八年级语文上：第30课《诗四首》课件（人教新课标）.ppt

诗诗 四四 首首 归园田居归园田居 陶渊明陶渊明l陶渊明（365--427），东晋著名诗人一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人l著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村l作者简介：作者简介：|不为五斗米折腰不为五斗米折腰|公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职 离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活§归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首归园田居归园田居 陶渊明陶渊明种豆南山下，种豆南山下，草盛豆苗稀草盛豆苗稀晨兴理荒秽，晨兴理荒秽，带月荷锄归带月荷锄归道狭草木长，道狭草木长，夕露沾我衣夕露沾我衣衣沾不足惜，衣沾不足惜，但使愿无违但使愿无违划划分分节节奏奏，，朗朗读读诗诗歌歌品味诗歌：品味诗歌：内容：内容： 种豆种豆→收获稀少，耕作辛劳收获稀少，耕作辛劳感情感情：意愿意愿 →辞官归隐，远离污浊辞官归隐，远离污浊语言特色：语言特色：平谈自然，真挚醇美平谈自然，真挚醇美总结：作者通过这首诗，向我们展示了一幅辛勤劳作而心情闲适的农村生活画面，抒发了他辞官归隐，远离污浊的愿望。

归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山误落尘网中，一去三十年羁鸟恋旧林，池鱼思故渊开荒南野际，守拙归园田方宅十余亩，草屋八九间榆柳荫后檐，桃李罗堂前暧暧远人村，依依墟里烟狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅户庭无尘杂，虚室有余闲久在樊笼里，复得返自然饮　酒（其五）结庐在人境，而无车马喧问君何能尔，心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言 王王维维        王维王维(701—761)，字摩诘，他的，字摩诘，他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗所以称赞他的诗画是诗所以称赞他的诗画是“诗中有画，诗中有画，画中有诗画中有诗”使至塞上使至塞上(结构思路结构思路)§首联首联§单车欲问边，属国过居延单车欲问边，属国过居延单车欲问边单车欲问边”，轻车前往，向哪，轻车前往，向哪里去呢里去呢?“属国过居延属国过居延”，居延在今甘肃张，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞掖县西北，远在西北边塞写使者进入边塞写使者进入边塞)§颔联§征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天。

§““征蓬出汉塞，归雁人胡天征蓬出汉塞，归雁人胡天””，诗人以，诗人以““蓬蓬””、、““雁雁””自比，说自己像随风而去的蓬自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临草一样出临““汉塞汉塞””，像振翮北飞的，像振翮北飞的““归雁归雁””一样进入一样进入““胡天胡天””古诗中多用飞蓬比喻古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁与首句的抑郁与首句的““单车单车””相呼应万里行程相呼应万里行程只用了十个字轻轻带过只用了十个字轻轻带过§( (以以““蓬蓬”” ““雁雁””自比暗写内心郁愤自比暗写内心郁愤) )《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗合上书一想，倒像是见了这景的若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？有道理香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”被被王国维赞叹为王国维赞叹为“千古壮观千古壮观”的名的名句，谈谈你对此的认识。

句，谈谈你对此的认识颈联颈联§大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆 (名句名句) )§抓住沙漠中的典型景物进行刻画抓住沙漠中的典型景物进行刻画, ,写进写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光. .画面开阔画面开阔, ,意境雄浑意境雄浑. .一个一个““圆圆””字字, ,一一个个““直直””字字, ,不仅准确地描绘沙漠的景不仅准确地描绘沙漠的景象象, ,而且表现了作者的深切感受而且表现了作者的深切感受, ,叙事写叙事写景入画中景入画中, ,幽微难言内心情幽微难言内心情. .§( (描绘沙漠中的典型景物描绘沙漠中的典型景物““孤烟孤烟”” ““落日落日””) )尾联尾联 萧关逢候骑，都护在燕然萧关逢候骑，都护在燕然 来到边关看见骑兵来到边关看见骑兵, ,骑兵说将领还骑兵说将领还在前线 (写诗人到达边塞所见情景写诗人到达边塞所见情景) )§思想内容思想内容:《《使至塞上使至塞上》》这首诗，通过作者叙述出使边这首诗，通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光，抒发了塞的经历和沿途风光，抒发了作者内心的激愤和抑郁作者内心的激愤和抑郁 李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居士。

李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别士李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格像著名的组诗具一格像著名的组诗《《古风古风》》，，批判朝政弊端，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；感慨有志之士不能展抱负；乐府乐府《《行路难行路难》》, ,《《梁梁甫吟甫吟》》, ,《《将进酒将进酒》》等，等，是抒发怀才不遇的悲愤是抒发怀才不遇的悲愤；；《《秋登宣城谢朓北楼秋登宣城谢朓北楼》》、、《《望庐山瀑布望庐山瀑布》》、、《《梦游梦游天姥吟留别天姥吟留别》》等诗篇，等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河祖国的壮丽山河尽管李白有的诗歌也隐含着人生尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律他诗篇的主旋律       李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称与杜甫并称““李杜李杜””，对后代的诗歌创作产生过深，对后代的诗歌创作产生过深远的影响远的影响 。

渡荆门送别渡荆门送别渡远荆门外渡远荆门外, , 来从楚国游来从楚国游. .山随平野尽山随平野尽, , 江入大荒流江入大荒流. .月下飞天镜月下飞天镜, , 云生结海楼云生结海楼. .仍怜故乡水仍怜故乡水, , 万里送行舟万里送行舟. .介绍创作情况介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡把蜀地当作自己的故乡, ,所以他有不少所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情这一次从三峡出蜀，面这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，对江汉平原，眼界大开，心旷神怡心旷神怡, ,不由得即景不由得即景抒情，写下了这首广为抒情，写下了这首广为传诵的传诵的五言律诗五言律诗 首联首联 渡远荆门外渡远荆门外, ,来从楚国游来从楚国游渡远：远渡　　楚国：楚地　　平野：平原渡远：远渡　　楚国：楚地　　平野：平原　　大荒：广阔无际的原野　　　大荒：广阔无际的原野　诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。

四川，乘船沿江游览楚地叙送别缘起叙送别缘起) 颔联颔联 山随平野尽山随平野尽, ,江入大荒流江入大荒流平野：平原平野：平原　　大荒：广阔无际的原野　　大荒：广阔无际的原野 ( (绘山势绘山势, ,流水流水, ,原野原野) )　　颈联颈联 月下飞天镜月下飞天镜, ,云生结海楼云生结海楼 (写水中映月画于天边云霞图写水中映月画于天边云霞图) ) 中间四句对仗，描写景物，描绘长中间四句对仗，描写景物，描绘长江之水出山之后的壮阔气象：长江出山，江之水出山之后的壮阔气象：长江出山，水面宽广，景象雄奇，使人顿感前程开水面宽广，景象雄奇，使人顿感前程开阔清晨，玉兔西沉，有如天上飞下的阔清晨，玉兔西沉，有如天上飞下的一面明镜；朝云簇生，云层里出现海市一面明镜；朝云簇生，云层里出现海市蜃楼奇观写景层次分明，且景中寓情，蜃楼奇观写景层次分明，且景中寓情，既反映出年轻的李白初离蜀地寻求理想既反映出年轻的李白初离蜀地寻求理想的志向与热情，又充溢着诗人对故乡的的志向与热情，又充溢着诗人对故乡的深深依恋与挚爱深深依恋与挚爱  中间四句对偶本诗工稳，中间四句对偶本诗工稳，““平平 野野””对对““大荒大荒””，，““天镜天镜””对对““海楼海楼””，佳句佳对。

赋予了，佳句佳对赋予了江水以人的浓厚的感情，这水情江水以人的浓厚的感情，这水情意真挚地把诗人送到楚国这真意真挚地把诗人送到楚国这真是诗意盎然，情景交融是诗意盎然，情景交融 尾联 仍怜故乡水仍怜故乡水, ,万里送行舟万里送行舟( (抒深沉思乡之情抒深沉思乡之情) ) 结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送到江汉平原诗人抒发了爱祖国、爱自然、到江汉平原诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故乡的深挚的感情诗中写的长江之水，爱故乡的深挚的感情诗中写的长江之水，是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋乡的深深依恋 这首诗歌最打动你的是什么？请说明理由思想内容思想内容 主要表现久居异地主要表现久居异地之人的思乡之情之人的思乡之情写作特点写作特点 叙事叙事, ,写景写景, ,抒情结合抒情结合, ,浑然一体浑然一体. .登岳阳楼登岳阳楼（其一）（其一）陈与义陈与义作者简介作者简介• •陈陈与与与与义义(1090(1090～～～～1138)1138)，，，，宋代宋代宋代宋代诗诗人人人人。

字去非，自号字去非，自号字去非，自号字去非，自号简斋简斋洛阳（今属河南）人阳（今属河南）人阳（今属河南）人阳（今属河南）人• •陈陈与与与与义义是南北宋之交的著名是南北宋之交的著名是南北宋之交的著名是南北宋之交的著名诗诗人他的诗诗歌歌歌歌创创作可以金兵作可以金兵作可以金兵作可以金兵入侵中原入侵中原入侵中原入侵中原为为界界界界线线，分，分，分，分为为前后两个前后两个前后两个前后两个时时期前期诗风诗风明快，很明快，很明快，很明快，很少用典，以少用典，以少用典，以少用典，以《《《《墨梅墨梅墨梅墨梅》》》》诗诗受到徽宗的受到徽宗的受到徽宗的受到徽宗的赏识赏识南迁之后，南迁之后，南迁之后，南迁之后，经历经历了和杜甫在安史之乱了和杜甫在安史之乱了和杜甫在安史之乱了和杜甫在安史之乱时颇为时颇为相似的遭遇，相似的遭遇，相似的遭遇，相似的遭遇，转转学杜甫￿ ￿ ￿ ￿成成成成为为宋代学宋代学宋代学宋代学习习杜甫最有成就的杜甫最有成就的杜甫最有成就的杜甫最有成就的诗诗人之一• •著有著有著有著有《《《《   简斋简斋集集集集》》》》￿ ￿ ￿ ￿写作背景写作背景                宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（11261126）的春天，金兵攻破开封，）的春天，金兵攻破开封，）的春天，金兵攻破开封，）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。

和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）北宋灭亡和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）北宋灭亡和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）北宋灭亡和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期在这之前，他走的是仕途功名的常线，分为两个时期在这之前，他走的是仕途功名的常线，分为两个时期在这之前，他走的是仕途功名的常线，分为两个时期在这之前，他走的是仕途功名的常路，路，路，路，2424岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（11131113）登进士第，）登进士第，）登进士第，）登进士第，授文林郎他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，授文林郎他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，授文林郎他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，授文林郎他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。

靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在斗争的漩涡靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在斗争的漩涡靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在斗争的漩涡靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所他流亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所他流亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所他流亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首    这是一首这是一首七言律诗七言律诗，是，是《《登登岳阳楼二首岳阳楼二首》》中的第一首，也是中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。

精心打造，郑重其事      历代诗评家皆认为，此诗是历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作陈与义学杜甫的成功之作 颔联尤为宏壮雄丽尤为宏壮雄丽登岳阳楼登岳阳楼陈与义陈与义洞庭之东江水西，帘洞庭之东江水西，帘旌旌不动夕阳迟不动夕阳迟登临吴蜀横分地，登临吴蜀横分地，徙倚徙倚湖山欲暮时湖山欲暮时万里来游还望远，三年多难更凭危万里来游还望远，三年多难更凭危白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲朗读：朗读：jīangjīangxǐyǐxǐyǐ登岳阳楼登岳阳楼陈与义陈与义洞庭之东江水西，洞庭之东江水西，帘旌帘旌不动夕阳不动夕阳迟迟登临吴蜀登临吴蜀横分横分地，地，徙倚徙倚湖山欲暮时湖山欲暮时万里来游还望远，三年多难更万里来游还望远，三年多难更凭危凭危白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲注释：注释：酒店或茶酒店或茶酒店或茶酒店或茶馆的幌子馆的幌子馆的幌子馆的幌子 缓慢缓慢缓慢缓慢 瓜分瓜分瓜分瓜分 徘徊徘徊徘徊徘徊 靠着靠着靠着靠着 高处高处高处高处 登楼登楼登楼登楼 这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗抒发了诗人怎样的情感？•这首诗通过登楼观感，抒发了诗人这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。

的落寞情怀“洞庭之东江水西洞庭之东江水西”这句诗写什么？这句诗写什么？怎么写的？怎么写的？     写岳阳楼之所在写岳阳楼之所在     巧妙地运用了巧妙地运用了“东东”“西西”两个方位词，并以湖、江两个方位词，并以湖、江系之“帘旌不动夕阳迟帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么？这句诗写什么？有什么特点？有什么特点？     写举目所见写举目所见     “帘旌帘旌” 为为近景近景，，“夕阳夕阳”为为远远景景，近景远景合而为一，可以想见，近景远景合而为一，可以想见诗人的视线诗人的视线由近及远由近及远的扫描，逐渐的扫描，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中放开，融入那苍茫的暮色中      不动的帘旌，表明湖面风平浪静；不动的帘旌，表明湖面风平浪静；缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安宁颔联的风格有什么变化？颔联的风格有什么变化？       “登临吴蜀横分地登临吴蜀横分地”，，也是在说也是在说登临的地理位置，却加入了厚重的登临的地理位置，却加入了厚重的历史感；历史感；     “徙倚湖山欲暮时徙倚湖山欲暮时”，，也是在写也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了些许黄昏时分登楼观景，却融入了些许怅惘之情。

怅惘之情      这样的渐变，是一种烘托，一种这样的渐变，是一种烘托，一种过渡，一种物我兼融的摹状过渡，一种物我兼融的摹状“万里来游还望远，三年多难更凭危万里来游还望远，三年多难更凭危”颈联通过叙事抒发了什么感情？颈联通过叙事抒发了什么感情？       道出了一个亡国之臣心中的愤道出了一个亡国之臣心中的愤懑      “万里万里”与与“三年三年”对举，分别对举，分别从空间、时间的跨度上来叙述其事，从空间、时间的跨度上来叙述其事，收到了双重的艺术效果收到了双重的艺术效果      “白头吊古风霜白头吊古风霜里，里，老木沧波老木沧波无恨悲无恨悲”怎样理解尾联中加线的词语？怎样理解尾联中加线的词语？“白头白头”：：诗人已届不惑之年，故言诗人已届不惑之年，故言吊古吊古”：：不说不说“伤今伤今”，含蓄蕴，含蓄蕴藉，意味深长藉，意味深长风霜风霜”：：明指自然事物，实喻社明指自然事物，实喻社会现实，语意双关会现实，语意双关老木苍波老木苍波”：：是包裹诗人形象的是包裹诗人形象的一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中      诗的四联各主要写了什么？诗的四联各主要写了什么？首联首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。

观视野中隆重推出岳阳楼颔联颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情而为强烈的抒情颈联颈联终于以近于直呼的方式，发出了最终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑臣心中的愤懑尾联尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇收束全篇      从本诗看陈与义的律诗风格从本诗看陈与义的律诗风格 陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地表现出老杜的特点，可谓神形兼备表现出老杜的特点，可谓神形兼备表现出老杜的特点，可谓神形兼备表现出老杜的特点，可谓神形兼备 他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写议论其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。

音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一格 杜甫杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来万里悲秋常作客，百年多病独登台万里悲秋常作客，百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯登高登高登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼吴楚东南坼，乾坤日夜浮吴楚东南坼，乾坤日夜浮亲朋无一字，老病有孤舟亲朋无一字，老病有孤舟戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流。