七年级政治上册 第七课品味生活名师导航 人教新课标版.doc

第七课 品味生活名师导航自主梳理 1．情趣源于兴趣，怎样理解情趣对个人的影响 （1）情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的_________情趣是指一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求懂得丰富多彩的生活中充满了多种多样的情趣认识到情趣是以_________为基础而产生的 （2）理解情趣有_________之分理解高雅的生活情趣，_________个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至_________身心健康要提高自己区分高雅与庸俗情趣的认识水平 2．如何追寻高雅生活 乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件；丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径善于将_________转化为浓厚的兴趣，不_________，努力提升情趣，陶冶_________提高培养高雅情趣的途径和方法的能力，促使自己全面地发展 ●我们可以相互交流自己的兴趣、爱好，认识情趣的多种多样，理解情趣的来源与兴趣的关系和同学们一起探讨生活中各种情趣的雅与俗，列举生活实例证明不同的生活情趣对人的不同作用。

●学习追寻高雅生活这部分内容时我们可以开展丰富多彩的活动，如讲幽默故事，进行好奇心与从众心理的测试，参观博物馆、艺术馆，开展绘画比赛，进行爱国歌曲演唱等，从中找到培养高雅情趣的途径和方法并注重在追求高雅生活情趣的过程之中，陶冶自己的情操疑难突破 1．情趣源于兴趣，生活处处有情趣 剖析：情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的感受和体验情趣是指一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求情趣反映了个人追求美好生活的态度，也是一个人文明向上、积极进取的体现 不仅要发展自己的广泛的生活兴趣，且要发展生活情趣，要不断地从普通的、暂时的一般兴趣，发展成为较为长久的、稳定的高级情趣因此，丰富多彩的生活中充满了多种多样的情趣，情趣是以兴趣为基础而产生的，同时情趣通过兴趣表现出来 学习过程中要勤于观察，善于思考 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣而对于兴趣，我们并不陌生，生活中几乎每个人都有自己的兴趣这就要求我们在学习中多观察周围人的兴趣，同时还要养成多“思”的好习惯，当我们结合教材所学和生活的实际提出一个个问题的时候，就意味着我们的思考在深入；当我们通过自己的学习和别人的帮助把这些问题弄懂的时候，我们的认识就提高了一步。

2．情趣不同，影响不同 剖析：高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理 庸俗的情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，甚至是有害的 高雅的情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康；高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力；高雅的情趣能催人奋进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义 新课程强调体验式学习，新教材一个重要的特点就是内容活动化教材给我们提供了许多有意义的活动方案和活动建议，比如，调查不同的人情趣有何不同，讨论庸俗情趣对我们中学生的影响我们还可以根据自己在学习中的体会，和老师、同学们一起设计一些可行的活动，帮助我们更有效地学习 3．追寻高雅的生活情趣 剖析：培养高雅兴趣，以乐观的态度对待生活乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

乐观的人，往往能体会生活的美好，感受生活中的情趣 增强好奇心，培养广泛兴趣青少年正处于兴趣的高峰期，应善于将好奇转化为浓厚的兴趣 避免盲目从众，杜绝不良嗜好学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会陷入庸俗的生活情趣中，不利于自我身心健康的发展 丰富文化生活，提升情趣，陶冶情操在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操 在学习过程中我们要注重与同学们的交流和合作彼此了解对方的认识和见解，丰富自己的认识，促进学习比如如何克服庸俗情趣的影响？如何培养高雅的生活情趣？同学们的认识肯定有所不同，通过争论，我们可以相互交流心得，取长补短、相互促进，进而在生活中自觉克服庸俗情趣的影响，努力培养高雅的生活情趣，体验快乐的生活问题探究 问题1．理解认识 小军喜欢集邮，一天他在学校传达室发现一封信上有张自己喜欢的邮票他悄悄地把信拿走，撕下了邮票，把信丢到了垃圾桶里 浩然喜欢摄影，他在假期里到处寻找拍摄的机会，用镜头记录下生活中美好的一瞬在他的影集里，既有美丽的自然风光，也有各地的风俗人情，颇有些专业摄影师的味道了。

他们两个谁表现出了高雅的生活情趣？为什么？ 探究：人们的生活情趣多种多样，有人爱养花种草、有人爱下棋绘画，但是人的情趣是有高雅和庸俗之分的高雅的情趣是健康、文明、科学的情趣它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求，体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理庸俗的情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康 高雅的情趣是健康、文明、科学、向上的情趣它应该符合社会道德和法律的要求，体现了一个人对美好生活的追求用这个标准不难判断小军在集邮过程中损害了他人利益，违背了道德和法律要求，不是高雅的生活情趣浩然的摄影爱好符合高雅情趣的特征 问题2．计划行动 构思“情趣小报” （在一张洁净的纸上展现出你的情趣所在） 纸张要求：A4纸一张 （可以使用相同大小的其他质地的纸张） 用具：各种色彩、规格、材质的笔都可以有用武之地 原则是：能充分展示你的情趣；突出你的特点 （应扬长避短） 版面要求： 1．标题自拟最好能体现出个人高雅生活情趣的特色 2．栏目设置：至少要有三个或三个以上的栏目。

规定栏目有：个人生活情趣展示二、三例；你最为欣赏的一句名人名言；你所关注或喜爱的一个书中观点的简单介绍其他任选栏目：小幽默、笑话、诗歌、留言板、联系方式等 3．字体要求：大小随意，但要分别设置小报的标题、栏目标题及正文的字体大小比例要适合 （请参看正规报刊的大小标题的比例） 4．编辑方式：手写 （拒绝计算机操作） 探究：古人曾说过，“独学而无友，孤陋而寡闻”每个人在学习中的体会和理解都是独特的，经常就学习中的问题和其他同学进行交流和讨论，我们可以彼此了解对方的认识和见解 过富有情趣的生活首先要有积极乐观的生活态度只有对生活充满热爱和激情，才能对生活中的各种事物感兴趣，才能深刻地感受生活中的美好和乐趣，才能从平凡的生活中培养自己高雅的生活情趣培养高雅的生活情趣要增强自己的好奇心，培养广泛的兴趣好奇之心，人皆有之”，好奇是培养兴趣的起点我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣，进而发展为高雅的情趣培养高雅情趣注意正确把握好奇心，避免盲目从众，杜绝不良嗜好好奇和从众是正常的心理，但是如果把握不好，就可能会影响我们的健康成长我们在生活中要提高辨别能力，“择其善者而从之，其不善者而改之”。