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部编版语文八年级上册《散文二篇》巩固性练习(含答案).docx

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  • 卖家[上传人]:亦***
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  • 上传时间:2022-04-20
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    • 《散文二篇》巩固性练习总分:50分时间:20分钟一、基础过关(24分)1、以下各组词语中加粗字的注音无误的一项为哪一项()(4分)A.兴味(xlng)臼齿(ji£i)盲肠(mang)洗涤(di)B.卑微(bOi)飓风(向)濒临(pin)俯瞰(kGn)C.苦难(ndn)深渊(yudn)孤寂(ji) 嘲讽(chao)D.云霄(xie) 凋谢(dido) 舒畅(chang)牛犊(dii) 2、选择恰当的词语填写在下面句中的横线处4分)⑴我们应该看到生命自身的(神秘 神奇 神圣),生命流动着,永远不朽⑵感谢生命的奇迹,它分开来是—(暂且 暂时 暂缓),合起来却是永久3、填空(11分) (1)《永久的生命》选自《—》,作者—,原名—,湖北—人,—家2)《我为什么而活着》选自《—》,作者—, —国—家、数学家、—家,获1950年—奖二、能力提升(12分)1、以下关于课文的说法有误的一项为哪一项()(3分)A.《永久的生命》在写法上,先谈生命的易逝,欲扬先抑;再谈生命的永久,正面展开;最后联 系现实生活,高唱生命的赞歌三 个层次,条理清晰,章法井然B.《永久的生命》揭示出整个人类的生命是卑微柔弱的,但就个人来说,生命是永远不朽的,表达了作者积极乐观的人生态度。

      C.《我为什么而活着》采用“总分总”的结构,思路清晰、层次清楚地写出了自己人生的三大追求D.《我为什么而活着》中对爱情的追求是人最本能的追求,对知识的渴望那么进了一层,而对人类苦难的同情那么升华到了博爱的 境界2、以下句子中没有语病的一项为哪一项()(3分)A.作家严文井曾获全国少年儿童文学创作二等奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖B.我国鄂西页岩气调查取得突破,其页岩气地质资源量超过11. 68万亿立方米左右C.通过学习《永久的生命》这篇文章,使我们懂得了要感谢生命、尊重生命、珍惜生命的道理D.《我为什么而活着》的作者是英国著名哲学家罗素,他研究哲学、数学、文学等领域都有很大的建树3、将以下句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项为哪一项()(3分)①这不是一种羞耻,而是一种光荣②这可以让我们的生命更为饱满,更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由,更为强壮③学会爱自己④因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重⑤可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人A.①④③②⑤B.③①④②⑤ C.①②⑤④③ D.③④①⑤②4、找出不是比喻句的一项()(3分)A.这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。

      B.它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去C.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷D.山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛三、拓展延伸(14分)1、阅读下面的文字,回答以下问题生命,是一种站起来的姿态站起来,是一种 的境界,的气概,—的精神,的美丽小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的丰碑一个有志气从困境里站起来的人,是不可忽视的; 一个有决心从废xU上站起来的城市,是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的让我们站出自己不羁 的性格!站出自己累落的襟怀!⑴根据拼音写出相应的汉字,并给加粗字注音6分)蓬勃()废xU() 不羁()⑵选段中有错别字的一个词是“二它的正确写法是“:(2分)⑶结合语境,将以下词语填入横线处,最恰当的一项为哪一项()(3分)A.凛然昂然超然嫣然 B.超然凛然昂然嫣然C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然 ⑷仿写句子,要求句式相同,语意连贯3分) 小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲参考答案一、基础过关1、C 【解析】A.兴 xingB.濒 blnD.霄 xido。

      2、(1)神奇(2)暂时【解析】(1)神秘:使人摸不透的;高深莫测的神奇:非常奇妙神圣:极其崇高而庄严;不可亵渎与“生命”搭配应用“神奇二(2)暂且:暂时;姑且暂时:短时间的暂缓:暂且延缓根据意思和词性,应用“暂时二3、 (1)严文井选集 严文井 严文锦 武昌 作⑵罗素自传罗素英哲学作诺贝尔文学二、能力提升1、B【解析】《永久的生命》揭示出个体的生命是卑微柔弱的,但就整个人类来说,生命是永久不朽的2、A【解析】B.前后矛盾,可将“超过”改为“有一”或删去“左右”C.缺少主语,可将“使”删去D.句式杂糅,可将 “研究”改为“在、3、B【解析】首先通读各句,明确该段文字的主要观点一一 “学会爱自己”(第③句)再采取“瞻前顾后”的方法,第①句 是对此观点的评价,应紧跟观点之后;第④句阐述原因,应紧跟第①句后;第②句、第⑤句总结前文,呼应第③句,②在⑤前 4、D 【解析】D.拟人三、拓展延伸1、 (1) peng 墟 ji(2)累落 磊落 【解析】“磊落”:“正大光明”⑶B【解析】解答此题可采用代入法,选项中的词要跟题干中的“境界”“气概” “精神”“美丽”相对应,即词语的内涵指 向要相对应4)(例如)青松在寒风的抽打中站成伟岸的卫兵【解析】选择某种事物,挖掘其精神内涵,仿照例句的句式,字数大体一致,语意连贯,语句通顺即可。

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