昆明的雨好用课堂PPT.ppt

                    雨是最寻常的，雨也是文雨是最寻常的，雨也是文人骚客们笔下的宠儿你知道人骚客们笔下的宠儿你知道有哪些写雨的诗句呢有哪些写雨的诗句呢?       同样都是雨，在不同诗人同样都是雨，在不同诗人笔下却有各不相同的独特体验笔下却有各不相同的独特体验今天我们这节课也学习一篇写今天我们这节课也学习一篇写雨的抒情散文，齐读课题雨的抒情散文，齐读课题:昆明的雨昆明的雨1昆明的雨     汪曾祺汪曾祺人教版   八年级上册  第一学期2   ￿￿￿￿￿￿提起昆明，人们首先要说“翠湖”有李霆锐的湖中亭联：“赤鲤跃碧波，吞却三分明月；红莲开翠海，托来一瓣馨香”翠湖之美，楼阁屋舍，绿波拥簇，古今多有名士称赞著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品其中《觅我游踪五十年》题诗：“羁旅天南久未还，故乡无此好湖山长堤柳色浓如许，觅我游踪五十年这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞 3 汪曾祺在西南联大和昆明生活了汪曾祺在西南联大和昆明生活了7 7年，年，这在他一生中是一个重要时期在昆明，他这在他一生中是一个重要时期在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。

对于有着强了后来与他相知相爱的施松卿对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡第二故乡 背景介绍背景介绍4鲜鲜腴腴yú          青头青头菌菌jùn     黄黄焖焖鸡鸡mèn草草茎茎jīng        择择净净zhái       炽炽红红chì缅缅桂花桂花miǎn  绿绿釉釉 yòu       密密匝匝匝匝zā         花花骨骨朵朵gū      鸡鸡土从土从土从土从 zōng  扳扳尖尖bān给下面划线字注音：给下面划线字注音：5给下面划线字注音：给下面划线字注音：鲜鲜腴腴           青头青头菌菌       黄黄焖焖鸡鸡草草茎茎           择择净净           炽炽红红缅缅桂花桂花       绿绿釉釉           密密匝匝匝匝花花骨骨朵朵       扳扳尖尖yújùnmènjīngzháichìmiănyòuzāgūbān6滇池大观楼7石林891011 汪曾祺汪曾祺，，19201920年年3 3月月5 5日生于江苏省日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。

家、京派作家的代表人物 1935 1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中阴县南菁中学读高中19391939年夏，汪曾年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系志愿考入西南联大中国文学系19501950年，年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑任北京市文联主办的《北京文艺》编辑19611961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》19631963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版19811981年年1 1月，《异秉》在《雨花》月，《异秉》在《雨花》发表19961996年年1212月，在中国作家协会第月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问五次全国代表大会上被推选为顾问 1997 1997年年5 5月月1616日上午日上午1010点点3030分因病分因病医治无效去世，享年医治无效去世，享年7777岁12￿￿￿￿￿￿《昆明的雨》写于《昆明的雨》写于1984年年5月月19日，首次发日，首次发表于表于1984年第十期的《滇池》。

年第十期的《滇池》￿￿￿￿￿￿￿汪曾祺在西南联大和昆明生活了汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在年，这在他一生中是一个重要时期在昆明，他不仅接受他一生中是一个重要时期在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿对于有着强烈家乡情结的作者来说，爱的施松卿对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡昆明无异于是他的第二故乡￿￿￿￿￿￿￿汪曾祺汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：岁生日时曾作诗一首：“往事回往事回思如细雨，旧书重读似春潮白发无情侵老境，思如细雨，旧书重读似春潮白发无情侵老境，青灯有味忆儿时青灯有味忆儿时晚年汪曾祺的诗文书画中，晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情怀念之情13        汪老先生对昆明的雨是汪老先生对昆明的雨是如何表达他的独特体验的？如何表达他的独特体验的？要想知道如何，首先要知道要想知道如何，首先要知道是何，是什么作者要抒发是何，是什么。

作者要抒发的感情是什么呢？文中有一的感情是什么呢？文中有一句话就很明显地把它给表达句话就很明显地把它给表达出来了，是哪句？出来了，是哪句？初读文本，整体感知初读文本，整体感知14   先生只是想念雨吗？下面请先生只是想念雨吗？下面请同学们自由读课文，看一下，还同学们自由读课文，看一下，还有什么？有什么？文章写的是什么内容？文章写的是什么内容？文章中写到了雨中的哪些景物？文章中写到了雨中的哪些景物？ 文章写了昆明雨季中的果子、文章写了昆明雨季中的果子、花儿以及印象深刻的人和事花儿以及印象深刻的人和事 文章写到了雨中的果子，缅文章写到了雨中的果子，缅桂花桂花… …1516缅桂花缅桂花1718192021木木香香花花222324            文中写了雨中的果儿和花文中写了雨中的果儿和花儿昆明的雨给作者留下了怎儿昆明的雨给作者留下了怎样的印象？样的印象？        昆明的雨季是明亮的、丰昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的满的，使人动情的       有时是会引起人一点儿淡有时是会引起人一点儿淡淡乡愁的淡乡愁的25品味语言，体悟深情品味语言，体悟深情•汪老先生的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，汪老先生的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。

读他的散文就好像聆听一位性无所不涉读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味平常，但饶有趣味1、昆明这样明亮又丰满的雨季自然是、昆明这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的，你体会到作者怎样的情使人动情的，你体会到作者怎样的情感？感？262、你是从文中哪些词句之中体会出、你是从文中哪些词句之中体会出作者的这种感情？作者的这种感情？ 3、作者想念的不仅仅是、作者想念的不仅仅是“雨雨”，还有，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里宁静、恬然的风、人情和当年在那里宁静、恬然的生活，你能体会出作者什么样的生活生活，你能体会出作者什么样的生活态度？态度？ 4、汪曾祺的语言风格多是文字简洁精、汪曾祺的语言风格多是文字简洁精练却内容隽永多味，请分析下面的两练却内容隽永多味，请分析下面的两个句子的表现手法和表达效果个句子的表现手法和表达效果27         成功的作家，其细节记忆总是相当强的汪曾祺叙成功的作家，其细节记忆总是相当强的汪曾祺叙事文本的鲜明特色，和他超群的细节记忆是分不开的。

事文本的鲜明特色，和他超群的细节记忆是分不开的 •      ￿宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点我想了一些时候，画了一宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点我想了一些时候，画了一幅，右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花幅，右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花左下画了几朵青头菌和牛肝菌题了这样几行字：左下画了几朵青头菌和牛肝菌题了这样几行字：•“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润雨季则有花于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴青头菌、牛肝菌，味极鲜腴•题为题为“昆明的雨昆明的雨”，文章开篇描述给宁坤的画，文章开篇描述给宁坤的画因为因为                   ①①所画的倒挂而解开花的仙人掌、青头菌所画的倒挂而解开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物突出昆与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物突出昆明多面的特点；明多面的特点；    ②②引出下文对引出下文对“昆明的雨昆明的雨”的描述，吸引读者。

的描述，吸引读者281、、 青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，了也还是浅绿色的，格调格调比牛肝菌高比牛肝菌高赏赏 析析2 、可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕、可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你便会使你张目结舌张目结舌：这东西这么好吃：这东西这么好吃 ！！““格调格调””原情原情““人或艺术品的品格或风格人或艺术品的品格或风格””，此指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）此指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）张目结舌张目结舌””原指原指““睁大眼睛说不出话睁大眼睛说不出话””，此指牛肝菌味道好得令人吃惊此指牛肝菌味道好得令人吃惊29汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味练却内容隽永多味•卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：唤一声：“卖杨梅卖杨梅——”，声音娇娇的。

她们的声音，声音娇娇的她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了使得昆明雨季的空气更加柔和了 •运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱之情念、喜爱之情•一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的 •“爬爬”“遮遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情 30       第第③③段中作者写到段中作者写到“我想念昆明的我想念昆明的雨雨”，试分析这一句在内容和结构上有，试分析这一句在内容和结构上有什么作用什么作用•内容：深化主题，表达作者对内容：深化主题，表达作者对““昆明昆明的雨的雨””的想念之情的想念之情•结构：照应第三段内容，收未全文，结构：照应第三段内容，收未全文，使结构显得完整使结构显得完整 31精读文本，探究写法精读文本，探究写法•1．题目为．题目为“昆明的雨昆明的雨”，文章开篇为什么，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？要描述给宁坤的画呢？•2．课文第．课文第3段和第段和第12段，作者都只有一句段，作者都只有一句“我想念昆明的雨我想念昆明的雨”，想一想这两段在文，想一想这两段在文中有什么作用呢？中有什么作用呢？ • 3．《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术．《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对感染力，就在于作者对“凡人小事凡人小事”的审的审视，用视，用“以小见大以小见大”的视角，折射出了一的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀，结合本文，试分位老人浓烈如火的情怀，结合本文，试分析课文是如何析课文是如何“以小见大以小见大”的。

的32     1．题目为．题目为“昆明的雨昆明的雨”，文，文章开篇为什么要描述给宁坤的画章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？呢？•①①画中所画的是昆明雨季特有的现画中所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；象与产物，突出昆明多雨的特点；•②②为下文作铺垫，引出下文对为下文作铺垫，引出下文对“昆昆明的雨明的雨”的描述；的描述；•③③吸引读者，引起读者的阅读兴趣吸引读者，引起读者的阅读兴趣 33     2、课文第、课文第3段和第段和第12段，作者都段，作者都只有一句只有一句“我想念昆明的雨我想念昆明的雨”，想，想一想这两段在文中有什么作用呢？一想这两段在文中有什么作用呢？       第第3段从内容上看点明了文章的中心，段从内容上看点明了文章的中心，表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情；表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情；从结构上看，这句独立成段的句子承接上文从结构上看，这句独立成段的句子承接上文的画面介绍，引出下文的画面介绍，引出下文“我想念昆明的雨我想念昆明的雨”的缘由的抒写第的缘由的抒写第12段从内容上看深化主题，段从内容上看深化主题，表达作者对表达作者对“昆明的雨昆明的雨”的想念之情；从结的想念之情；从结构上看，照应前方第构上看，照应前方第3段内容，收束全文，段内容，收束全文，使结构更加完整。

使结构更加完整 34       3、《昆明的雨》能对读者产生强大的艺、《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对术感染力，就在于作者对“凡人小事凡人小事”的审的审视，用视，用“以小见大以小见大”的视角，折射出了一位的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀，结合本文，试分析课老人浓烈如火的情怀，结合本文，试分析课文是如何文是如何“以小见大以小见大”的•  作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚，仙人掌、青头菌、牛肝小，越显得爱得醇厚，仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪老散文的汪老散文的“凡人小事凡人小事”之类，共同彰显着汪之类，共同彰显着汪老对昆明对生活的热爱，生活中的美存在于我老对昆明对生活的热爱，生活中的美存在于我们身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼们身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文。

35 从哪些词句看出作者对昆从哪些词句看出作者对昆明雨的喜欢与怀念之情？明雨的喜欢与怀念之情？ 并不使人厌烦并不使人厌烦使人动情的使人动情的会引起人一点儿淡淡会引起人一点儿淡淡乡愁的乡愁的我想念昆明的雨我想念昆明的雨……36 《昆明的雨》是作者一系列回忆昆《昆明的雨》是作者一系列回忆昆明往事的散文中最具有代表性的作品，明往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空灵、优美、淡远结尾描述含蓄、空灵、优美、淡远结尾描述雨中赏花的往事，更像是一副充满诗雨中赏花的往事，更像是一副充满诗意的图画，让我们仿佛看到了绵绵细意的图画，让我们仿佛看到了绵绵细雨中的青灯古巷、静寂而忧郁的石板雨中的青灯古巷、静寂而忧郁的石板路、飘荡着乌云的暗暗的天空路、飘荡着乌云的暗暗的天空............也感受到了作者无限的思乡情愫也感受到了作者无限的思乡情愫课堂小结课堂小结37 1 1、推荐阅读汪曾祺的《端午的鸭蛋、推荐阅读汪曾祺的《端午的鸭蛋》   2 2、汪曾祺在文章结尾满怀深情地说：、汪曾祺在文章结尾满怀深情地说：““四十年后，我还忘四十年后，我还忘 不了那天的情味。

不了那天的情味那天有什么那天有什么““情味情味””让作者忘不了呢？在让作者忘不了呢？在你的生活中，也有这样你的生活中，也有这样““忘不了的情味忘不了的情味””吧？试写出来，吧？试写出来，8080字左右 38风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝春花、秋月、夏日、冬雪 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的你本是尘土，仍要归于尘土 我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落凡事总要稍留欠缺，才能持恒 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。

时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门 我有所感事，结在深深肠 你一定要“离开”才能开展你自己所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。

 心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人的行走范围，就是他的世界因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容 刻意去找的东西，往往是找不到的天下万物的来和去，都有他的时间 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也 曾经沧海难为水，除却巫山不是云 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴 半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒不乱于心，不困于情不畏将来，不念过往如此，安好 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭 一辈子，不说后悔，不诉离伤上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择跟着你，在哪里，做什么，都好我倾尽一生，囚你无期择一人深爱，等一人终老。

痴一人情深，留一世繁华断一根琴弦，歌一曲离别我背弃一切，共度朝夕 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望 那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后 如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿 因为有了因为，所以有了所以既然已成既然，何必再说何必想念是人最无奈的时候唯一能做的事情你受的苦，会照亮你的路 我希望有个如你一般的人如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌 岁月极美，在于它必然的流逝。

春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的风平浪静的人生是中年以后的追求当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路 你要做一个不动声色的大人了不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看去过自己另外的生活你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微于是自由再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。

再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父 诗意上来时，文字不要破坏它 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

我不要天堂，我只要底线因为没有底线，就没有自由 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线如果我没有刀，我就不能保护你如果我有刀，我就不能拥抱你今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐这就是成功 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一跳闭上眼，我想起了我的收音机它已经很旧很老，退役多年了　　39。