幼儿园大班教案《城市》（通用）.doc

幼儿园大班课程计划《城市》大班教学计划《城市》适合大班主题教学活动让孩子们通过欣赏和观察现代建筑的图片，享受在心中创造城市的理想，培养孩子丰富的想象力和表达美的能力来看看幼儿园班 《城市》让我们上课活动目标：1.培养孩子丰富的想象力和表达美的能力2.通过欣赏和观察现代建筑的图片，创造并创造心中城市的理想3.学习用线条的形状，密度，排列和遮挡方法来装饰你的城市4.尝试通过动作和色彩来感知美，并创造美5.培养幼儿的敏锐观察能力活动准备：各种建筑图片，PPT，记号笔，长卷黄色纸板活动程序：谈话导入老师：孩子们，我们前几天学到了《这个家庭叫中华》，得知我们的祖国真的很大，真的很大！你去过哪些城市？杨：我去过青岛，北京，上海.老师：孩子去过的地方太多了！老师：今天我带一些城市建筑的照片，让我们来看看2.介绍课件引导孩子观看PPT，各种建筑图片老师：我们看到很多城市，房子不同，有些房子尖，圆，肥，薄但他们有一个共同点，谁发现了它？老师：这些房子有屋顶，房屋和窗户老师：这些城市是建筑师的杰作今天，我们也是一位在我们心中描绘这座城市的小建筑师你心中的城市是什么样的？杨：我心里有许多房子;房子很大很高.3.教师示范老师：现在让我在心里画一幅城市的照片。

你可以看看老师粉丝画：老师描绘了一个尖尖的房子，一个圆形的房子，一个花形的房子和一个宫殿式的房子引导孩子们将每个房子连接在一起，强调隐藏在房子后面的房子并掩盖这种关系线条应平滑，不要重新绘制老师：你喜欢这个城市吗？看看这个城市缺少什么？谁想要让这个城市变得更美丽？4.添加儿童照片老师：XX孩子画得很好你能告诉我你画的是什么吗？XX儿童的想象力太丰富了！他画了很多漂亮的图案，让这个城市穿上像我们一样漂亮的衣服这座城市变得非常美丽！5.介绍课件老师：我还带了一些城市建筑的照片让我们来看看老师：这些房子有漂亮的图案，包括长城线，梯线和波浪线老师：小建筑师，用你的想象力将我们心中的城市画在一起！6.儿童绘画（播放音乐）老师：你能看出这篇论文与我们平常的论文有什么不同吗？老师:(教师指南）这篇论文很长很长我们必须大胆地画画，把房子画得满满的首先绘制所有房屋，然后添加部分图案别忘了躲在高大的房子后面线路需要完成，不能重复线条绘制头部然后绘制，增加了想象力不要忘记为房子穿上漂亮的衣服！7.显示长卷轴（播放音乐）老师：现在让我拉长卷轴，让客座老师看到我们心中的城市孩子们也可以在其他孩子的城市购物活动反映：本节美术课《我们的城市》，针对儿童在活动中遇到的问题，相应缺乏在自己的教学设计中发现：1.在指南部分，我只找到几个孩子回答问题，并没有充分调动孩子的热情和兴趣。

在添加儿童绘画的过程中，孩子们等了太久，老师没有及时做出调整3.当课件第二次出现时，图片中的图案太小，儿童看不清楚我没有仔细扩大图案，以便孩子可以清楚地看到什么样的图案和图案所以你可以从绘画屋学习在教师示范会上，我没有强调遮挡关系，而是教孩子们说他们藏起来了5.在儿童早期绘画过程中，绘画孩子的时间要少一些，而且几个孩子的作品效果不是很好6.当工作受到赞赏时，只有学生才会欣赏它，并且教师和学生之间没有相互奖励缺乏动员儿童的动力小百科全书：这个城市也被称为城市定居点这是一个由非农业和非农业人口组成的大型住宅区人口密集的地区被称为城市，通常包括住宅，工业和商业区，并具有行政管辖权。