2012届高中数学教学课件 集合运算(3)课件 新人教A版必修1.ppt

1.1.3 集合的基本运算（1）,一.上节回顾：,1.子集的定义:P6,A B,2.两集合相等的定义:P6,A=B,3.真子集的定义:P6,A B,4.几个重要结论:P7,作业订正：1.课本作业：P12 5, B组 22.作业本:,练习：P7 1，2，3,一.上节回顾：,例3、已知集合且 ，求a的值.,例4、设 若使 ，求p的取值范围观察集合C与A,B元素间的关系:,(1) A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}， C={3，4，5，6，7，8},(2) A={x|x是有理数}，B={x|x是无理数}， C={x|x是实数},二.学习新课：,一般地,由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的并集,,记作 A∪B,即A∪B={x | x∈A,或x∈B},读作 A并 B,A∪B,,1.并集的定义:P8,A，B中所有元素组成,例1. A=｛4,5,6,8｝,B=｛3,5,7,8｝，求A∪B.,例2.设A=｛x|-1

解：A∩B={x|x是新华中学高一年年级既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学},（课本P9例6）,（课本P9例7）,例5.设集合A={-4，2m-1,m2}， B={9，m-5，1-m}，又A∩B={9}, 求实数m的值.,,课堂练习,教材P11练习T1~3.,,,课堂小结,1. 理解两个集合交集与并集的概念bb和性质.,2. 求两个集合的交集与并集,常用 bbb数轴法和图示法．,4. 注意对字母要进行讨论 .,,3．注意灵活、准确地运用性质解题;,1.教材P12 A组6,7,8 B组3,,作业布置,,,,2.作业本:P4 1.1.3节,。