初中教师期末个人总结10篇.docx

初中教师期末个人总结10篇 初中教师期末个人总结1 星转斗移，转眼又到期末，回顾本学期的教学工作，既有激动和喜悦，也有失落和无奈为使今后的工作做得更好，现总结如下 1、本学期我主要担任七年级四个班的地理教学任务 七年级同学刚刚踏入中学课堂，本身就需要一个适应过程虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中，已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能，从七年级学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边 一学期下来，同学们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性 2、认真备课，努力上好每堂课 ⑴能认真钻研教材，吃透教材，把握全册教材的知识体系、教学要求，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学生。

为此，我除了读好教师用书之外，经常上网搜索有关地理方面的知识，包括课例，反思，经验，课件，试题和知识材料等等 ⑵教学的主阵地在课堂，上好每节课是提高教学质量的有效途径因此，我紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质量采用多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同学们的学习兴趣，调动他们的学习积极性;紧紧抓住地图辅助教学的功能，引导学生通过读图、描图、填图、画图等方法，把知识点落实到图上，帮助学生掌握学习地理的方法，培养他们逐渐从“学会地理”走向“会学地理” 紧紧抓住教材中安排的“活动”内容，“活动”是教学内容的重要组成部分，既能复习巩固课堂知识，又能承担一部分新知识的教学，通过师生互动、生生互动，使同学们在生动活泼、不受拘束的气氛中达到对知识的掌握;紧紧抓住基础知识的记忆，地理属于文科，文科的特点就是要背诵记忆，因此，我在课堂上，利用顺口溜、谐音、简明记忆等方法，帮助学生记忆如气温与纬度的关系是：“高低低高”，七大洲按大小排列是：“亚非北南美，南极欧大洋”通过不断操练，提高了大家的记忆能力 3、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。

4、反思教与学存在问题 从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、想象力较强的题目回答得不够好，知识没有得到巩固一方面反应出学生不重视地理学科的学习，学习的主动性较差;另一方面反映出学生在平常的学习中基础知识不够扎实，该掌握的知识没有掌握牢固，如确定地理坐标，一半以上的学生没有得分;此外课堂练习不够，知识不能灵活运用 在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈，这次闭卷考试该记忆的没有让学生去记忆，学生只会说，一下笔就错误百出，这也是失分的原因;练习太少，对学生个体不到位，没能做到因材施教，对中等以下的学生调动的学习积极性不够教师对教学难点克服不到位，对难点没有积极采取有效的教学手段 5、今后教学应注意的问题 (1)、灵活创造性地使用教材 在教学中一定要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科 (2)、要创设学生自主学习的空间，激发学生学习地理的兴趣 在教学的各个环节，注意分层教学，重视中等以下学生的学习，充分调动每位学生学习的积极性，在地理教学中要求教师做到“精、细”，教师备课要精，知识点要抓细。

为此，“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本所以，在课堂教学中要“多一些自主，少一些灌输，多一些讨论，少一些讲解” (3)、在课堂上重视读图能力的培养 地理试题可谓无图不成题，读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位因此，在教学过程中要重视探究活动，加强读图训练，而且要让学生从不同角度读图，从而培养读图能力，这就要求教师在课堂上有意识地对学生进行读图、填图训练，并做到精讲多练 (4)、落实好基础知识，使学生学会学习并运用地理知识分析问题和解决问题 在教学过程中必须夯实基础，注重课堂教学，提高教学实效，努力提高学生的学习兴趣，将课堂反馈落到实处同时尽量创设情景，融基础知识于生活、生产的实际问题之中，多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象，提高学生分析、解决实际问题的能力，达到学以致用的目的 初中教师期末个人总结2 岁月如梭，转眼一个学期过去了回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上我是比较顺利地完成任务当然在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些问题而我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。

现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便以后的教学水平更上一层楼 一、 教学计划贯彻情况 学期初，我和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，在本学期新课开始之前已制定了周密详尽的教学计划我教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作 二、 教学情况 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)但这对于学生来讲是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课所以怎样上好每节课对学生对老师都是很关键的除了备好课、写好教案外，还要通过上网为制定一些美术书刊查找相关材料 2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会利用星期六下午的时间给他们上课，并在安全方面上与家长作好联系学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的成绩参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大在教学之余，我也注重自身发展进步。

除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课，我还注意到要通过自学来提高自身的专业素质，在生活上注意形象作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动 三、 经验和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力 2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造 3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学 4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量 5、美术教学要尽量注意学科间的联系如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释 总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼. 初中教师期末个人总结3 暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。

那现先仔细地回顾这一学期的工作吧： 一、教学计划贯彻情况： 学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作 二、教学工作的总结： 1、教学工作情况： 教育教学是我们教师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量 我任教初一初三的美术课和初一的劳技课，共十六个班，一个班每周一节课在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。

同时，因为初一处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学生的成绩 3、教学研究的计划完成情况： 我积极参加镇江市级的《艺术(竹文化)》和省级的《基于行动学习理论的信息技术教学的实践研究》课题研究积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传 4、课外兴趣小组工作情况： 利用每星期三、五下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，取得了较好的效果 5、学生获奖情况 积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛，一是参加扬中市的萌动未来首届青年书画大赛，取得好成绩、二是参加镇江市中小学艺术展演活动，在扬中市的选拔赛中，荣获2个一等奖，5个二等奖，6个三等奖的好成绩。

这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生发展美术特长搭建了一个平台 三、自身素质的提高： 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式积极参加镇江市的中小学教师书画比赛 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新 初中教师期末个人总结4 时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束一学年的教学工作结束后，留给我们的是新的思考和更大的努力掩卷长思，细细品味，过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存在我任初二(2)班数学教学工作的这一学年里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩。