统编小学六年级语文上册《桥第2课时》PPT课件.ppt

六语上统编13 桥第2课时课时目标：1.通过老支书的神态、语言、动作，感受人物形象重点）2.理解题目所蕴含的深意难点） 就在这生死存亡的危急关头，人们都在惊恐、慌乱地逃生，唯独谁例外？（木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉感受老支书的光辉形象默读课文727自然段，l 用不同的符号画出表现老支书 语言、神态、动作的句子，批 注对老支书的印象 老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山老汉不说话盯着像一座山人们乱哄哄的 我们可以对比村民的反应，体会老支书的临危不乱，心系村民桥窄！排成一队，不要挤!党员排在后边!” 老汉说话简短有力，为了能让群众快速地脱离洪水危害，老汉以严格的先人后己的党纪控制局面，组织群众有序地撤离l 谁能够有感情地将这句话读给大家听呢？l 你从这句话中感受到了什么？ 有人喊了一声：“党员也是人 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名 竟没人再喊一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥l 这句话的意思是在危难面前党员就必须把人民群众的利益放在最前面，人民群众的利益高于一切 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面l 老汉此时是什么心情？l 这个小伙子是谁？你是从哪儿得知的？ 水，爬上了老汉的胸膛最后，只剩下他和小伙子 小伙子推了老汉一把，说：“你先走 老汉吼道：“少废话，快走他用力把小伙子推上木桥l 此时此刻，在你的心中，老汉给你留下了怎样的印象？临危不惧坚定果断舍己为人不徇私情l 我们一起带着临危不惧、坚定果断的语气读出老支书先人后己、沉着冷静的气概吧 五天以后，洪水退了 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠 她来祭奠两个人 她丈夫和她儿子l 课文为什么到最后才交代老汉和小伙子的关系？设置悬念合作探究l 课文为什么以“桥”为题呢？ 在洪水狂奔而来之时，村子北面的窄窄的木桥是人们唯一的求生之路这座桥也确实起到了应有的作用挽救了村民们的生命 “桥”有着丰富而深刻的象征意义在生死攸关的时刻，老支书做出重大抉择他把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，将村民们送上了跨越死亡的生命桥他用自己的身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁这是以老书记为代表的优秀的共产党员与群众紧密相连的“桥”，这也是课题“桥”的深刻内涵主旨探究 本文叙述了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员无私无畏、不徇私情、舍己为人的崇高品质。

课课后作业业 文中的老支书有感动到你吗？试着写一写课文的读后感吧。