小学三年级上册体育全册教案.doc

三年级上册体育教学目录周次 容 备注一引导课 体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二1、根本体操：2、队列：排纵队，横队；1、根本体操；2、游戏：块块集合；三1、根本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习根本体操；2、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习根本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十一1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十二1、根本体操；2、游戏：“8〞字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十三1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十三1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十六1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；2、期末总结三年级体育课教案时间第一周 第一节课时一课时教材〔室课〕 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯顺序教学容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、 唱歌：二、 师生问好：三、 宣布本次课的容和任务：四、 点名；教 室1、教师语言要清晰2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务容二、讲解做早操的好处1、能够清醒头脑，有利于学习2、能够呼吸新空气，有利于安康3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态4、能够养成经常锻炼身体的教 室1、 教室讲解语言要清晰2、 要求：①、学生认真遵守纪律②、养成良好的坐立行的正确姿态③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假学生坐在教室里按自己的座位坐好120小顺序 教学容场 地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处难点；养成良好的做早操的习惯一、 小游戏：〔抓手指〕规则：1、 手放平2、 食指尖必须顶着手掌心3、 听到教师口令后才 能抓手指教 室1、 教师讲解游戏的方法和规则2、 教师做示3、 学生练习和游戏1、 学生认真听讲游戏方法和规则2、 学生练习。

3、 学生进展游戏3/46小结束部分一、 总结本次课的情况二、 下课教 室教师总结本次可的情况学生按教室的座位坐好14小场地设计教 室教学回顾三年级体育课教案时间第一周 第二节课时第一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的4、 通过本次课的学习使学生根本掌握整队的方法和要领5、 培养学生身体的正确姿势，开展空间体位感觉6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神顺序教学容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的容和任务二、准备活动：1、 小游戏；“抓人〞2、 做二到三节简单徒手操3、 专项准备活动组织：××××××××××××××××××××◎同上队列1、 教师语言要清晰2、 教师讲解课堂要求和任务3、 教师带着学生一起做游戏4、 教师做徒手操的讲解和示5、 师生一同练习1、 学生站成四列横队2、 学生和教师一同做游戏3、 学生认真听讲看示4、 学生精神饱满基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速组织：同上队列四列横队1、 教师讲解动作和要领。

2、 教师做完整正确示3、 教师个别指导1、 生认真听动作方法和要领2、 学生练习 ，分组练习3、 学生练习时精神饱满整齐一致顺序教学容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏块块集合规则：1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速2、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人组织：同上队列四列横队1、 教师将游戏规则2、 教师做示3、 学生进展游戏活动1、 学生认真听游戏方法和规则2、 学生练习比赛3、 分组比赛结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况2、 下课1、 认真听讲情绪饱满2、 下课场地设计教学回顾三年级体育课教案时间第二周 第一节课型一课时容1、根本体操：第八套播送操〔1—3〕节；2、队列：排纵队，横队；目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，〔第八套播送操〕2．培养学生身体的正确姿势和节奏，开展学生的良好的姿势3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺序教学容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、第八套播送操〔1—3〕节：原地踏步〔8×2〕第一节，伸展运动第二节，阔胸运动第三节，踢腿运动组织：同上队列四列横队，体操队形1、 教师讲解动作方法和要求2、 教师做完整正确的示3、 教师个别指导4、 找学生表演1、 学生认真听讲动作方法和要领2、 学生集体练习3、 学生分组练习4*818中顺序 教学容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求难点：动作的准确性和优美大方有节奏感三、 队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离组织：同上队列四列横队1、 教师讲站队的要求2、 学生练习，教师指导3、 教师评定4、 精神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲要求2、 学生练习3、 分组练习2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况2、 下课1、 认真听讲情绪饱满。

2、 下课13小场地设计教学回顾三年级体育课教案时间第二周 第二节课型一课时容1、根本体操：第八套播送操〔4-6〕节；2、游戏：块块集合；目的1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力顺序教学容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的容和任务二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散2、复习播送操的前三节3、专项准备活动组织：××××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节11210小基本部分一、第八套播送操〔4-6〕节；第四节，体侧运动第三节，体转运动第六节，全体运动组织：同上队列四列横队，体操队形1、 教师讲解动作方法和要领2、 教师做分解和完整动作示。