学生暑假社会实践活动总结范文（四篇）.doc

学生暑假社会实践活动总结范文我在这个暑期中参加了一个团队，进行暑期社会实践活动这是学校布置给我们每个人的任务，帮助我们接触社会，接受磨炼其必要性和重要意义不言而喻我们社会实践的主题是调查改革开放____年来南通教育的溯源与发展这次活动使我受益良多我不仅更加尊敬老师和热爱母校，而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用我由此决心加倍地刻苦努力学习此外，我还在实践中充分提高了自身能力，使自己在各方面都获得了一定的提升我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回母校展开全面的调查为了更好地完成此次的任务，我们预先做好充足的准备我们设计好八项访谈问答的题目，如“____年来学校高考成绩的变化及____年高考所取得的成绩”“____年来教学设施与氛围的改进”“历年来教育师资力量的提高及教师文-凭、等次的上升”等等我们邀请资深教师详细讲解这些问题，然后记录下重点在此过程中，我努力克服胆小羞怯的心理，积极主动地与老师进行沟通和交流；在此过程中，我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容然后，我在学校拍下一些具有代表性的照片，以反映学校的发展变化接着，我从网上查找到相关资料，结合我在学校调查得到的结果，插入那些照片，悉心整理出一份调查报告。

我将报告发送给队长之后，和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变，讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践，并交流这些天来实践活动的经验、心得等后来，我又对一些学生和家长展开调查，询问他们对于教育的态度，向他们提供一些较切实可行的建议例如，我建议家长们不要给孩子太多太大的压力，应多鼓励和肯定他们，帮助他们建立自信最后，我整理了所有资料，完成总结报告我对总结报告进行了分析和反思，发现了一个问题我觉得教师的社会地位和社会待遇尚待提高教育的发展进步离不开教师的全心投入、辛勤耕耘，他们为了培养学生呕心沥血，因此，他们应当受到社会的尊敬和优待我认为，教师待遇的提高也能提高他们工作的热情，从而促进教育更快更好地发展这需要全社会的关注和重视本次社会实践教会了我很多东西它使我掌握了不少调查方法，如抽样调查，如请教他人，如发调查问卷等等；我掌握了不少总结方法，如比较数据得出结论，如提练重心等等我明白，这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥巨大作用，帮助我提高办事效率，保证我的办事质量，从而取得更出色的成绩在学校的调查过程中，我克服了羞怯的心理，树立自信，更加主动、大方、从容地与别人接触交流这将是我一生的财富，我曾为这个缺点自卑、自责了许久。

我坚信，这一财富将会在这个竞争愈来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮助而且，在此过程中，我学会了吃苦耐劳的精神，我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水，要排除万难，要坚强勇敢，要严谨认真，要坚持不懈，要细致周到；我懂得了团队合作时，大家必须各司其职，尽心尽力，全力配合，互相帮助，互相鼓励，交流心得，分享苦与乐，这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处总之，我真的学到了很多东西我非常感谢这次的暑期社会实践活动此次实践活动，其意义和作用之大，无法言喻它为我们这些娇惯、依赖的大学生提供了接触社会的机会，使我们对当今社会有了更深的了解我们得到了磨炼，得到了教育，获得了提高社会是一个大舞台，复杂而多变，但相信终有一天，我们会在这个舞台上谱出优美的旋律，跳出美丽的舞蹈！学生暑假社会实践活动总结范文（二）美丽的风景，似乎总在远方于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去赏一湖碧水一路风尘，赴时光之约我们明了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，风尘仆仆的二十余载，我们竭力的在学校里、书本里汲取或是有用或是无用的知识，却始终不得以付出实践蝉鸣荷开，我们也终于有了一次接触社会的实践的机会！社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。

而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践我们此次实践的目的地是____以____市为中心，在周围的县市包括____市进行我们的实践活动为了防止活动过于单一，在出发前，我们每一位队员都尽自己所能，为我们的实践策划了各式各样的活动这也是我们这支队伍最大的特点之一有中学里的东华资助育人政策宣讲；有小学生的思想、道德等方面的拓展活动；还有关于____教育资源分配问题的调查、更有____农村环境问题状况的调查和社区宣讲而我，作为这次实践队的一份子，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互交流彼此的看法，我们要的是一个开放自由的合作氛围，大家各抒己见，不时的改善我们的活动，使我们的行动向着更有效的方向发展。

由于我们是第一次参加进行暑期社会实践，所以尽管我们在出发前做好了充分的准备，我们在真实的实践中还是遇到了各种各样的问题比如说在____市的____理工学院附中的宣讲，当时恰是学生考试前期，学生可以分配给我们的时间少之又少，所以我们面临着时间极其有限要讲却很多的困难在一番调整后，我们不得不将内容压缩这不仅仅是我们队伍的难题，也是身为队伍一分子的我的难题因为这个时候我和其他队员一样，必须想尽办法为队伍排忧解难我们要有一双懂得观察的眼睛，因为生活是我们最好的导师我们需要在行走的过程中不断观察，不断学习通过实践过程中诸如上诉的问题，我必须说，受益匪浅，因为我自身处理问题的能力提升了，在面对困难的时候也能临危不惧当然，这些小问题并没有影响到我们的实践车到山前必有路，我们遇山爬山，遇水涉水，不断前进这正是我们在生活中需要做的困难就像是人生行徒中的驿站，每一次放逐都会让我们从年轻走向成熟，从浅薄走向深沉，从浮躁走向淡定在个人能力方面，除了上面说的处理问题的能力提升了，还有各种能力的提升，比如与人沟通的能力、学习的能力、组织的能力、领导的能力、创新的能力等在个人素质修养方面，责任心提高了，团队意识提高了。

在个人认知方面，通过与社会的接触，我对它有了更深一步的了解虽然书中自有黄金屋，但是外界同样精彩绝伦我们仅仅靠书本是不行的缘来缘去，如同潮起潮落，来时浪花翻涌，去时碧海青波，淡定从容一次历程见证一次超越，一次追寻成就一份完美浮生梦幻，皆为泡影，如梦如电，似雾似烟昨夜风暖菩提绿，今宵霜染枫叶红生命就是一场鸿雁的远行，待到春潮消退之时，秋风乍起之日，才懂得归来那时候，踏遍河山万里，访遍驿路他乡，又怎会不知，一路上涉山涉水，我们众生一行早已且歌且行、且行且珍惜学生暑假社会实践活动总结范文（三）思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教育性、实践性一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木四至五年级通过“____—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发，因地制宜本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活活动中，要求低年级学生认识____至____种花草树木，高年级学生在终点处“____—北京，我来了”，的横幅上签名活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会学生暑假社会实践活动总结范文（四）为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径二、意义：1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任三、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式学生一般由3—____人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作具体过程如下：A编组、选题；B聘指导教师；C制定活动方案；D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；E实践活动（观察、访谈、问卷、实验）F分析活动资料G撰写社会实践调查报告四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动____余次，参加人数达____余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。

年6班的“开心小队”表现尤为突出1、社会参观活动参加小队____个，参与人员____人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队2、“绿色环保”系列活动通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活参加小队____个，参与人员____人3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工参加小队____个，参与人员____人4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要参加小队____个，参与人员___。