好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

代词的分类.docx

4页
  • 卖家[上传人]:差****
  • 文档编号:318524610
  • 上传时间:2022-06-27
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:17.28KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    •   代词的分类  代词的分类  人称代词  1、主格:句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)  例:I have a dog. / They help me a lot./  2、宾格:在句中做宾语,多用于动词、介词后  例:They help me a lot./ Dont look at him.  3、人称代词用法口诀:  人称代词主宾格,作用不同莫用错  主格动词前做主,动词介词后宾格  You和it主宾同,其他主宾须分清  人称代词并列现,尊重他人礼当先  单数人称二三一,复数人称一二三  若把错误责任担,第一人称我靠前  4、人称代词的.用法:  1)人称代词主格用来作主语,一般放在谓语动词之前  例如:  I am from China.我来自中国  We are good friends.我们是好朋友  He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球  2)人称代词宾格用来作宾语,放在动词或介词的后面  例如:  Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。

       Let me help you.让我来帮你  Whats wrong with him ?他怎么了?  3)两个或两个以上的人称代词并列作主语时,排列顺序为:单数人称二、三、一,复数人称一、二、三  例如:  You ,she and I are good friends.我,你和她都是好朋友  We,you and they all like music.我们,你们和他们都喜欢音乐  4)当I与其他词语一起并列作主语时,I要放在后面,但承认错误时,I要放在前面  例如:  She and I are in the same school.她和我在同一个学校  I and he make mistakes.我和他犯了错误   物主代词  1、形容词性物主代词:作用相当于形容词,放在名词前面  例:my dog/ our teacher / his son / its eyes  2、名词性物主代词:作用相当于一个名词  例:This is mine(=my thing). / My mother is as kind as yours(=your mother).  3、物主代词用法口诀:  物主代词分两种,形容词性名词性。

       形容词性能力差,自己不能来当家  句子当中作定语,身后定把名词加  物主代词名词性,相当名词可单用  句中充当主宾表,身后没有名词影  两种代词形不同,添个 s 形变名  his,its不用变,my变mine要记清  4、物主代词的用法:  形容词性物主代词起形容词的作用,在句中只能作定语,后面一定要跟一个名词;  名词性物主代词相当于一个名词,不能用在名词之前,可单独使用,在句中可作主语、宾语、表语等  例:  These are our books.  Her parents are doctors.  This is my pen. Yours is on the desk.  The bike is his. Its not mine.   反身代词  习惯用法:  1、do sth. by oneself 独立做某事  例:I can do the cleaning by myself.  2、help yourself/yourselves 请随意  例:Help yourselves!  3、enjoy oneself 过得快乐  例:have a good time Enjoy yourself!   不定代词 上一篇:小学英语语法训练题 下一篇:大学英语B级考试技巧 4 / 4。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      22025秋人教版数学二年级教学设计.1.2 乘法的初步认识(二) 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 山东省潍坊市潍城区2024-2025学年一年级上学期期末数学试题(图片版 含答案).docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.2.2 2、3、4的乘法口诀 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025秋人教版数学三年级教学设计.5 解决问题(2)(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.doc 2025秋人教版数学三年级教学设计.2 不带括号的两级混合运算(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.3 逐层分类与整理教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025年秋统编版一年级语文上册第2课金木水火土集体备课(教案)设计.doc 2025秋人教版数学二年级教学设计.2 按不同的标准分类整理 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025年秋统编版一年级语文上册集体备课教案设计(第6单元).docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.1 按一定的标准分类与整理 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025秋人教版数学四年级教学设计人教版四上第一单元第3课时亿以内数的写法 教学设计.doc 2025秋人教版数学三年级教学设计.3 带括号的混合运算(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.docx 2025秋人教版数学三年级教学设计.1 观察物体(1)(教案)2025-2026学年度人教版数学三年级上册.docx 2025年秋统编版一年级语文上册第三单元集体备课教案设计.docx 2025年秋统编版一年级语文上册天地人集体备课教案设计.doc 2025秋人教版数学二年级教学设计第二单元 整理和复习 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025年秋青岛版三年级数学上册第五单元测试题卷(附答案).docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.2.5 解决问题(一) 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 2025秋人教版数学二年级教学设计.2.3 乘加、乘减 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx 22025秋人教版数学二年级教学设计.2.6 解决问题(二) 教学设计 人教版(新教材)数学二年级上册.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.