单细胞生物演示稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,,单细胞的生物体,,我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的？,,,你能说出它们的名称吗？,,这些生物有哪些共同特点？,下面就让我们来认识一下单细胞生物吧酵母菌,练一练,1、酵母菌有哪些结构？,,,,2、酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？,,,3、酵母菌的生殖方式？,,,（ ） （ ）（ ）,,,（ ）（ ）,,细胞壁,细胞膜,细胞质,胞核细,液泡,没有依靠吸收现成的营养物质生活生殖方式,｛,出芽生殖,孢子生殖,（主要生殖方式）,草履虫的结构及功能,运动：,,呼吸：,,消化：,,,,排泄：,,,生殖：,纤毛（在水中旋转前进 ）,表膜（吸收氧气，排出二氧化碳）,口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）,,胞肛（排出食物残渣）,收集管（收集体内多余的水分和废物）,,伸缩泡（排出体内多余的水分和废物）,细胞的分裂,观察草履虫的实验,1、从草履虫培养液的,表层,吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。

2、制成装片，观察草履虫的,形态,和,运动,为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维）,,为什么要在表层吸培养液？,,草履虫是如何运动的？,,,,,培养液,清水,,培养液,,肉汁,通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应,？,结论,：,草履虫能对外界刺激作出反应草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激食盐,,单细胞生物与人类的关系,有益：,,单细胞生物是鱼类的饵料,,草履虫能净化污水,,危害：,,寄生于人体，危害人类健康如疟原虫、痢疾内变形虫,,造成赤潮，危害渔业,练一练,,选择题：,,１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（　　　）,,Ａ培养液的中层　　Ｂ培养液的任意部分,,Ｃ培养液的表层　　Ｄ培养液的下层,,２、草履虫在水中是怎样运动的（　　）,,Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动,,Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动,,Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动,,Ｄ利用纤毛摆动做直线运动,C,B,2、草履虫生活在（ ）,,A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟,,3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ）,,A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽,,4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）,,A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察,,C分隔培养液 D吸收培养液,D,B,B,休息一下,。