简却意赅,虽文微却意切作者喜爱读书，情趣高雅，读经典,读诗词，受其感动,得益颇深本文化面为点,抓住对自己影响最大的两句诗谈所受的感动，旁征博引,读诗人,品诗句,感人生，沉醉在阅读带来的感动中,也用自己的感动感动着读者当然，文中也有需要斟酌的地方,如“人生如梦”是官场失意后的豁达、乐观吗？（刘建尧)６. 阅读曾让我感动 　站在历史的长河中,我溯涸求之,探访先贤的足迹——弹一曲高山流水,奏一曲琴瑟和鸣。

耳边伴着空灵的乐音，面前摊开一本书，古朴典雅,我在探求先贤的足迹:那令我感动的精神…… 　　 　 　　 　 　 ——题记 　 唐宫殿里——“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙能拥有如此气魄的当然是你——一代诗仙李白你的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“让多少人为你鼓掌叫好？你的傲骨,使你这辈子都无法向那些阿谀奉承、欺软怕硬的高官权贵们低头弯腰!在外人看来你豪放不羁，只管风流,然而有多少人能真正读懂你的心？你拥有鸿鹄之志,理应鹏程万里,大展宏图，无奈纵然你心中有一腔热血，却也无处挥洒！心中的愁苦被深深地掩埋你不敢清醒，你怕一清醒就会看到那个肮脏的世界长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在那个美好的梦里，你的政治报负都能实现！ 　　 小茅屋里——那时的你尚且。