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幼儿园中班下学期科学教案《落下来》--实用.docx

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幼儿园中班下学期科学教案《落下来》一、教学目标1. 知识目标1. 了解物体为什么会落下来；2. 了解不同物体落下来的速度并进行比较；3. 探究加入空气阻力对物体落下来的影响2. 能力目标1. 认真观察现象，提出问题；2. 通过实验比较不同物体落下来的速度；3. 学习合作探究落下来现象3. 情感目标1. 增强孩子的好奇心和求知欲；2. 提高孩子的探究能力和综合运用能力；3. 促进孩子的团队协作和沟通交流能力二、教学准备1. 实验器材：小球、棉花球、塑料块等；2. 活动场地：室内或室外平坦场地三、教学过程1. 导入活动教师以“落下来”为话题，向孩子引出问题：“为什么物体会落下来？”并让孩子展开讨论2. 实验探究1. 教师让孩子分成小组，每个小组提供一些小球、棉花球、塑料块等不同物体，并询问孩子：– 这些物体落下来的速度相同吗？– 为什么？有没有可能有差异？2. 教师让孩子进行实验，每个小组选一种物体，比较不同高度落下来所用的时间，并记录数据3. 带领孩子：重物比轻物下落更快，高空比低空下落时间更长提问孩子：有没有想到空气对物体落下来的影响？3. 探究现象1. 让孩子对实验结果进行思考，分组探究空气对物体的影响，教师能够给予提示和引导，帮助孩子们深入思考。

2. 让小组汇报、展示自己所认为的物体落下来的影响，并且孩子们进行讨论4. 结束活动回顾本次活动的主要内容，落下来的现象和落下来的影响，鼓励孩子用科学知识探究生活中的问题四、教学通过本节课程的学习，孩子们了解了物体为什么会落下来的原因以及不同物体落下来的速度差异性，并深入探究了空气对物体落下来的影响，提高了孩子们的团队合作与沟通交流能力，让他们在思考中逐渐成长。

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