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每个孩子都能爱上阅读序言：让孩子爱上阅读其实很简单书籍是人类用有限的人生了解无限世界的一种媒介和有效途径，是各种知识的永恒载体莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里?有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀库法耶夫也曾经说过：“书不仅是生活，而且是过去、现在和未来文化生活的源泉正因为这样，阅读对于人类，尤其是对于孩子来说，是非常重要的美国著名阅读研究专家吉姆•崔利斯在《朗读手册》中也说：“阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的你读得越多，知道得越多；你知道得越多，你越聪明；你越聪明，在校学习的时间越长；你在校时间越长，获得的文凭越多，受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多吉姆•崔利斯还做过一些调查研究，采访了30位工人阶层出身的男子——这30位男子的出身相似，但是等长大之后，有15位成为了大学教授，另外15位仍是工人在对这30人做了深度访谈之后，吉姆•崔利斯发现他们的发展之所以产生如此大的差异，和阅读有着很大的关系：这15名教授中，有12人在小时候父母给他们读书或者讲故事；而在另外那15名工人中，只有4个人的父母给他们读书或者讲故事。

这15名教授中，有14个人小时候家中有很多图书或者其他印刷品，而另外15个工人中，只有4个人家中有藏书这15名教授中，12人的母亲和13名的父亲经常读书；而另外15个工人中，只有4个人的父亲和6个人的母亲经常读书这15名教授中，全部受到大人在阅读上的鼓励；而这15名工人中，只有3个人经常在阅读上受到鼓励从吉姆•崔利斯的调查中可以看出，阅读对于孩子的发展，是非常重要的如果在小时候就培养孩子的阅读习惯，不仅可以让孩子增加知识，提升写作能力，拓展人生经验，还可以帮孩子树立远大的理想，养成独立思考的好习惯可以说，阅读习惯的养成，对于孩子以后的发展，是至关重要的值得让人欣慰的是，如今的家长越来越重视孩子的阅读问题很多孩子刚刚会说话，就给他买来图画书，教他读图、认字还有的家长给孩子买来很多经典名著，供孩子阅读但是对于大多数家长来说，他们存在着很多疑问：孩子应该从什么时候开始阅读呢？应该给孩子看哪些书呢？怎样培养孩子独立阅读的习惯呢？……除了上面的问题，估计很多家长最大的困惑还在于此：现在的孩子沉迷于网络和电视，对读书根本没有兴趣，如何培养孩子的阅读兴趣呢？为其实要让孩子爱上阅读，家长是需要一些技巧和方法的。

只要方法得当，让孩子爱上阅读其实很简单健康成长的孩子，是有好书相伴的书里的阳光与天上的太阳一样明亮，太阳光照在他们的身上，让他们像小树一样茁壮成长；书里的养分与大爱读书的孩子更聪明教育专家苏霍姆林斯基曾经说过：“30年的经验使我深信，学生的智力发展水平取决于良好的阅读我国著名教育专家尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》?书中也说：“它（阅读）有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡从小有大量阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡是缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现平淡，哪怕是写作业速度，一般来说他们比那些阅读多的同学要慢得多 对于孩子来说，阅读的确能够让他们变得更聪明，思维能力更强，这主要表现在以下几个方面： 爱读书的孩子的词汇量、语言反应能力都高于一般的孩子 阅读专家指出：在日常生活中，人们接触到的词汇是非常有限的，而常常阅读的孩子，可以学习到更加丰富的词语，?言表达能力也会更强一位教育培训机构的老师曾经说过这样一件事： 这位老师负责教孩子写作文，每天都有学生来这里学习有一次她给一个上小学四年级的新生补课这位老师放了一小段电影，然后让他复述但是这个孩子就是描述不出来后来和他的家长交流才知道，这个孩子尽管成绩不错，但是从来不读课外书。

正因为他阅读少，所以词汇量少，语言表达能力也不强 从某些方面来说，我们的大脑是一个容量极大的硬盘，可以装进很多东西如果这些知识没有装进去，等到用的时候，就找不出来如果一个孩子不阅读或者很少阅?，他接触的词汇量就少，等到交谈、写作文的时候，大脑中找不出合适的词汇，从而表达能力也受到影响 爱读书的孩子，其潜力更能得到充分的发挥 阅读专家认为阅读是促进神经元链接并发展的最有效的方法，阅读可以把孩子由耳聪目明，提升到心智慧敏的阶段因此阅读有助于智力的发展著名教育家苏霍姆林斯基在《给家长的一百条建议》中讲道：“阅读可以使孩子摆脱不良状况，而且，阅读可以发展孩子的智力‘困难’孩子阅读的东西越多，他的思想就越清楚，他的智力也就越积极在他的《给教师的建议》中，说道：“缺?阅读能力，将会阻碍和抑制大脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系谁不阅读，谁就不善于思考而在现实生活中，一些活生生的事例，证实了这些说法的正确性： 蒙特梭利是一位伟大的幼儿教育专家她认为，一般的孩子并没有充分发挥潜能，应该让他们有机会把潜能充分发挥出来而让孩子们学会阅读就是最重要的手段通过这样的方式，她悉心调教一群所谓“迟钝”的孩子，帮助他们的视觉、听觉、触觉等各项感官平衡发展，效果非常好，其中有一些孩子最终恢复了正常。

现在欧洲各国?有蒙特梭利学校，致力于激发每一个孩子的潜能学校为三岁的孩子安排各项课程，他们大多能在四岁时学会认字美国最早的蒙特梭利学校，是位于格林威治的威特白学校到该校参观，可以看到一群活泼、快乐、健康的孩子，每个人都会阅读这所学校一直被公认为是学前教育的典范 就像吉姆•崔利斯所说：“你读的越多，你知道的就越多；你知道的越多，就越聪明爱读书的孩子，因为看的多，读的多，记的多，积累的多，自然要比其他孩子聪明所以，在孩子还小的时候，我们就应该培养他们的阅读习惯，从而让他们的潜力得到充分发挥，变得更加聪明地的养分一样丰富，这种营养丰富着他们的每一天的生活，使他们的生活越来越多彩；书里的世界是一个纯净的世界，他能让孩子们摆脱庸俗的困扰他们会捧着书会心地微笑，书的智慧，书的美妙，书的力量，流淌过孩子的心灵，使他们远离现实的彷徨、莫名的伤害，永远不会迷失自己的人生方向所以，亲爱的家长们，在孩子小的时候就培养他们的阅读习惯吧，这将是送给孩子最珍贵的礼物！孩子语文成绩的好坏和阅读有直接关系有调查表明，孩子的阅读量与语文成绩是有密切联系的，总体上两者存在较高程度的正比例关系也就是说，阅读量的多少直接关系到孩子?文学习成绩的好坏。

大量的阅读，可以培养孩子的语感，这和语文成绩息息相关 评价一个人语文功底的高低，首先要看他的语感，因为语感最大程度地综合了听、说、读、写几个方面我国当代语文教育大师叶圣陶先生说过：“文学语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对于语文的敏锐的感觉语文教育大家吕叔湘先生也说：“语文教学的首要任务就是培养孩子各个方面的语感而现在的语文考试，在很大程度上也是在考查孩子的语感比如，阅读理解、写作等，都是对语感的考查平时，孩子说话或作文语言不通顺，大多?由没有形成语感或是语感不准确造成的 那么，怎样形成丰富的语感呢？阅读是一个最重要的途径孩子听、说、读、写四种能力中，阅读是基础不会阅读或是缺乏阅读就会影响听、说、写的能力阅读量大对于语言感知力的培养非常有帮助，有了好的语感才能够在语文考试中占据优势语感很难被感觉到，也不是一朝一夕就会形成的，只有持续不断地阅读，才能形成良好的语感 阅读和孩子写作能力的高低有着直接的关系 现在作文在语文考试中的比重占得越来越大了，而要提高写作水平，阅读也是最好的手段《好妈妈?过好老师》的作者尹建莉老师曾经说过：“通过阅读提高写作能力，表面上看是个漫长的过程实际上它是最经济、最有效、最省心的办法，是真正的‘捷径’。

尹建莉老师这段话说得非常好，大量的阅读，可以有效地提高语言表达能力阅读量大，会使孩子获得丰富的语言，从而把阅读过程中接触到的丰富多彩的语言以及优美的句子应用到写作中，“厚积而薄发”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是这个道理另外，大量地阅读书籍，心中就有了很多可用的素材，在写作中有东西可写，从而能够写出出色的文章我们家长一定要知道：阅读是孩子写作的?泉，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，孩子只有通过大量的阅读，才能写出好的文章阅读能力的提高还有利于数学等自然学科成绩的提高多年前，在报纸上有这样一篇文章： 长期以来，我国台湾的数学教学质量非常好，学生经常在一些世界大赛中得?但是过了几年，台湾的研究者发现，台湾的数学教学质量严重下滑，不仅获奖的次数减少了，更为严重的是，一些中小学生竟然连最基本、最简单的数学题都做不出来一时之间，众多研究者都进行反思，并且要求抓好数学教学质量但是尽管付出了很多的努力，效果依然不明显后来，一些研究者终于找出了问题的症结：问题不是出在数学教学上，而是出在语文教学上——很多学生连最基本、最简单的数学题都做不出来，不是因为他们不懂数学公式，或者不会运算，而是因为他们连题目都没看懂！ 也许很多人都想不到，阅读不仅仅和语文学科息息关，和数学、物理电子、计算机这些自然科学也息息相关。

阅读是学习一切学科的基础 吉姆•崔利斯在《朗读手册》中说：“我们必须先会读文字叙述的数学题，才能了解题意；如果我们不会读社会学科或自然学科的课文，就无法回答每个章节后的问题；复杂的计算机手册对操作非常重要，但我们必须先读懂其内容在上面那篇报道中，就充分说明了这个问题因为学生阅读能力的下降，结果无法理解题意，导致数学成绩也下降了 爱阅读的孩子，理解能力会更强 也许我们会发现，凡是那些大家，都读过很多书比如华罗庚、竺可桢、茅以升、李四光等，他们不仅在某一领域有深入的研究，而且都喜欢读书，有着很好的文学功底著名物理学家杨振宁在回忆父亲的时候，他说非常感谢自己的父亲因为他在小学二年级的时候，已经学完了整个初中的数学，当老师和其他亲人建议他继续学习高中数学时，被他的父亲拒绝了，他父亲让他阅读经典名著杨振宁说，若不是他父亲让他阅读这些书籍，他不会走到现在 为什么要学好自然科学的孩子也要热爱阅读呢？这是因为爱阅读的孩子，理解能力会更强伯明翰大学曾经在1998年做过一项调查：他们调查跟踪300个孩子，在他们非常小的时候，就有意培养他们的阅读习惯等这些孩子上小学之后，他们的理解能力远远高于其他同学，而且他们的数学等自然学科的学习成绩也明显高于其他的孩子。

阅读能力的强化还有助于孩子做题速度的提高 现在孩子很多时候是会答题的但是，由于有些孩子理解题意比较慢，直接影响了做题速度这样，很多孩子在考试时感觉时间不够用，总是在赶卷子，甚至有些孩子还答不完题这样，孩子的成绩会受到很大的影响而阅读大量的书籍，无疑会提高孩子的理解力、见识力，这样，孩子在考试时就可以飞快?阅读题意，并准确把握题意，从而轻松地取得一个较好的成绩阅读可以扩展孩子的人生经验、培养理想和志向阅读并不只是考试中的语文和英语阅读题，还包括大量的课外阅读，应该涉及各个领域课外阅读对于孩子的成长非常重要一本?的课外书，向外通往世界，向内直抵心灵，不仅能帮助孩子增长知识、开阔眼界，还能得到智商、情商的提高和对道德品质潜移默化的影响著名特级教师于永正曾经说过：“靠自己读书成长起来的学生，更加有可持续发展的后劲 阅读可以扩展孩子的人生经验 尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》中曾经说过：“每个人的生活都是有限的，不可能事事亲自参与，阅读实质上就构成了儿童对生活的参与性，构成他们经历上的丰富性 尹建莉老师说的这段话非常正确，我们每个人的精力都是有限的，不可能任何经验都需要亲?参与其实很多经验，书本上都有，只要认真读书，就能够转化成自己的。

古人说“读万卷书，行万里路”，就是告诉我们，多读书，从中学习经验，然后去实践，这样就能不断增长见识、不断。