（单元练习）部编版小学五年级语文上册1-2单元测试卷(含答案）.pdf

部编版小学五年级上册2单元测试卷语 文（时间：9 0分钟 满分：1 0 0分）班级：姓名：得分：.第一部分：积累与运用（4 0分）1 .根据语境，看拼音，写词语4分）白 鹭 比b ai h e（）体形小，它站在清水田里，就 像 一 幅x i angq i an（）在玻璃框里的画，是那么的有y D nw 6 i（）,使人一见就生ai m u（）之心，难怪郭沫若说它是一首精巧的诗2.易错 下面加点字的读音完全相同的一项是（）2分）A.强逼勉强倔强顽强B.开辟墙擘完擘归赵逃避C.相对丞相互相露相D.冠军冠名夺冠三连冠3.易错 下面四组词语中，没有错别字的一组是（）o （2分）A.汛 期 赤 道 负 刑 请 罪 B.懒 惰 典 礼 同 心 胁 力C.挽 裤 妨 碍 无 价 之 宝 D.联 结 胆 却 难 以 质 信4.疑难“陷”字最早可能与什么有关？（）（2分）A.耳朵 B.土山 C.听力 D.左手5.疑难 查字典理解词中加点字的意思，下列选项中错误的一项是（）（2分）A.难以置信 放，搁，摆.设 立，装设 购买B.理所当然的道理，事物的规律管理，办对别人的言语行动表示态度物质组织的条纹C.无方无尽缺乏财物，跟“富”相对匈到尽头，没有出路达到极点推究到极限D.复 荆 请 罪。

背 具 有 仗 恃，倚靠遭受6.疑难 读句子，选择正确的词语填入括号内填字母）（3分）A.理直气壮C.同心协力B.理所当然D.协调有序（1）蔺相如和廉颇只有（）,才能更好地保卫赵国2）面对无理要求，我们可以（）地表示拒绝3）在运动会上，我们班同学配合得（），最终取得了跳长绳的冠军7 .在括号内填上合适的关联词语6 分）（1）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏2）（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些3）（）不来台风，我（）可以收几大管8 .下列哪个选项没有使用对比的表现手法？（）（2分）A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗B .这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花C.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心9 .判断,正确的打y ，错误的打“x”3分）（1）阅读时，不要一个字一个字地读，更不要回读2）遇到不懂的词语，在不影响阅读的情况下，可以先不管它3）在阅读过程中，一边读一边想，圈画关键词句，并思考它的含义，可以提高阅读速度。

1 0 .秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）（2 分）1 1 .用具体的情景把成语“得意扬扬”的意思表现出来2 分）1 2.王海当年在抗美援朝战场上，带领一支年轻的飞行大队，发 扬“空中拼刺刀”精神，与号称“世界王牌”的美国空军激战8 0 余次，击落击伤敌机29 架，该大队被誉为英雄的“王海大队”概括句子的主要意思）（2 分）1 3.填 空6分）（1）小明日日沉迷于游戏，不做作业，上课打瞌睡作为他的同学，我们可以用岳飞 满江红 里的句子，来劝说他的配合，的 大 小，一 切 都 很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o （白鹭）1 4 .用一句话将“忐忑不安”一词的具体情境表现出来2分）第 二 部 分 阅 读 与 欣 赏（30分）（一）非连续性文本阅读9分）【材料一】中央电视台文化情感类节目 朗读者播出后好评不断，如一阵清风唤醒了大众对朗读的情感朗读者节目每一期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间一切，都是遇见就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而人遇见人，就有了生命材料二】当我们被另一档热播的文化情感类节目 见字如面中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，在信息化时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。

材料三】著名教育家于漪老师说过：“学语文就是学写字我们总结说“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇练字如修面，可以增强一个人的内在气质1 5.材料三中画线句子有语病，请修改在下面的横线上2分）1 6.如 果 朗读者下一期的主题词是“母爱”，下列哪些诗句不可以作为场景宣传语？（）（2分）A.谁言寸草心，报得三春晖B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.慈母手中线，游子身上衣D.慈母倚门情，游子行路苦1 7.阅读以上三则材料，判断下列说法的对错，对 的 打“J”，错 的 打“X”3分）（1）朗读者的播出唤醒了大众对朗读的情感2）“字如其人”，所以说学习语文主要就是为了学写字3）材料二告诉我们在信息化时代，我们只需要在键盘上打字，不需要练习写字1 8.综合以上三则材料，用一句话提取主要信息2分）（二）课内阅读9分）过了几年，秦王约赵王在沌池会面赵王胆怯，不敢去但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备赵王到沌池与秦王会面秦王要赵王鼓瑟赵王不好推辞，鼓了 一段秦王就叫人记录下来，说在沌池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴秦王很生气，拒绝了蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝蔺相如说：“您现在离我只有五步远如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前秦王被逼得没办法，只好敲了 一下缶蔺相如也叫人记录下来，说在沌池会上，秦王为赵王击缶19 .给这几段文字拟一个小标题：o （1分）2 0 .选文中画横线的句子表现出了人物的什么特点？在正确的选项后打“J 2 分）（1）赵王：A.胆怯（）B.考 虑 周 全（）（2）蔺相如：A.逞能（）B.勇敢、果断（）2 1.蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“”画出相关的句子2分）2 2 .选 文 对 蔺 相 如 进 行 了 、描 写，我 从 中 体 会 到 蔺 相 如 是 一 个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的人4分）（=）课外阅读12分）我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且还敬佩我有幸去了墨西哥在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。

世界上的仙人掌有两千余种，而墨西哥竟独占一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉那里的仙人掌家族非常用木从形状上看，这 些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色的：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，（）它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，（）它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖你连根挖掉它，它横卧 在 地 上（）会滋生出新体你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重3 7公斤的仙人球，6年无水，仍可维持2 6公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年无论是在孤寂中还是被遗忘，无论是被蔑视还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持夺妇：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌2 3.在文中的括号里填上恰当的关联词2分）2 4.用“画出与 我对他说：画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌相照应的句子1分）2 5.本文倒数第2自然段中的“本色”指什么？请 用“_”在文中画出相关的句子2分）2 6.根据短文内容填空3分）(1)本文第3自然段中的“庞大”主要突出了仙人掌的(2)本文第3自然段是从_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ 和 三个方面表现仙人掌的特点的3)仙人掌是无私的，主要表现在，2 7.理解句子，注意加点的词，体会句子蕴含的思想感情4分)(1)仙人掌浑身带刺，再狮不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴2)你若对它置之不厚，它照样会倔强地活上百年第 三 部 分 习 作 与 表 达(30分)2 8 .习作30分)如果要给一位同学画漫画，你会选择谁？是爱搞怪的小明，还是文静秀气的小红？请你把你最喜欢的一位同学用文字“画”出来吧！抓住他(她)的外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出特点的事例来写500字参考答案1 .白 鹤 镶 嵌 韵 味 爱 慕2 .D 3.C4.B 5.A6.(1)C (2)A (3)D 点拨 这一题比较难的是“理直气壮”和“理所当然”，这两个词有细微差别，“理直气壮”是明显的褒义词，而“理所当然”是中性词。

7.无 论 都 (2)即 使 也 只 要 就8.A 9.(1)V (2)V (3)X1 0.秦王我都不怕，更不会怕廉将军1 1 .示例：这次跳绳比赛，才才拿了全校第一名，只见他笑得嘴都合不拢了，走起路来大摇大摆，恨不得昭告全世界1 2 .王海带领飞行大队在抗美援朝战场上重创美国空军1 3 .(1)莫等闲 白了少年头 空悲切(2)色素 身段 适宜1 4 .言之有理即可，答案略1 5.练字如修面，可以提升一个人的内在气质1 6.B1 7.(1)V (2)X (3)X1 8.我们要重视朗读和书写，提升自己的文化修养1 9 .港池会面2 0 .(1)A.V(2)B.V21.蔺相如看秦王存心傕辱赵王,，便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴秦王很生气,拒绝了蔺相如再次上前要求八秦王还是拒绝蔺相如说：“您现在离我只有五步远如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫土竟不敢上前22.神 态 语 言 动 作 机 智 勇 敢、不畏强暴、忠君爱国(三)、23.虽 然 但 是 即 使 也24.我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且还敬佩。

25.它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤26.(1)种类之多 数量之大(2)形 状 颜 色 味 道(3)悄 悄 开 花 供 人 观 赏 挂 满 果 实 供 人 解 渴 吐 出 嫩 茎 供 人 食 用 用 自己的绿色装扮大地27.(1)通过写仙人掌虽然外貌普通，但是能在沙漠中为人们解除饥渴，赞扬了仙人掌无私奉献的高尚品德2)运用拟人的修辞手法，写出了仙人掌生命力的顽强，即使没人管它，它也可以顽强地活着28、作文略给分标准(3 0分一27分)事 件 具 体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字;（26分一22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分一 17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。