高三10月联考理综物理质量分析及复习建议.doc

高三10月联考理综物理质量分析及复习建议贵阳二中物理备课组陈石一、贵阳市2017年高三十月联考理综物理成绩分数段110-10090-9980-8970-7960-6950-5940-49人数1242949695173人数累计2554103172223296分数段30 - 3920-2910-19人数634317人数累计359402419人数从图表來看，试题最高分为101,密集区间在60-69分以及40-49分，而50-59分的人 数不成正态分布二、联考班级均分排名情况理综班级平均分对比分析班级总分物理化学生物均分排名均分排名均分排名均分排名高三1班186.66184.53165.74140.651高三2班137.69360.96350.41326.313高三3班150.79265.81254.38230.62高三4班105.33545.23539.9420.196高三5班87.91838.28830.37819.267高三6班110.87446.92439.57524.384高三7班101.47643.15737.11621.215高三8班93.26743.74632.24717.288全体53.5543.9625.03在这次联考中，重点班中里面比较好的是高三（3）付定涛老师的班级，平行班里面比较好 的班级是高三（6）班陈石的班级，但是也可以从双向细目表的完成情况里面发现需要改进 和提高的地方。

三、备课组的双向细目表分析基于物理备谍组的取向细目表分析（10月四校联考）M爲分匹均分乏分豊级住31•侶絃委轶妄分飯因■分皈因分祈1B分揚徒分祈时耐•时兔、位6ue2940%1% 64・・E运0的归第2结J6j5 •平均產厦的載龙分■64J572%2t%1% 3m 6力字 的专険”三鶴衲■不壬确mue为反i«貝习隔栈討 闻又9耒焙学生回化式训 一址"体・娈■运动 的罰字与话力 学录件由用62350%5©%(f的利用犬理闻人人过关©畫力分術中的62J3•2%39%1%八6注6躍吴■的牛二 律〃冒1宙整体NM昭的力字分術菱 轿入ntHm■MH611452%<•%1% 2^ 4r觀•貴■■裟的分 Wit卫的loti tmtim1HKPIIT61J4»%n«1% 3w6■一■參电T■习•345M%42%1% 3^ 7•vein的必用耐SIM存生K行惋测••方这 |久廉介叭6分・63^1»%41%1% 3% 61■»9n«A分^MtKUhtAMlV芟竺■63.MK 3违憂有*习界•1«M»am樣究加・18与力的关系93.13K 2% 4注没荷□习界・8■用的笛日一勢说行IQ 廉化rrMwws合口1<1391% 2^ t1S.Z 字计9H»»大利用岭口习时闻介给仇矣 问色的■雀• 习1次勻平M运动倉律181% I. 45丙于养合tL较诙 分«f计总爰向死虚可以伕課麻级e次分夷进 行廉种试類的调练33 (1>丛力字定廉54^5f 4亡爱有史习到•知 识讲忘严於可以 多役33 (2)气体莫验定律与 伏杰方稈的仿用10没育帚入怂力学* teHB上矢分•公 式=忘枝严更S^iSK&H达不對•可 以作为＞s*m组内经过分析数据也对班级高分原因和低分原因做了详细的分析，并对可以采取的措施和将 要采取的措施进行了详细的梳理。

四、班级的小题均分和校际小题均分表小談平均立对比分析14151617181920212223242533平均分得分率平均分得分率平均分得分率平均分得分率平均分得分车平均分得分率平均分得分率平均分得分军平均分平均分冠分平均分平均分三13 000 505 790 974 240 714 860 814 860 812 640 445 280 884 860 814 295 9512 5515417 62~21 650.274 590 762 710 454470 752 940 491 940 323 590 603 880 653 964 3511 0410 575 27三31.620.275.310.883 120.524.150.693.580.601 850.314 440.744.380734 063.29108513715.46三41 380.233.810 632 540423690.622.540421 500 252 600.433.120 523 752.607.087.73290三51 560 263 000 502 440 413 000502 44J 411 390 232 890 482 280 384 071 895 135 023 191 920.324 420.742 940493.510.583 280 551 810 303 000.503 280 554 132556816 253 02三71.660.283.960.661060.512.940.492.680.451.210.203.000.503.190.533.621.476.456.833.13三81.330.223.890652.890 483.330.562.780.461 560 262830.473.110 523.982.947.196.131 78二中1 770.294 350 722 990 503740.623.140 521 740 293 450 583510 593 983 138 398964 05八中2.34.6633.843.162663.833.023.912.38.746.443.98民中2694.612.873 663.061 783.883.253.71.896.134.763.22（黄色为重点班同类班级超前的，蓝色为平行班同类班级超前的）表中也可以看出来二中的客观题部分失分较多，主观题的实验和计算部分相对八中和民 中有一定的优势。

看來物理中的计算问题并不是我们学校学生的主要问题，我们应该在物理 概念、计算解答、模型运用上下功夫，來提高学生的成绩五、 考生失分原因分析考生主要失分题：14-16-17-19-21-23-24-25-33,其中19-21题反映了考生基础知识还 不够扎实，22-23题说明实验能力较差，特别是实验原理图实物图的连接，这也是今后复习 的重点，24-25题说明运用数学处理物理问题的能力没过关，33题说明考生对热学综合问题 的分析还有欠缺具体的讲：22题错误：描图后看不清楚23题错误：保留位数、四舍五入不会24题错误，计算能力差，多阶段的问题不会分析，升力与合外力不分25题错误：受力分析摩擦力方向搞不清楚，总的来说概扌舌为以下几个方面：（一） 、基础知识不扎实，获取信息能力和审题能力薄弱，导致失分二） 、物理过程不顺畅，建模能力差，导致失分三） 、物理图象不清晰，运用图象能力差，导致失分四） 、实验能力差，导致失分五） 、计算能力差，解题不规范，表述不科学，导致失分六、 后段复习建议（一） 、关注高考改革与新课程改革的关系，学习考纲的具体内容，关注考纲的变化从近儿年高考理综试题分析，我们可以知道，试卷以学科内综合为主，突岀了各学科的 主干知识、核心知识、重点知识的考查；试题一方面重视基础、体现综合、突出能力考查; 同时也注重实验与探允能力的考查，注重与现实的联系。

二） 、热点问题和物理实验2、 热点问题研究髙考物理试题，不难发现一些值得关注的热点问题如游标卡尺和螺旋测微器的读 数；天体质量的称量；氢原子的能级结构；电学实验；带电粒子在有界磁场中的运动；非线 性元件的I-U特性；物理的学科思想；热力学第二定律等3、 物理实验一是复习教材中的基本实验，二是了解实验中基本仪器的使用方法、读数要求，三是在 此基础上把实验题当成理论题进行分析研究对于基本仪器的使用和读数方法，要烂熟于心 对于教材中的演示实验、分组实验、研究性实验等要从实验原理上着手分析对于新颖的设 计性实验，要多从实验原理和实验方法上去分析思考特别是实验的迁移能力，如本次考试 测电表的内阻，要根据给定的实验器材，设计出止确的实验方案，选出需要的实验仪器，画 原理图，连实物图三） 、培养学生的答题能力1 •培养学生的审题能力：（1） 关键词语的理解2） 隐含条件的挖掘有些题FI的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中，把 这些隐含条件挖掘，往往就是解题的关键所在3） 干扰因素的排除在一些信息题中，题目给出的诸多条件有些是有用的，有些是无关 的条件，而这些无关条件常常就是命题者有意设置的干扰因素，只要能找出这些干扰因素, 并把它们排除，题目也就能迅速得到解决。

2、 加强学生的表述能力和数学运算能力考生表述能力差，运算能力不行，使得该得分的得不到分，或得不到满分，造成了无谓的 丢分，实在可惜3、 培养学生的规范解题能力（四）、重视复习盲区：热力学定律，永动机，平行板电容器，超导，示波器，万用电 表和黑箱等，都要引起足够的重视。