苏雪林《溪水》阅读题的答案.doc

苏雪林《溪水》阅读题的答案篇一：苏雪林《溪水》阅读以及我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏天的时候几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈枒树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来游玩，走到半路上，风偷偷儿溜走了，他便一交跌在溪水里水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的魔难也来了你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路？水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。

于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，一一她真的怒了，不是儿戏谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避于是水安然渡过难关了她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声我们到树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头再写溪水；最后写溪水3分）3. 从全文看，主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）4. 请从文中摘抄你最喜欢的一个，并作简要的赏析4分）《溪水》答案1. 被囚禁；挣脱囚禁；抗争2. 当她被囚禁在重叠的浓翠中时，她不能与朝阳微笑，与月儿谈心，眼波变成深蓝色，显得那样忧郁；当她挣脱囚禁之后，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气，显得那样的调皮和开心；当她遇到石头的阻拦时，她“发出怒吼的声音，缕缕银丝头发四散飞起”，显得那样果敢和刚强3. 拟人；把溪水人格化，赋予了溪水少女的情致、气质和性格形象生动，增添了文章的诗意和美感4. 略赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。

《溪水》阅读答案篇二：中考名家阅读——溪水苏雪林溪水苏雪林⑴我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间⑵早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏夜的时候⑶几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光⑷现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气⑸一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩,走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一交跌在溪水里⑹水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了⑺水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路⑻水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒嗔痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。

于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，漏出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发,四散飞起⑼辟辟拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，她真的发怒了，不是儿戏⑽谁说石头是始终顽固的呢，巴掌来得狠了，也不得不低头躲避于是谁得安然度过难关了11）她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她继续的喘息声12）我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总要一两个钟头1. 第②段写溪水“如何的沉闷”，第④段写“恢复从前的活泼和快乐”，这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么（用原文回答）（2分）“沉闷”的原因是“活泼和快乐”的原因是2．你能否推断出“一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气”中的“淘气”的含义吗？（2分）3．文章着重刻画溪水流经途中的那两件事？（2分）4．在下面与水有关的诗句中，与文章第（8）小节所描写的水的情状相似的一句是（）（2分）A. “行到水穷处，坐看云起时B. “惊涛拍岸，卷起千堆雪C. “所谓伊人，在水一方D. “春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横1．（1）她（溪水）被重叠的浓翠囚禁（1分）（2）几番秋雨之后，溪水涨了几篙；（1分）2．这里是“嬉戏玩耍”的意思，表现出溪水的活泼与快乐。

2分）3．与红叶戏耍；（1分）与溪石搏斗（或水石之争）（1分）4．B（2分）篇三：小学语文阅读题《溪水与石头》溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路那天然生就的尖尖的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着高傲的身躯，大有不可侵犯之势溪水唱着歌儿，由远而近石头（）地说：“活计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水！”溪水（）地说：“即使粉身碎骨，我也不会改变前进的道路！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，原先的身躯也谦卑地缩小了溪水，依然唱着歌儿，欢快地流着1、理解溪水和石头的对话，想象他们当时的神态，在文中括号里填上适当的词语2分）2、用画出文中2句打比方的句子2分）3、找出文中一对写石头前后变化的反义词2分）反义词：（）————（）4、概括地说一说，溪水为什么能战胜石头？至少写两条理由2分）5、这个小故事中的溪水形象，让我们想起《孔子游春》中孔子对水的赞美：（2分）。