教师招聘面试题大全.pdf

目录：1、你觉怎么样做才算是优秀的教师？2.谈谈你对育教育的认识3、现在常常提的以 学生为本 或以 学生为主体 你怎样理解？4.如何理解班主任是班集体组织者和主要教育者是学生健康成长的引路人？5.作为一名教师，应该具备哪些基本的心理素质？6.走上教师岗位后，你准备怎样使自己尽快适应这个岗位？47、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？8.新课程标准的价值取向是什么？9.你最尊敬的教育家是谁，为什么？10.你同意 没有不合格的学生，只有不合格的教师 这句话吗？1L你怎样认识集体备课制，它有优势吗？12.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你看法13.一堂好课的标准是什么？14.激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？15.如果你是班主任，将向学生展示怎样的班主任形象？16、你不喜欢什么样的学生？17、教师广博的知识是落实新课程理念的基础说说你的认识18、你对学校有什么要求？19、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？20、.根据你对现代教育理念的了解，说说传统教学中有哪些方面应该改进的，如何改？21、教师这个职业有发展前途吗？22、如果学生当面指责你，你会如何处理？23、你赞同 教学有法、但无定法、贵在得法 这种提法吗？为什么？24、为什么学生会偏科？25、做好一个教师固然离不开敬业、爰生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？26、如何发现 差生 身上的闪光点?27、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。

谁知在活动开始时，T 立同学提出做贺卡是不环保的行为如果你是那位教师，你会怎样处理这一突发事件？28、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑一位老师的评语是：胸无大志，真没出息 T 立老师的评语是：愿你把欢笑带给全世界！请你对两位老师的评语分别做出评价29、你认为 我们这节课讲完了 和 我们这节课学完了 这两种说法有什么不同？你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？30、曾子曾说：吾日三省吾身我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗？请你对这位老师的这种做法加以评价31、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么32、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？33、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦这个学生写的文章很打动人，文笔也不错老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文 几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?34、如果一名同学的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？35、学生自己管理自己”的观点你赞同吗?36、一次，你走进教室，看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷议论:啊，真像，真像 你将怎么处理？37、你是用什么方法备课的？38.你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？39.怎样与学生进行良好的沟通？40、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？41、你觉得怎么样做才算是优秀的教师？42、你最赞赏的教学方法43、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？44、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？45.你赞同 教学有法、但无定法、贵在得法 这种提法吗？为什么46、如何与不同类型的家长沟通，什么样的家校合作方式比较好？47、给学生一杯水老师要有一桶水请你谈谈看法？1、你觉怎么样做才算是优秀的教师？答：我认为要成为一名优秀的老师，首 先，要有渊博的知识。

俗 话 说，要想给学生一杯水，教师自己要先有一桶水教师有了丰富的知识，才能更好地进行教育教学工作我 认 为，这里的知识是包含多个方面的，例 如，所教学科的基础知识和基本技能，文化知识，信息技术知识等等第 二，良好的道德素质也是一个优秀教师必须具备的所 谓，学 高 为 师，德高为范教师不仅仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的义务教师的道德行为会对学生产生潜移默化的影响所 以，作为一名优秀的教师，还必须不断的提高自己的道德修养第 三，我认为关爰学生是所有老师都必须做到的只有把关爰学生当做自己职业的灵魂，这样的教师才能称得上是一名优秀的教师在学生的成长中，教师扮演着重要的角色教师对学生的关爰，鼓 励，会让学生感受到温暖，有时甚至会改变学生的一生第四、要有发展的思想不断地学习，丰富自己，不断地改进自己的教学方法，虚心地向老教师请教2谈谈你对育教育的认识答：认为德育教育是必须的学生不仅仅要有丰富的科学文化知识，而且还要有良好的道德品质而道德品质的培养需要德育教育德育教育的主要途径是学校德育以 前，学校德育常常被定义为思想品德课这样的看法过于片面，我认为德育教育是渗透在每一个学科教学中的例 如，在语文课堂中，有很多可以对学生进行德育教育的资源。

例 如，在上以爰国主义为主题的课文时，可以通过学生读 课 文，交流等途径，培养学生的爰国主义情感又如一篇讲述朋友之间互助的 课 文，则可以引导学生学习主人公助人为乐的精神等等好的德育教育有利于学生形成良好的道德品质，能为学生在今后的学习生活中提供帮助3、现在常常提的以 学生为本 或以“学生为主体”你怎样理解?答：一 类：我 认 为，以学生为本，以学生为主体是 一切为了学生的发展 这一理念的体现过去的教学过于强调知识的单向灌输，学生往往处于被动的地位，学习积极性不高，学习效果不佳如 今，以学生为本，以学生为主体，倡导自主合作探究的教学方式，可以大大提高学生学习的积极性，使得学生学会学习，喜欢学习，乐于探究，勤于动手，具备收集、处理信息的能力，合作和交往的能力,解决问题的能力，真正的做到一切为了每一个学生的发展同时，我认为，以学生为本，并不是指教师完全的放手，对学生的学习采取放任自流的做法而是 指，学生在教师适当的引导和帮助下，进行有效的学习二 类：以学生为本 或 以学生为主体，可确保教学最终目的的实现以学生为本 或 以学生为主体，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创建和谐、宽松、民主的课堂环境。

追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识，发展自我的主人一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学 生 ，切实构建 以学生为中心”的主体观4.如何理班主任金建雌织者和主要教育者是学生健康成长的引咯人？答：(1)首先，班主任是班集体的组织者主要表现在，-,班集体的各项活动都需要班主任组织和安排从活动的策划，活动的展开,到活动的结束，都要班主任从旁组织和协助二、班级的核心队伍班干部，需要班主任挑选和培养一支好的班集体核心队伍，对良好班集体的建设有重要的作用三、班级文化的构建，也离不开班主任的组织和指导2)班主任是主要教育者，表现在一、班主任承担着某个学科的教学，承担传授知识的责任，因此是学生的教育者；其次，班主任还是学生思想道德等方面的教育者，帮助学生树立正确的价值 观，世界观3)班主任和学生接触的时间最多，对学生的了解比其他老师来的深入班主任不仅要关心学生的学习情况，也要关注学生生活的各个方面不仅要关心学生的身体健康，更关心学生的心理健康所以，班主任是学生健康成长的引路人5,作为一名教师，应该具备哪些基本的心理素质?答：首先，应具有有良好的认知能力例如敏锐的观察力，良好的记忆力，想象力，思维能力等等，这些都是教师从事教育工作的必备的条件。

第 二，良好的意志品质包括自我激励，自我调节，自我控制能力其 中，我 认 为，良好的情绪控制能力对教师来说十分重要如果教师的情绪不稳定，不仅容易加剧师生关系的紧张和队里，导致教育教学工作的失败，而且也影响教师自身心理健康和对教育事业的热情和信心三、具有良好的性格特征如，热情开朗，积极向上，对待学生耐心细致，热爱学生，为人诚实正直6.走上救师岗位后,你准备怎样使自己尽快适应这个岗位？答：首 先，仍然要不断的学习，提升自己的综合素质作为新教师，不论在教学经验、教学方法、还是班级管理经验等方面，肯定不如老教师因 此，我会坦然正视我的不足，把这些不足看成工作的潜能和上升的 空 间，多多向经验丰富的老教师学习在虚心求教的同时，我将会积极参加一些培训，研 讨 会，多阅读有关教育的书籍，通过多思多做，努力缩短自己的岗 位 适 应 周 期 第 二，我会正确认识教师这个职业教师这一职业，很多人赋予它许多光环作为新教师不应沾沾自喜要 明 白，人们之所以赋予它这些美称光环，是出于对教师这一职业的赞美和信任事实上要成为一名优秀的教师更需要我们敬业，需要我们尽责,需要我们默默地耕耘与付出选择教师，更多的时候是选择平凡。

因此我会正确地认识自己的职业第 三，尽快使自己进入教师角色新教师上岗前后最明显的一个变化就是由原来的学生身份 摇身一变 成了一名教书育人的教师，学高为师，德高为范新教师要想成为学生心目中的好老师，除 了 要 学 会 由 读 好 书 转 变 为 教 好 书 ，成好才 转变为 育好人外，还要立好德，以一个称职教师的职业道德标准来严格规范自己的言行举止等时时、处处、事事在学生面前起好表率作用7、给学生师要有T水请你谈谈看法？答：我认为这个观点是正确的这句话告诉我们，教师要传道授业解惑，自己首先必须具备丰富的知识经验，良好的道德品质，丰富的情感这样才能指导和帮助学生学习，促进学生成长同 时，我 认 为，教师的这一桶水还要有质量教师应当不断学习，不断更新自己的知识，随 时 添 水 、换 水 ，不 能 成 为“陈 年 老 水 尤其在信息知识更新迅速的今天，老师仅仅满足于原有的一桶“陈 年 老 水 ，不及时的对自己 水 更 换 更 有 营 养 价 值 的 优 质 矿 泉 水 和 活 水 ，恐怕会引起学生 消化不 良 、营 养 不 良 ，也会使自己的发展空间越来越小因 此，作为教师还要要不停地学习，要及时了解学科领域的知识，学生的特点,拓宽自己的视野。

积极向老教师学习，对自己的教育教学进行反思总结总 之，教师必须树立终身学习的观念，要不断自我充电、不断提高自己的知识层 次，加强自身修养，任何时候都保持一桶有营养的活水8,新课程标准的价值取向是什么?答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等、9.你最尊敬的教育家是谁，为什么?答：我最尊进的教育家是陶行知我之所以尊进他，原因有三一、有着高尚的人格魅力爰满天下是陶行知先生毕生追求的教育真谛，他把热爰每一个学生，”捧着一颗心来不带半根草 去当做自己的人生格言，并且时时处处付诸实践二、教人求真人才观令我佩服陶行知说：平教万教，教人求真;千学万学，学 做 真 人 ，培养什么样的人，这一直是教育工作者、社会十分关注的问题我们今天强调德育教育，它的根本目的仍然是为了对学生产生积极的影响,为了让我们的教育培养出更多有用的人才三、他积极倡导民主教学方法教师与学生的关系应该是民主平等的，教师与学生是朋友式的互助关系，而不是课堂上，教师就是权威，教师所说的都是正确 的，学生必须服从我们在实践素质教育的过程中，应当创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

10.你 同 意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？答：这 句 话，我记得最早是老教育家陈鹤琴说的现在被不少教育者广泛引用,而且。