幼儿园小班植树节活动方案2022年12篇.doc

幼儿园小班植树节活动方案2022年幼儿园小班植树节活动方案____(1)为了让幼儿感受大自然的美好，更多的了解树木生长知识，增强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物种植实践体验活动，人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护一草一木，为美化、净化环境尽一份力活动目的：引导幼儿进一步了解树与人类的关系，增强爱护花草树木的意识具体方案：一、活动时间：____年____月____日(星期天)上午____点—____点二、活动地点：森林公园景区内三、参加人员：小班幼儿及家长四、活动内容：1.幼儿集中点名，分发树木号码牌；2.集合领取工具，前往指定地点植树；3.森林公园工作人员介绍树木知识；4.以家庭为单位开展植树实践活动；5.揭碑仪式、合影五、注意事项：1.集合时间：____月____日上午8：302.集合地点：森林公园广场入口处3.活动费用：将根据报名的人数确定幼儿园小班植树节活动方案____(2)一、情况分析随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木二、活动目标1、知道“____月____日”是植树节2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶四、活动过程1、谈话：(1)你知道三月____日是什么节吗？(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来2)你知道树木有什么作用吗？(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水2)教师示范给小树浇水3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价幼儿园小班植树节活动方案____(3)一、设计意图在我国第____个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识二、活动方案(一)活动时间：____.3.12(二)活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识4.给予幼儿亲近自然的机会三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内(四)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.观察分辨菜苗与杂草的区别3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉5.播种春天易生长的蔬果种子五)活动注意事项1.各班按时到达指定地点2.区分菜苗与杂草的区别3.注意安全，认真负责地完成这项活动三、活动反思在我国第____个植树节到来之际，____幼儿园小班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子在活动中，孩子们体验成功的喜悦；在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识幼儿园小班植树节活动方案____(4)一、情况分析随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，根据孩子的年龄特点，开展了相对应的活动二、活动设计(一)小班、宝宝班植树节活动设计活动目标1、知道“____月____日”是植树节2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦活动准备1、介绍植树节的相关活动2、已学会用水壶给植物浇水的技能3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝活动过程1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力2、幼儿提着水壶出发到路边3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价6、幼儿收好小水壶回园7、互相交流体会，师总结活动二)中班、大班植树节活动设计活动目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道____月____日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3—4张3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段活动过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的____月____日定为植树节二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用三、玩树牌幼儿每人3—4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木幼儿自由结伴，两人一组玩树牌玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌最后以牌多者为胜四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理五、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化三、活动效果评析：从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯幼儿园小班植树节活动方案2022年（二）结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事，通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福活动准备】____组织幼儿熟练演唱歌曲2.图片及音乐3.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片活动过程】开始部分(配乐《妈妈的吻》)师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼：因为妈妈要过节了师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

一.欣赏图片----世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了于是它对自己的妈妈说：＂妈妈，谢谢你谢谢带我来到这个美丽的世界上＂小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：＂谢谢你，妈妈＂2.师：这是谁？幼：啄木鸟师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻＂3.师：这位体积庞大的动物谁认识它？幼：是犀牛师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路请家长合作)师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：＂妈妈，辛苦了＂因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝师：对，是灰鹅的小宝宝小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音。