鸡兔同笼上课课件.ppt

鸡鸡 兔兔 同同 笼笼今有雉兔同笼，上有今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何四足，问雉兔各几何？？这道题的意思就是：这道题的意思就是： 笼子里有若干只鸡和兔从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔从上面数，有3535个个头，从下面数，有头，从下面数，有9494只脚鸡和兔各有几只只脚鸡和兔各有几只？例例1 1、笼子里有若干只鸡和、笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有兔，从上面数，有8 8个头，个头，从下面数，有从下面数，有2626只脚那么只脚那么鸡、兔各有多少只？鸡、兔各有多少只？头头/只只鸡鸡/只只兔兔/只只脚脚/只只 8 0 8 8×4=32533×2+5×4=26 8171×2+7×4=308鸡兔同笼，有鸡兔同笼，有8 8个头，个头，2626只脚，鸡、兔各有多少只？只脚，鸡、兔各有多少只？这么多的腿？一定是兔子太多了还多，兔子数还应减少正好正好头头/只只鸡鸡/只只兔兔/只只脚脚/只只对对/错错533×2+5×4=268444×2+4×4=248×√鸡兔同笼，有鸡兔同笼，有8 8个头，个头，2626只脚，鸡、兔各有多少只？只脚，鸡、兔各有多少只？24条腿？条腿？一定是兔子一定是兔子太少了。

太少了假设法（假设法（1 1））8×2=16（只）26-16=10（只）10÷2=5 （只）_兔答：兔有5只，鸡有3只8-5=3 （只）——鸡假设全部是鸡假设全部是鸡假设法（假设法（2 2））8×4=32（只）32-26=6（只）6÷2=3 （只）——鸡答：兔有5只，鸡有3只8-3=5 （只）——兔假设全部是兔假设全部是兔这么多的腿？一定是兔子太多了 鸡兔同笼，有鸡兔同笼，有8 8个头，个头，2626只脚，那么只脚，那么鸡、兔各有多少只？鸡、兔各有多少只？(1)(1)题中有哪两个等量关系？题中有哪两个等量关系？列方程法列方程法兔的头数兔的头数+ +鸡的头数鸡的头数=8=8 兔脚数兔脚数+ + 鸡脚数鸡脚数= 26= 26（（2）怎样设未知数？）怎样设未知数？ 笼子里有若干只鸡和兔从上面数，笼子里有若干只鸡和兔从上面数，有有35个头个头,从下面数，有从下面数，有94只脚鸡和兔各有几只？和兔各有几只？现在现在能做能做吗？吗？2、新星小学、新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队12人参加人参加植树活动，男生每人栽了植树活动，男生每人栽了3棵树，女生每人棵树，女生每人栽了栽了2棵树，一共栽了棵树，一共栽了32棵树。

男、女生各棵树男、女生各有几人？有几人？本课小结 在解决在解决“鸡兔同笼鸡兔同笼”的活动中，的活动中，通过通过列表法、假设法、方程列表法、假设法、方程等方等方法解决鸡兔的数量问题法解决鸡兔的数量问题。