人教部编版四年级语文下册第五单元考点梳理.doc

第五单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字 hé（荷叶） ｘì（关系）荷hè（重荷） 系ｊì（系绳子）2.易读错的字重荷（hè）镶边（xiāng）浙江（zhè）一簇（ｃù）臀部（tún）戈壁（ｇē）矫健（ｊｉǎｏ）琉璃（ｌｉú）画舫（ｆǎｎｇ） 蜿蜒（wān ｙáｎ）颐和园（ｙí）一刹那（chà）考点二：词语听写扩大 范围 努力 灿烂 代替 镶边 紫色 仅仅 浙江 罗列 杜鹃森郁 肩头 移动 额头 石笋 源头 狭窄 臀部 石钟乳 一刹那考点三：词语积累1.四字词语或浓或淡 突兀森郁 变化多端 颜色各异 神清气爽 闪闪发光金碧辉煌 隐隐约约 蜿蜒无尽 五彩缤纷 重重叠叠 斑斑点点2.词语搭配（夺目）的亮光 （发光）的金边 （灿烂）的亮光 （好奇）的心情（深黑）的石洞 （葱郁）的树丛 （朱红）的宫墙 （倒垂）的杨柳（巨大）的雪峰 （伟大）的奇观 （细碎）的日影 （耀眼）的霞光3.近义词夺目——耀眼 分辨——辨别 灿烂——绚烂 森郁——葱郁拥挤——拥堵 蜿蜒——绵延5.反义词清静——热闹 伟大——渺小 聚集——分散 拥挤——宽松昏暗——明亮 蜿蜒——笔直考点四：句子理解1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

品析：这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“冲破”“跳出”描写海上日出的动态，这与前边“好像负着重荷似的”前后呼应，生动地写出太阳上升的缓慢和吃力，也写出“我”观海上日出时的感觉2.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩品析：作者在这里用“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情射得人眼睛发痛”，写阳光强烈，激发出人生发出光芒万丈的联想联系上文太阳升起时的艰难，可以想到太阳上升时的不懈努力考点五：课文理解1.《海上日出》这篇课文描写了海上日出的（壮丽景观），勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者（热爱大自然）和（渴求光明前程）的思想感情2.《记金华的双龙洞》是一篇（游记），记叙了作者（叶圣陶）游览金华双龙洞的情景文章按（游览顺序）记述了作者去双龙洞途中所见的（风光）以及双龙洞的（奇景），表达了作者对（祖国山川景物的热爱）考点六：单元相关链接描写自然景色的词语奇峰罗列 峰峦雄伟 水平如镜 色彩明丽 波澜壮阔 海天一色风景如画 依山傍水 如诗如画 山清水秀 草长莺飞 鸟语花香课后小知识--------------------------------------------------------课 外 拓 展学习方法指导：学习只是一种习惯、一种状态。

只要您按照计划所想，不打折的执行，二十一天后一个学习的习惯就会形成一个好的学习习惯，是学习成绩的保证，再加上恒心、专心、静心，那么学习就变成了一件很简单的事对人生来讲学习是一个最务实最有意义的事情 。