山东省临沂市2024年中考化学真题【附参考答案】.pdf

山东省临沂市山东省临沂市 20242024 年中考化学真题年中考化学真题一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1616 小题，第小题，第 1 1 至至 1010 题每小题题每小题 2 2 分，第分，第 1111 至至 1616 题每小题题每小题 3 3 分，共分，共 3838 分每小题只有一个正确答案）题只有一个正确答案）1下列变化中属于化学变化的是A滴水成冰B胆矾研碎C蔗糖溶解D烧制陶器2分类法是学习和研究物质的一种重要方法下列物质中属于单质的是A氮气B干冰C碘酒D甲烷3下图所示实验操作中错误的是A闻气体B检查装置气密性C过滤液体D检验氢气纯度42024 年 4 月 22 日是第 55 个世界地球日，中国的宣传主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”下列做法中与本主题不相符的是A生活垃圾分类回收处理B大量使用一次性塑料餐具C农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D开发利用清洁能源，倡导“低碳”生活5下列有关实验现象的描述中正确的是A镁条在空气中燃烧，生成氧化镁B将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭C用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯，酚酞溶液由红色变为无色D把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中，铁丝表面产生气泡，溶液由无色变为黄色6“临沂炒鸡”是临沂一张靓丽的美食名片，其特色是麻辣鲜香。

麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺（），下列有关花椒酰胺的说法中错误的是A1 个花椒酰胺分子由 43 个原子构成B花椒酰胺的相对分子质量为 247C花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为 161D247g 花椒酰胺中含氮元素的质量为 14g7下列关于碳和碳的化合物说法中不正确的是A金刚石是天然存在的最硬的物质B一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同C二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物的失火D二氧化碳和葡萄糖（）都属于有机化合物8一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示下列说法中错误的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g40352反应后的质量/g4x534Ax=7B丙可能是该反应的催化剂C该反应属于化合反应D反应中甲和丁的质量比是 989下列关于物质的性质与用途对应关系中不正确的是A石墨具有优良的导电性，可用于制铅笔芯B浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂C盐酸能与某些金属氧化物反应，可用于金属表面除锈D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯10如图是有关水的知识网络图下列说法中不正确的是A过程可通过蒸馏实现B水溶液都是无色透明的C反应都放出热量D反应都可证明水是由氢元素和氧元素组成的11学习化学知识，提高安全意识。

下列说法中错误的是A绝对不能食用霉变食物B实验剩余药品要放入指定的容器内C禁止用亚硝酸钠代替食盐烹饪食物D在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒12下列关于金属和金属材料的说法中正确的是A生铁和钢的含碳量不同B黄铜比纯铜硬度小C合金属于合成材料D大多数金属在自然界中以单质形式存在13为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示请分析铜丝网上方没有火焰的原因是A铜丝网隔绝氧气或空气B铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物C铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点D灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件14推理是学习化学常用的思维方法下列说法中正确的是A酸雨的 pH7，所以 pH”、“”或“=”）2）P 点表示 60时硝酸钾的溶液（填“饱和”或“不饱和”）3）60时，将 60g 硝酸钾固体加入 50g 水中，充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简整数比）23钛白粉（）作为白色颜料广泛应用于油漆、塑料等工业生产中工业上以钛铁矿（主要成分）和硫酸为原料生产钛白粉，其主要工艺流程如图（部分流程未标出）：请回答：（1）该工艺流程中将矿石粉碎的目的是。

2）该工艺流程中可循环使用的物质为3）在钛铁矿粉中加入硫酸可制得硫酸氧钛（），其反应的化学方程式为：请推断 X 的化学式为4）偏钛酸高温煅烧生成钛白粉（）和一种常见氧化物，请写出该反应的化学方程式三、实验探究题（本题包括三、实验探究题（本题包括 2 2 小题第 2424 题化学方程式每空题化学方程式每空 2 2 分，其他每空分，其他每空 1 1 分；第分；第 2525 题每空题每空 2 2 分分共共 1414 分）分）24如图是初中化学常用的实验室制取气体装置，请回答下列问题：（1）仪器 a 的名称是2）若用加热高锰酸钾的方法制取一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填序号），该反应的化学方程式是25同学们在整理归纳碱的化学性质时，发现氢氧化钠和二氧化碳反应无明显现象，于是进行了如下实验探究提出问题】如何证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应？进行实验】（1）探究实验：分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入 20mL 氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡，使其充分反应，现象如图 1、图 2，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应设计图 2 实验的目的是2）探究实验：取图 1 实验反应后的少量溶液于试管中，加入，现象为，再次证明二者发生了反应。

3）探究实验：查阅资料20时，NaOH、在水和乙醇中的溶解性如表所示：溶剂溶质水乙醇NaOH溶溶溶不设计方案20时，兴趣小组进行了如下实验：实验现象：装置 A 中出现白色沉淀，装置 B 中无明显现象装置 A 中出现白色沉淀的原因是4）【反思评价】写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：对于无明显现象的化学反应，一般可以从反应物的减少或新物质的生成等角度进行分析四、计算题（本题包括四、计算题（本题包括 1 1 小题，共小题，共 1010 分）分）26化学兴趣小组利用某钙片（有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应）进行如下实验：取 10 片钙片，研碎后放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸，充分反应实验数据如图所示，请回答：（1）完全反应后产生的二氧化碳质量为g2）10 片钙片中含碳酸钙质量为g3）计算所用稀盐酸的溶质质量分数写出计算过程，结果精确到 0.1%）答案答案1【答案】D2【答案】A3【答案】C4【答案】B5【答案】B6【答案】C7【答案】D8【答案】C9【答案】A10【答案】B11【答案】D12【答案】A13【答案】C14【答案】B15【答案】D16【答案】C17【答案】（1）糖类（2）（3）+518【答案】（1）78.96（2）18（3）C19【答案】（1）4NH3+3O22N2+6H2O；置换反应（2）氢气燃烧产物为水，无污染，燃烧时放出的热量也大20【答案】（1）红磷不足（或没有冷却到室温读数或装置漏气等）（2）CO2+H2O=H2CO3（3）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子21【答案】（1）红棕色粉末变为黑色（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（3）氧气和水22【答案】（1）=（2）不饱和（3）11：1023【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分（2）硫酸（3）FeSO4（4）H2TiO3TiO2+H2O24【答案】（1）锥形瓶（2）AE；25【答案】（1）做对比（2）过量的稀盐酸；有气泡产生（3）生成的碳酸钠不溶于乙醇（4）26【答案】（1）4.4（2）10（3）解设：稀盐酸中盐酸溶质的质量为 x，则x=7.3g稀盐酸的溶质质量分数为答：稀盐酸的溶质质量分数为 7.3%。