桂林理工大学南宁分校(南宁校区)简介.doc
8页桂林理工大学南宁分校(南宁校区)简介桂林理工大学(原桂林工学院)创建于1956年学校办学实力雄厚,现占地面积1700多亩,有屏风、雁山、南宁三个校区,校舍面积67万多平方米,教学仪器设备总值1.3亿多元,图书馆藏书142万册教职工1588人,其中专任教师1022人,专任教师中有博士生导师19人,硕士生导师290多人,教授129人,副教授336人各类在校学生27000人,其中全日制在校学生17000多人桂林理工大学南宁分校(原桂林工学院南宁分院)座落在风景秀丽的广西壮族自治区首府南宁市,主要从事高职高专教育,设有冶金工程、机电工程、计算机与信息技术、经济管理4个系和基础学科部,开设有金属矿产地质与勘查技术、选矿技术、冶金技术、工程测量技术、建筑工程技术、工程造价、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、计算机应用技术、电脑艺术设计、通信技术、旅游管理、市场营销、会计等30多个专业,现有全日制在校生3500余人,分别来自全国近20个省、市、自治区南宁分校在专业设置、培养模式上既依托工科院校、本科教育的办学优势,又突出高职教育以就业为导向、以职业能力为本位的特点,在师资、教学资源等方面与学校本部实现资源共享。
经过多年的办学实践,南宁分校在办学条件、培养模式方面已形成明显的教育优势和办学特色南宁分校现有教师200多人,其中30%多的教师具有高级专业技术职称,70%以上的教师具有“双师”资格, 60%以上的青年教师具有研究生学历近几年,南宁分校通过教育教学改革,在专业建设和课程建设上取得明显成效,冶金技术、计算机应用技术、通信技术、机电一体化技术、旅游管理、商务英语等6个专业被评为自治区级优质专业,《局域网组建与维护》、《JAVA程序设计》等课程被评为自治区级精品课程,有多项课题获国家获自治区立项,教改成果显著南宁分校坚持为区域经济和社会发展培养生产、管理、服务一线需要的高技能型人才的办学宗旨,突出学生职业技能、外语水平、创新能力的训练和培养建有计算机、数控技术、电器控制、电力电子、通信技术、网络工程、环境监测、电子商务、模拟会计等90多个实习实训场所,设有国家劳动和社会保障部批准的有色行业特有工种职业技能鉴定站,在广西华锡集团、中铝广西分公司、广西区测绘院等区内外相关大中型企业建有100多个校外实训基地积极开展职业技能鉴定,推进“双证书”建设,毕业生获证率达80%以上大学生英语B级、计算机一级一次通过率分别达80%、90%以上,位居广西同类院校前列。
南宁分校积极开展以培育大学生实践能力、创新能力、就业能力和创业能力等“四种能力”为主的学生科技活动、社会实践活动和校园文化活动,提高了学生的能力和素质近年来,在全国大学生数学建模大赛,全国大学生英语竞赛,全国大学生电子设计竞赛,全国大学生数控技能竞赛、全国高校市场营销大赛中,我校区学生屡获佳绩通过二十多年的教育培养,南宁分校为全国各行各业输送了大量优秀人才,他们以专业基础扎实,实践能力强而倍受社会赞誉,许多人已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量,学校已成为广西和有色行业人才培养、科技创新、社会服务的重要基地工程测量、冶金技术、选矿技术、工业分析、机电一体化等专业分别与多家用人单位签订了培养协议,实现“订单式”培养,为学生就业提供了广阔的前景2009年,面对严峻的就业形势,毕业生初次就业率仍然达到85%以上,冶金技术、工程测量专业的就业率达100%,居广西同类院校前列半世纪沧桑砥砺,五十载春华秋实今天的桂工将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训,与时俱进,开拓创新,深化改革,强化管理,为培养适应社会需要的高素质合格人才而努力! 冶金工程系■ 冶金技术(专科93人)本专业培养在有色金属冶金领域内具有扎实的基本理论知识,接受有色冶炼岗位(群)基本技能的专门训练,获得“双证”的高技能型人才。
学生毕业后能在有色金属冶金企业从事生产操作与管理、工艺与设备设计、试验研究、新产品研制与开发、质量检测、节能与安全环保及企业管理等工作本专业为“十一五”期间第二批广西高校优质专业,实行订单式培养模式,特色明显,信誉好,社会需求旺盛历年来毕业生就业率均为100%主干课程:冶金过程及设备、冶金过程自动检测与自动化、重金属冶金技术、铝冶金技术、稀有金属冶金技术、贵金属冶金技术、冶金资源工程、冶金工厂设计基础等;主要实践性教学环节安排33周左右■ 工程测量技术(专科83人)本专业培养具有扎实的基础理论和较强的工程测绘技能,掌握现代测量基本理论、现代测量仪器操作、测量数据处理和计算机绘图等基本技能的高级工程测量和建筑施工组织专业技术人才学生毕业后能在政府有关部门、企事业单位从事工程测量专业技术工作,也能从事建筑施工组织与管理工作及数字化地形测绘工作本专业实行订单式培养模式 主干课程:测量学、测量平差基础、控制测量、工程测量、地籍测量、地理信息系统、CAD与大比例尺数字绘图、工程建筑施工技术、工程建筑组织与管理、房产测量与管理等;主要实践性教学环节安排33周左右■ 环境监测与治理技术(专科34人)本专业培养掌握环境监测和治理的基本原理与方法,掌握环境监测与分析、环境质量评价、环境治理工程设计与治理工艺、环境保护规划与管理等技能的高级专业技术应用型人才。
学生毕业后能在环境监测与保护、厂矿企业、科研、设计等企事业单位从事环境监测与治理、环境工程与设计、环境保护设施运行管理等工作本专业实行订单式培养模式 主干课程:仪器分析、环境监测技术、水污染控制与治理、大气污染控制与治理、固体废物处理技术、环境评价、有色冶金环保技术等;主要实践性教学环节安排30周左右■ 工业分析与检验(专科35人)本专业培养牢固掌握现代分析技术必备的基础理论和专门知识,熟练运用化学分析及仪器分析等分析检验技术,对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控,能熟练地维护及使用现代分析仪器,能进行化验室的组织与管理,具有较强的综合职业能力和素养,适应现代分析工作岗位及生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用型专门人才学生毕业后,可在化工、环保、石油、轻工、医药、冶金、地质、建材、医疗卫生等部门从事分析检验工作及实验室组织管理、新产品开发、技术革新等工作本专业实行订单式培养模式主干课程:高等数学、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、有机定量分析、工业分析、冶金分析、矿物分析、食品分析、药物分析、化验室组织与管理、专业英语、分析仪器的使用及维护、化学化工信息检索、环境保护与清洁生产、计算机在分析化学中的应用、环境生化检验等。
主要实践性教学环节安排31周左右■ 工程造价(专科133人)本专业培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,具有工程项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,面向生产服务及管理的复合型高级管理应用型人才学生毕业后适宜在施工企业、造价咨询机构、招投标代理机构、房地产开发企业、工程监理、建筑单位、审计事务所、设计院及政府部门等企事业单位,从事工程预结算、招投标管理、合同管理、工程咨询、工程造价确定与控制、施工监理等工作主干课程:建筑工程制图与房屋构造、建筑材料、工程结构、建筑施工技术、建筑施工组织与计划、会计原理与工程财务、工程索赔与风险管理、建设投资与融资、招投标与合同管理、项目管理与监理、建设项目审计、工程造价、房地产务实、投标报价分析、土建工程计量等主要实践性教学环节安排30周左右■ 选矿技术(专科26人)本专业培养具有扎实的选矿技术的基本原理与方法,掌握矿物分选工艺、生产管理、质量检验、矿物材料分析以及相关机电设备维护管理等技能的技术应用型高级人才学生毕业后能在各种有色金属、黑色金属及稀有金属选矿厂以及各级政府部门、企事业单位从事选矿生产技术和矿产管理等工作。
本专业实行订单式培养模式,具有技术含量高、专业布点少、社会需求量大等特点,就业形势看好主干课程:物理化学、矿石分析、矿石学、破碎与磨矿、磁电选矿、重力选矿、浮游选矿、矿石可选性研究、选矿厂设计、计算机基础及应用等;主要实践性教学环节安排41周左右机电工程系■ 应用电子技术(专科46人)本专业培养符合当前就业市场需求,既掌握电子技术与计算机应用的理论知识,又具有综合职业素质与能力的高级技术应用型人才通过本专业理论课程的学习与实训环节的锻炼,学生具备了成为电子工程师与高级电子技术人员所需的基础理论知识与专业技能,有较强的创新能力和实践能力,同时掌握了一定的专业英语和计算机应用技能学生毕业后能在各种企事业单位从事电子产品的设计、开发与制作、大型电子仪器的安装、调试与维护及管理等工作主干课程:计算机基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、电子设计自动化、C语言程序设计、自动控制原理及系统、数据库、专业英语、电子仪器与测量技术、传感技术、电力电子技术、PC机原理与接口技术、单片机原理及应用、电气控制及可编程控制器、计算机控制技术等;主要实践性教学环节安排38周左右■ 数控技术(专科101人)本专业培养从事机床数控技术领域的技术应用型人才。
学生通过对机械基础、电子及单片机控制、CAD/CAM、数控编程及机床维护维修、模具设计与制造等技术的学习,以及电气控制与PLC、数控加工、设备的运行维护、检测检修等方面的基本训练,具有分析和解决数控技术领域内的制造、调试、维修和应用开发等技术问题的基本能力,毕业后可在机械、电子、汽车、塑胶、轻工等行业从事相关的专业技术工作和生产组织管理工作,也能承担模具设计与制造等技术工作主干课程:计算机应用、电子技术、工程力学、机械制图及CAD、机械设计基础、液压与气压传动、机械制造基础、微机原理、电气控制与PLC、数控技术、数控编程加工实训、数控机床故障诊断与维修、机械CAD/CAM、模具设计与制造、特种加工、企业管理等;主要实践性教学环节安排32周左右■ 模具设计与制造(专科101人)本专业培养掌握模具设计与制造基本原理和基本方法,熟悉材料加工成型工艺,具有较强的计算机辅助设计及模具加工技能的高级专业技术应用型人才学生掌握了机械加工、五金模具设计、塑胶模具设计、模具CAD/CAM等理论知识,以及金工实训、数控加工、模具制造等专业技能毕业后能在模具、机械、电子、汽车、塑胶、轻工等行业从事模具设计与制造、机械设计与制造及产品造型设计等专业技术工作,也可从事数控机床编程操作、特种加工、生产组织管理及机电产品营销等技术工作。
主干课程:机械制图及CAD、工程力学、机械原理与零件、机械制造工艺、电工电子技术、冲压模具设计及制造、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺、数控加工技术、计算机辅助模具设计、计算机辅助模具制造、特种加工技术、专业英语、计算机应用等;主要实践性教学环节有金工实训、数控加工实训、模具加工实训等,共安排38周左右■ 机电一体化技术(专科84人)本专业培养掌握机械电子技术基本原理和基本知识,了解工厂机械设备,熟悉电气控制技术与方法,掌握机电设备制造、安装、运行、维护等方面的专业知识和技能,具有解决机电技术应用问题和生产组织管理能力的高级工程技术应用型人才学生毕业后能在各类工业企业和科研院所从事机械电器设备制造、安装、使用和维护,以及机电产品的设计、开发等专业技术工作 主干课程:机械制图及CAD、工程力学、机械制造工艺学、电工技术、电子技术、电机及电力拖动、电力电子技术、工业企业供电、计算机原理及应用、电气控制与PLC、单片机及接口技术、计算机控制技术、计算机辅助设计、数控技术及自动编程等;主要实践性教学环节安排38周左右计算机与信息技术系■ 计算机应用技术(WEB方向)(专科72人。

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