承德市实验小学六年级语文下学期能力测试试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前承德市实验小学六年级语文下学期能力测试试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、先比一比，再各组两个词语写下来框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )2、下列句子中没有语病的一项是（ ）。

A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事新课 第 一 网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）4、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、辨析选择1．下面的4个句子，意思相同的一组是（      ）1）王平不知道老师是在批评他2）王平知道老师不是在批评他3）老师不是在批评他，王平不是不知道4）老师是在批评他，王平是知道的A．（1）（2）  B．（3）（4）  C．（2）（3）  D．（1）（4）2．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是（      ）A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B．小虫子那么多，而且都在动!C．小虫子!那么多小虫子都在动!D．我真没想到，小水滴里是有虫子的3．“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是(      )A．请做好准备B．请把电视机关上C．小说不要带来D．请你告诉小王2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________3、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________，思_____________而射之2、不只是树，人也是一样，在____________的人，能比较_____________，会___________________的心3、居里夫人的美名，从她发现_______________起就流传于世，迄今已经百年这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉她一生共得了________、________、__________，特别是获得了_________4、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句1）提到古代的皇帝，我想到的词语是：____________（指生活在有人伺候、条件优裕的环境中2）新学期，校园里____________（指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象到处勃勃生机3）洪水霎时____________（形容来势很猛，到处都是）而来，冲倒了树木和房屋4）看到明明成绩下降了，爸爸____________（话深刻有力，情意深长地说：“明明，你可得好好找一下原因啊，争取下次能有进步5）捐款仪式上，____________（会唱歌和会跳舞。

的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目 造句： __________________________________________________________ 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、展开想像写一写这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、课内阅读 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日我掩着面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了1、这段话选自课文《 》，作者是____________2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文3、还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子试着再默写一句作者类似表达手法的语句 _____________________________________________________________2、课文。

课文让我们感受到语言文字的魅力文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽· 居里几乎是_________的人朗读着这些句子，我们感受到作者对____________________________之情；文字中有“画”：“你好，清凉的_________！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的______！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》；文字中有“理”：“如果无法在这种_________中汲水生长，树苗自然就_________了但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：_________________________________； 文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种_________的境界啊！3、阅读小段，回答问题 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。

推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来 1、照样子写出四个你课外积累的词语 毛茸茸 ________ ________ ________ ________2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了______________________________ 3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?(至少两处)__________________________________________________________________________________________________________________________________4、选择正确的答案序号，写在括号里。

　（1）“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球这个句子所表达的感情是（ ） 　 A 喜好 B 喜爱 C 惊异 D 惊奇 　（2）“推开门一看…彩虹！”这部分的写作顺序是（ ） 　 A 从上到下 B 从整体到部分 C 动静结合 D 由远及近 5、用“__________”画出描写“雪大”的语句，用“ ~~~”画出描写“景美”的语句 五、习作（本题共计30分）1、题目：我被感动了 提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩2、B3、答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支体（肢） 名义（ √ ） 优稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予备（预） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ）4、勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)5、 龙腾虎跃 龙凤呈祥 生龙活虎二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、1．C  3．C  4．B2、净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小，十分安静。

3、略4、衣食无忧，改头换面，语重心长，能歌善舞三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、略四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、《匆匆》 朱自清2、唯一没有被盛名宠坏 她的。