
许静思 大声回答“哎”教案.doc
2页活动设计:大声回答“哎” 大庆市幼教中心第十一幼儿园教师:许静思《大声回答“哎”》教案一、 活动目标1.有顺序地阅读图画书2.基本理解故事情节3.学习礼貌回答别人对自己的称呼,并逐渐形成习惯二、 活动准备1.小熊、小老鼠、企鹅、小白兔、小猪的头饰若干2.PPT3.小熊、小老鼠、企鹅、小白兔、小猪的图片若干三、 活动过程1. 开场:以游戏导入,听音乐然后带小朋友们入场,(听火车的音乐)老师当火车头幼儿当乘客,有走、跑、钻山洞等动作,带幼儿短暂休息 2.玩开火车的游戏,讲规则: .当我叫到幼儿的名字时,幼儿要答应“哎”才能上车.当你们喊到我的名字时火车才能开动.我拍到宝宝头的时候才能下车3.引入主题:我们都能有礼貌的回答别人的称呼,那么小动物是否和我们一样有礼貌呢?我们看看小动物是怎么玩开火车的游戏吧!(出示图板)教师提问:图中是一共有几只动物,都有哪些动物?当小熊喊小动物名字时,他们才能坐上火车?4.小动物的火车开走了,你们喜欢这些小动物吗?今天我们一起来学习一个绘本《大声回答“哎”》(出示PPT),详细的讲一遍绘本故事。
5.分组做游戏:.让幼儿自主选择头饰,一组五名幼儿,表演绘本的内容.选一组幼儿示范,然后其他几组以比赛的形式进行6.结束,火车要出发的形式结束本次活动。
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