人教版三年级美术多彩的梦课件.ppt

多多彩彩的的梦梦灵宝市第三小学灵宝市第三小学 尚伟静尚伟静小组讨论：人为什么会做梦？小组讨论：人为什么会做梦？ 人在睡眠时，由于局部的大人在睡眠时，由于局部的大脑组织尚未完全停止兴奋活动，脑组织尚未完全停止兴奋活动，从而引起的一种头脑中的活动从而引起的一种头脑中的活动说一说•你印象深刻的梦 一块巨石漂浮一块巨石漂浮在蓝色的天空中，在蓝色的天空中，飞越大海，这是飞越大海，这是一幕多么神奇的一幕多么神奇的景观！景观！比利牛斯山之城（油画）比利牛斯山之城（油画） 马格利特（比利时）马格利特（比利时）记忆的永恒记忆的永恒 （油画）（油画） 马格利特（比利时）马格利特（比利时）表现了一个奇异、错乱的梦幻世界：物体无序的散落在画面上，时钟软软的令世间停止，让人过目难忘，背景深远无限给人一种极冷，怅然若失的感觉 《《我和我的村庄我和我的村庄》》（油画）（油画）画面构图画面构图和形象都和形象都采取了采取了传统绘画传统绘画不同的不同的处理方式处理方式画家用画面画家用画面分割、重叠的手法，分割、重叠的手法，把不同时间、空间把不同时间、空间中的人物和中的人物和景物组合在一景物组合在一张画面上，张画面上，以此来表达对以此来表达对故故乡的怀念。

乡的怀念 夏加尔（俄罗斯）夏加尔（俄罗斯）说一说•观察大师的作品中，梦境里观察大师的作品中，梦境里的物体发生了什么变化？的物体发生了什么变化？•大小、色彩、形状大小、色彩、形状帮一帮：帮一帮：帮着他们继续做梦！帮着他们继续做梦！水杯你有什么奇思妙想？你有什么奇思妙想？水杯游泳池水杯游泳池看一看：小朋友们的作品看一看：小朋友们的作品A.先涂浅色，要涂均匀涂厚些，可用几种不同颜色也可用同一种颜色 B.再在上面涂黑色，盖住浅色 C.最后用硬物（笔、尺子、牙签……)刮出所画图案作作 业：业：•回忆印象深刻的梦，并展开想象，回忆印象深刻的梦，并展开想象，用自己喜欢的绘画材料进行创作用自己喜欢的绘画材料进行创作•用独特的画面形式，表达自己独用独特的画面形式，表达自己独特的感受特的感受作业要求：作业要求：1.形象生动，处理到位形象生动，处理到位2.构图饱满，颜色丰富构图饱满，颜色丰富 梦给了艺术家们灵感，使他梦给了艺术家们灵感，使他们创作出了很多著名的艺术作品们创作出了很多著名的艺术作品甚至有的梦还给了科学家灵感，甚至有的梦还给了科学家灵感，让他发明创作出了对人们有用的让他发明创作出了对人们有用的东西，比如缝纫机的发明灵感就东西，比如缝纫机的发明灵感就来自梦。

来自梦 希望同学们可以抓住由梦带希望同学们可以抓住由梦带来的灵感，用绘画或日记的方式来的灵感，用绘画或日记的方式记录我们的梦，说不准以后的发记录我们的梦，说不准以后的发明家或是艺术家里就有你的名字明家或是艺术家里就有你的名字呢！呢！。