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ia爱的教育.doc

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:46747715
  • 上传时间:2018-06-27
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    • 爱的教育,无悔的青春——XX 同志先进事迹“生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗” 赵娜老师就是这些人中的一份子,她出生于1978 年 4 月,1999 年 9 月参 加工作,十四年来一直兢兢业业,勤勤恳恳,她坚信:没有爱,就没有教育 她用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,让如夏花般绚烂的青 春无悔地绽放 一、大爱于教育 在多年的教育事业中,赵娜老师始终在平凡的岗位上贡献着她的力量,她 无限热爱教育事业,认真贯彻国家的教育教学精神,认真遵守学校的各项规章 制度,深入学习《教育法》 、 《教师法》 、 《未成年人保护法》等相关法规,明确 自己的权利和义务,在思想上保持清醒的头脑;树立崇高的教育理想,不断地 寻求职业幸福感,不遗余力地为祖国的教育事业奉献着 二、细爱于学生 鲁迅说:“教育植根于爱 ”赵娜老师把对教育事业的大爱分成一缕缕清泉, 让她的每一个学生都能感受得到她班上有一个叫付 XX 的小女生,原来是上 届学生,在她本该上六年级的时候来了赵老师的五年一班因为很不幸的,她 得了白血病,看着原来清瘦的她由于药物的作用,异常肥胖,脸部已变了形状, 赵老师的心被刺痛了,她一声不响的关怀着这个可怜的孩子。

      一次付 XX 看中 了班上同学手中的一本书,名字叫《假如给我三天光明》 ,那本书要 15 元,不 贵,但她知道自己的病花了家里太多的钱,不能再给父母增加负担,于是只好 不停地用手轻轻地抚摸,用深情的目光浏览舍不得移开,有时打开书页还深深 吸口书的香气……看得出她真是爱极了这本凯勒(Keller)写的书利用休息 日,赵老师买下那本书周一趁付 XX 出去的时间跟孩子们约定:一会选一周之 星就选付 XX,孩子们都兴奋地点了点头毫无意外的每周一星的桂冠落在了付 XX 的身上,当赵老师把《假如给我三天光明》颁给了她时,她张大了嘴,继而 跳了起来,激动地说:“谢谢老师,谢谢同学们!”赵老师用她细腻的爱温暖 着孩子们的心灵,因为她坚信:没有爱,就没有教育! 三、立足于教育,教书不忘育人 “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时是作为一个和谐的人,而 不是作为一个专家 ”——爱因斯坦,赵老师在教学中时刻不忘教孩子如何做一 个人学习《秋天的怀念》 ,她借助史铁生对母亲深深的愧疚来让孩子们懂得: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待是人生的最大遗憾;借助史铁生的大彻大悟, 让学生知道人生总会遇到这样或者那样的不幸与挫折,要勇敢的面对这些磨难, 让生命绽放异彩这才是好好儿活;借助《爬山》中父亲说的:“如果你只是急 着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”告诉学生人生需要感悟,在行进过程 中不要忘了用心去观察生活,这样才能品味美好。

      她班上有个叫做池佳的孩子,在一次以“我的自传”为题的作文中,倾诉 了自己小小身躯承载的沉重,他本姓郭,生父在他四岁的时候因癌症去世,年 幼的妹妹不久又溺水而亡,母亲万般无耐带着他改嫁给现在的父亲,于是他改 姓池,在文章里他说要快快长大好报答母亲,因为母亲太苦了这个孩子没有 自怨自艾,在赵老师的谆谆教导下,他勇敢的面对生活中的不幸阳光的成长着四、敢为人先,践行高效课堂 2009 年的 9 月,赵老师在周校长的带领下义无反顾地投身到课堂改革中, 与校长及其他学校的同仁远赴沧州派尼小学,调研他们学校的课堂形式,回来 便投入到课堂改革中来,在课改的道路上她一个人摸索着前行,无论是烈日炎 炎的正午,还是阴冷凄清的午夜,她研案例,寻方法,不停地实践,不停地改 进,不停地反思,不停地寻求着出口——新的学习方式的出口 经过两年多的训练,她的学生发生了质的变化,真像学生课前喊的口号那 样:我参与,我快乐,我自信,我成功她班上有个叫陈曦的小女生,说话的 声音小小的,走路的步子小小的,胆子更是小小的,以前从不敢举手发言,给 她机会,她宁可坐在座位上哭也不敢到同学面前去现在的她呢?用同学们的 话说:“嘿,现在不让陈曦回答那怎么行,她生怕抢不着机会!”是的,她的 手由不敢举到现在常举不衰,由不肯说不敢说到现在的微笑大声自信,她受到 了怎样的锻炼才会有如此大的转变呢?是高效课堂让她这样的孩子有了勇气, 是赵老师让她找到了自信,像这样的孩子班上还有很多,他们身上凝聚着赵老 师的心血。

      赵老师无悔的付出得到了领导和同事的认可就在 2011 年 9 月,被评为区 优秀教师;同一年开发区举办了“创建高效课堂工作启动大会”她在大会上执 教了《海上日出》获得了广泛好评,让其他人看到了课改的希望,触动了大家 的心灵;2011 年的 11 月份,市小教部在开发区一小举办了“葫芦岛市小学语 文高效课堂研讨”活动,她执教了《西风胡杨》 ,同样受了领导的认可;2012 年在骨干教师高效课堂展示活动中执教的《范仲淹的故事》一课被评为优质课 此外,她多次参与通过省和市的课题研究,一直不停在教育之路上探索前行, 又多次获省市优秀论文和优秀设计 她说:“我的生命不息,前进的脚步就不止” 她热爱她的事业,她无怨无 悔的付出,践行着爱的教育,付出着无悔的青春!。

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