10信客课件新人教版.ppt

余余秋秋雨雨信信 客客余秋雨简介余秋雨简介 余秋雨，余秋雨，1946年生，年生，浙江余姚人我国当代浙江余姚人我国当代著名著名艺术理论家、文化艺术理论家、文化史学者、散文家史学者、散文家 主要作品有主要作品有:《《文化文化苦旅苦旅》《》《山居笔记山居笔记》》《《霜冷长河霜冷长河》《》《千年一千年一叹叹》《》《行者无疆行者无疆》》《《文化苦旅文化苦旅》》简介简介 《《文化苦旅文化苦旅》》是余秋雨是余秋雨在国内外讲学和考察途中在国内外讲学和考察途中写下的系列文化散文写下的系列文化散文 它主要通过山水风物它主要通过山水风物探求文化灵魂、人生真谛、探求文化灵魂、人生真谛、中国文化的历史命运和中中国文化的历史命运和中国文人的人格构成既表国文人的人格构成既表现了历史的深邃荒凉，又现了历史的深邃荒凉，又展现了江南文化的清新婉展现了江南文化的清新婉约；既展示中国文人的艰约；既展示中国文人的艰难心路，又不忘揭露世态难心路，又不忘揭露世态人情zhōuzhōuy yà àn njijié éè èj jì ìnunuò ò p pè èi izhuzhuó óm má áo oxīxī xūxūhēhē chchì ì这些字，你都会读了吗这些字，你都会读了吗?嫉嫉 妒妒 猝猝 然然昏昏 厥厥 文文绉绉绉绉吊吊 唁唁诘诘 问问唏唏 嘘嘘j jí í d dù ùc cù ùjué噩噩 耗耗 伎伎 俩俩 连声连声诺诺诺诺颠颠 沛沛焦焦 灼灼时时 髦髦呵呵 斥斥猝然：猝然：噩耗：噩耗： 焦灼：焦灼： 颠沛：颠沛：吊唁：吊唁： 文绉绉：文绉绉：长途跋涉：长途跋涉：穷愁潦倒：穷愁潦倒：鸡零狗碎：鸡零狗碎：突然，出乎意料。

突然，出乎意料大声斥责大声斥责呵斥：呵斥：指亲近或敬爱的人死亡的消息指亲近或敬爱的人死亡的消息诘问：诘问：非常着急非常着急不正当手段不正当手段伎俩：伎俩：穷困，受挫折穷困，受挫折追问，责问追问，责问祭奠死者并慰问家属祭奠死者并慰问家属形容人谈吐，举止文雅的样子形容人谈吐，举止文雅的样子潦倒：潦倒：颓丧失意颓丧失意爬山蹚水，形容旅途艰苦爬山蹚水，形容旅途艰苦形容人穷困不得意形容人穷困不得意指零碎的东西或琐碎的事情指零碎的东西或琐碎的事情这些词语，你掌握了吗？这些词语，你掌握了吗？知识积累:成语填空成成 语语 填填 空空长途（长途（ ）涉）涉 贫困（贫困（ ）倒）倒 鸡零狗（鸡零狗（ ）） 低（低（ ）顺（）顺（ ））生死（生死（ ）福）福 咬牙（咬牙（ ）齿）齿跋跋潦潦碎碎祸祸眉眉眼眼切切信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 因为同学们有学习知识的需求，所以有因为同学们有学习知识的需求，所以有了老师这个职业。

那么，信客这个职业，是了老师这个职业那么，信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？应社会的哪种需求产生的呢？ 20世纪初，邮政业务尚未普及到乡村，世纪初，邮政业务尚未普及到乡村，这个地方外出谋生的人多了，少不了要带这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，于是有了几十里又没有邮局，于是有了“信客信客”这这种职业自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构 自主阅读，理清文章行文线索，把握自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构文章结构1、从业缘起、从业缘起2、信客生涯、信客生涯4、转行之后、转行之后3、转行缘起、转行缘起时时间间顺顺序序老信客因什么事名节俱损？老信客因什么事名节俱损老信客因什么事名节俱损 ？？私剪红绸遭到众人责备私剪红绸遭到众人责备想一想在写信客前，为什么要写老信客？想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 想一想在写信客前，为什么要写想一想在写信客前，为什么要写老信客？老信客？3 3、强调信客重诚信强调信客重诚信。

1 1、从事信客之原因从事信客之原因2 2、感受信客、感受信客之之劳苦 信客的分内工作有哪些？额外还做了信客的分内工作有哪些？额外还做了哪些工作？哪些工作？ 还有额外工作，还有额外工作，要经常代读、代写书信要经常代读、代写书信有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况 信客到了一地，既要散发信、物，又要接信客到了一地，既要散发信、物，又要接受下次带出的信、物受下次带出的信、物品味语言，揣摩文意品味语言，揣摩文意 P83 P83（一）第（一）第7 7段：段：“老人最后的嘱咐是老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就信客信客就在一个在一个信信字，千万别学我字，千万别学我’ ”老人这句老人这句话的用意是什么？话的用意是什么？ 老信客告诉信客要老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任信，才能取得众人的信任。

这是老人用鲜这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得到人血总结出来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的文章就是在宣扬到的文章就是在宣扬“信信”字P84P84（二）第（二）第1 1段：段：“老人老人逼逼着他讲各个码头着他讲各个码头的变化和新闻历来是坏事多于好事，他们的变化和新闻历来是坏事多于好事，他们便一起便一起感叹唏嘘感叹唏嘘逼逼”说明了什么，说明了什么，“感叹唏嘘感叹唏嘘”又说明了什么？又说明了什么？ “感叹唏嘘感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不的是坏事太多，社会太不安宁说明了安宁说明了他们对社会的关心他们对社会的关心 “逼逼”说明了老人对他过去熟悉的地说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，表现了老人虽然不做信客，但方的关心，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情仍然想了解外面世界变化的心情P86P86（二）第（二）第7 7段：段：“做信客的，就得挑着做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙四乡的一副生死祸福的重担，来回奔忙四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。

在他的肩上这句话采用了什么修辞手这句话采用了什么修辞手法法, ,表现了信客的何种品质表现了信客的何种品质? ? 说明了信客说明了信客任劳任怨为乡民服务任劳任怨为乡民服务的品质用了用了比喻比喻的修辞他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重郑重地装地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心心亲自带向远方亲自带向远方P86P86（三）第（三）第1 1段：段：“他总是把无穷的幽怨和紧迫他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，的告急调理成文绉绉的语句，郑重郑重地装进信封，地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的然后，把一颗颗破碎和焦灼的心心亲自带向远方亲自带向远方这句中的这句中的“郑重郑重”表现了信客的什么品质？表现了信客的什么品质？ “郑重郑重”说明了信客对人们的嘱说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的托的认真态度，表现了他的高度重高度重视工作的责任心视工作的责任心你认为本文语言有何特点？你认为本文语言有何特点？信客为何转行不做信客？信客为何转行不做信客？1、揭穿顾主败行，惨遭打骂、揭穿顾主败行，惨遭打骂 诬陷。

诬陷2、道路凶险，腿脚有病道路凶险，腿脚有病为什么信客教书效果奇佳呢？为什么信客教书效果奇佳呢？由于在做信客中增加了才干，开阔由于在做信客中增加了才干，开阔了视野，学会了洞察世故人情了视野，学会了洞察世故人情 信客为什么留下遗愿，死后要信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起与老信客葬在一起? ? 信客信客理解理解老信客，老信客，同情同情他，他，敬敬重重他，他，感激感激他信客死时，前来吊唁的人非常信客死时，前来吊唁的人非常多，这说明了什么？多，这说明了什么？奉献者终究会赢得别人的敬爱奉献者终究会赢得别人的敬爱和怀念依据情节，归纳信客品格依据情节，归纳信客品格依据情节，归纳信客品格依据情节，归纳信客品格任劳任怨任劳任怨诚信无私诚信无私待人宽容待人宽容通达事理通达事理作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？ 作者为什么倾注如此大的热情，作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？为信客树碑立传？请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解 随着社会的发随着社会的发展，信客这种职业展，信客这种职业早就消失，但诚心早就消失，但诚心永远是做人之本，永远是做人之本，请结合现实请结合现实 生活和生活和自己的经历，自己的经历， 谈谈谈谈你对你对诚信诚信的理解。

的理解延伸练习：延伸练习：请你写一段话，作为信客的墓志铭请你写一段话，作为信客的墓志铭 信客死后，有很多人来吊唁，请你信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭写一段话，作为信客的墓志铭提示：提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅质的概述，语言力求简洁、通畅 俄国诗人普希金的俄国诗人普希金的墓志铭墓志铭 这儿埋葬着普希金，这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（他和年青的缪斯（MyzaMyza诗诗神），爱情和懒惰，共同神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生他没消磨了愉快的一生他没有做过什么善事有做过什么善事————可是可是在心灵上，却实实在在是在心灵上，却实实在在是个好人法国作家司汤达的法国作家司汤达的墓志铭墓志铭 活过，爱过，写过活过，爱过，写过 在这里，沉睡着一个伟在这里，沉睡着一个伟大的灵魂不容于尘世，也大的灵魂不容于尘世，也不要求理解；但我们爱他，不要求理解；但我们爱他，并非为了那未尽的事业尽并非为了那未尽的事业。

尽管路途艰难，他仍坚持；倒管路途艰难，他仍坚持；倒下的瞬间，时光就在那一刹下的瞬间，时光就在那一刹停滞失去了他的高傲他就停滞失去了他的高傲他就丧生丧生………… 大作家海明威的墓志铭大作家海明威的墓志铭 ““恕我不起来了！恕我不起来了！”” 马克马克··吐温吐温的墓志铭的墓志铭 ““他观察着世态的他观察着世态的变化，但讲述的却是变化，但讲述的却是人间的真理人间的真理 冯玉祥的墓志铭冯玉祥的墓志铭 冯玉祥先生是中冯玉祥先生是中国近、现代史上有重国近、现代史上有重大影响的军事家和政大影响的军事家和政治家 平民生，平民活，平民生，平民活， 不讲美，不讲阔只求不讲美，不讲阔只求 为民，只求为国旧志为民，只求为国旧志 不懈，守诚守拙此志不懈，守诚守拙此志 不移，誓死抗倭尽心不移，誓死抗倭尽心 尽力，我写我说，咬紧尽力，我写我说，咬紧 牙关，我便是我，努力牙关，我便是我，努力 努力，一点不错努力，一点不错信客之墓志铭信客之墓志铭 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，传递两地亲人信物，家乡与上海之间，传递两地亲人信物，艰艰辛备尝辛备尝。

为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道执教小学，职守，诚信无私，宽容厚道执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳思想敬为人师表，工作出色，桃李芬芳思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。